一个人的旅行作文小学150字【一】
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一个画夹。”
请重新上传一个画夹！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，可以画上上百幅画！
本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传对此，我的回答是：是的，我愿意画上上百幅画，这又有什么关系呢？当你坐在船头看见那万紫千红花的原野时，你就会拿起画笔，把那美丽的花儿深深地画在洁白的画卷上，也深深地印在了你的心里。这无疑是一种惬意的享受。
所以，我愿意坐在自己的船头上，拿起画笔。清晨，河岸两边垂柳依依，毛茸茸的草地上夹着红的黄的五彩缤纷的小花，在微风中摇摆。幽幽的树林深处不时穿来几声鸟叫。这时，我就会把这和谐的'清晨美景画在纸上。同时我也感到了无比的快乐。夜晚，群星闪烁，月亮闪着温柔的银光，给河面铺上了银光闪闪的轻纱。远处，萤火虫提着小灯笼在夜间巡逻。这时我又会借着星光和月光，把这静谧的夜景图展现在了白卷上。最后，我会坐在船里，看那厚厚一沓的画，看着看着，我就会感到一种满足和喜悦。这真像与一位知心朋友在同船而行。
画夹就像我的朋友，帮我带来快乐。从某种意义上说，这些画都是独一无二的，因为世界上没有两个人会用一种方式画同一张画。
一个人的旅行作文小学150字【二】
德国安妮。默勒《一粒种子的旅行》是一本神奇的书，图文并茂，文字生动有趣，插图也精彩纷呈，科普知识就这样娓娓道来，轻松随意。
当我把《一粒种子的旅行》这本绘图本放在通通面前时，他惊讶地大叫起来：“什么？种子也会旅行？不可能吧？”“没有什么不可能，你看了就知道了。”我故作神秘地笑着说。
通通就迫不及待地看了起来，这一刻家里很安静。他看的是那么出神，那么专注，我在旁边静静地陪着他看完，那是一种很美妙的享受。他看完了兴奋又有一种恍然大悟的表情告诉我：“妈妈，我知道种子怎么旅行的了。有的种子是靠自己的力量传播的，有的是靠风，还有的靠小动物。”“嗯，是那么个道理，那现在你能具体说说吗？”我高兴的说，“去，让你爸爸看一遍，要不我们来个家庭竞赛？”他一听，_颠_颠地凑到爸爸身边又看了起来，并暗暗用心记下来。这小家伙可争强好胜了。
竞赛开始了，这爷俩是你追我赶不分上下，有时会争得面红耳赤。最后我只好加了生活中的应用题。如柳树种子是怎么旅行的呢？这下通通傻眼了，什么是柳树种子呢？“就是柳絮。当然靠风了。”被爸爸抢先了。通通很不服气。然后我说：“那杨树的种子呢？”通通抢着说：“靠风，因为它是杨絮。”这家伙反应倒挺快。
“妈妈，植物种子的旅行真是很奇妙，这些种子还真聪明，今天我真是大开眼界。”
“儿子真棒！还知道‘以大开眼界’，以后要做生活的有心人，留心观察事物，就会发现大自然的趣事多多，神奇多多。”我顺势对通通又进行了一下教育。
种子没有脚，但它们可以到达世界任何角落。比如在石墙的缝隙里，高高的房顶上，陡峭的悬崖上……真是不可思议。生物充满了智慧，植物有许多本领把种子送出去，繁殖生命，这就是大自然的神奇。
每一粒种子都是生命的播种，播种下生命的种子就是种下希望。我们的孩子也是一粒粒神奇的种子，充满了智慧，我们要相信他们有能力在各自的生命旅程中走出不一样的精彩。
一个人的旅行作文小学150字【三】
和孩子一起读了《一粒种子的旅行》这本绘本。感受随着思绪飘了很远：当植物孕育了种子，赋予它生命，却不愿把种子留在自己的身边，而是选择让种子去“旅行”。而“旅行”结束的种子，生根发芽，又孕育着新的种子，并为它的种子的“旅行”准备厚重的行囊……这何尝不是我们人类对待自己孩子的写照呢！一代一代的人们，似乎都是在“旅行”和为孩子准备“旅行”这个轮回中度过！
旅行前，爸爸妈妈就是我的世界！他们给我安排好吃穿住行，却不停地唠叨，不停地催促我写作业、看书、学习，应该这样，应该那样！希望我能快点长大懂事，而我却希望有一天能早点离开他们，自己可以独自去旅行！
开始旅行，外面的世界就是我的世界！离开父母去学习，去远方工作，总觉得自己还会飞得更远，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！
旅行的终点到了，孩子却成了我的世界！像种子一样，飞不动了，不在选择了，停下来开始生根发芽，开始安排孩子的'吃穿住行，开始不停地唠叨……
渐渐地开始感恩我的爸爸妈妈，也渐渐地明白了旅行的意义——不是为了离开，而是为了追求美好。合上书，告诉孩子，妳的旅行即将开始了。
