紧贴奥运的作文小学【一】
第一局开始了，两个人实力相当，互不相让。看着羽毛球在空中飞来飞去，我的心也跟着怦怦直跳，呼吸也越来越急促。看到林丹赢球的时候，我高兴得尖叫鼓掌；看到他输球，我紧握拳头用力捶打沙发靠垫，大喊：“林丹，加油！”很快，第一局，李宗伟以21∶15打败了林丹。我真为林丹担心，不停地问在旁边一同观赛的爸爸：“林丹会不会输？”爸爸让我静下心观看比赛。
第二局开始了，林丹勇战猛打，最后以21∶10拿下第二局。我的'心才稍稍平稳。
决胜局开始了，我的心也跟着提到了嗓子眼，目不转睛地盯着电视机，生怕漏掉一个球。他们两个你来我往，分数由4∶4、8∶8，一直打到19∶19，就剩2个球了。我的心都快跳出来了，对爸爸说：“我都不敢看了。”我用双手捂住眼睛，可又忍不住想看，就从指缝间偷偷地看。林丹又得1分，比分成了20∶19。最后一球，李宗伟用力一打，没想到竟打出界外。这时，林丹大吼一声，在体育场上狂奔庆祝自己夺冠，我也跟着从沙发上跳起来大叫。
这真是一场惊心动魄的比赛。在这次比赛中，我不仅看到了两位球员精彩的比赛，还看到了他们在赛场上坚持战斗、永不放弃的精神。
紧贴奥运的作文小学【二】
明天就是北京奥运会的开幕式的日子了！我的心情激动地不可言喻！（中国老百姓，明个儿真高兴！）但是，我的心里也在纳闷儿，明天的开幕式现场的重头戏－－点燃奥运圣火会是怎么样的呢？
一、杂技加武术。
口号：“武”动奥运！“武”动憿情！
过程：这个嘛！比较传统，也比较普通。就是杂技叠罗汉，走到圣火跟前，一个跟头翻过圣火，过程中途点燃。（此举比较危险，要选择杂技技巧出类拔萃的人来执行。）在这一路上详细为：先排成一路纵队，最小的'拿火炬。接着，一路上一个一个跳上另一个的肩膀，若时间太充裕可以下来一次，再上去。旁边围着几个练过武术的少林寺男孩，在旁边一路“武”到圣火边。服装么，就是中国传统服饰－－唐装。这个方式比较具有中国风味和特色。
二、舞龙加舞狮
口号：活力中国！特色奥运！
过程：这种方案比较类似第一种方案。先由舞龙队员出场，几个表演后围住圣火台。接着出场的是舞狮队（2～3个），一只接一只排队到圣火台的舞龙队跟前，像铺地毯一样。接着一个小男孩出场，跳到舞狮队上面，也就是“狮子”上面，（注意：男孩体重不能多于45斤。）接着，从舞龙队上面翻几个跟头，跳一圈。把圣火点燃。背景音乐为：中国传统音乐。这个方案也是个具有中国特色的方案。
三、二人转加走钢丝加福娃形象
口号：欢庆奥运！可爱福娃！
过程：先由二人转出场，后由身着奥运福娃的杂技表演师在钢丝上表演几个动作。接着欢欢扮演者拿着火炬一路小跑点燃圣火。再接着一群身着旗袍和唐装的小孩唱中国传统歌曲。二人转多变姿势，福娃继续钢丝表演。
四、魔术点燃圣火
口号：神秘奥运！浪漫无比！
过程，在台上布置机关。一个魔术师拿着一些道具上场，先一边挥魔棒，一边恰到好处的时间踩一个机关，让全场彩条飘飘；落下后在施展魔术把火炬点燃，接着一边挥魔棒，一边念咒语再悄悄踩一个机关使圣火点燃。整个现场充满神秘感！
以上为泡泡猜想，真实还得看明天的过程哦！
紧贴奥运的作文小学【三】
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您好！
我是一位来自温州的小朋友，我知道在2004年的雅典奥运会上，我国奥运健儿一共获得了32枚金牌、17枚银牌和14枚铜牌的好成绩，致北京2008年奥运会的一封信。作为中国人，我感到非常自豪。等到2008年将在北京举办第29届奥运会，到那时我已是六年级的小学生了。我一定陪同爸爸妈妈到北京为咱们运动员呐喊助威，也为其他国家的运动员加油。
中国自古以来就是礼仪之邦。在古代，我国就有与外国使者素有往来的历史。为了要与外国朋友进行交流，我从现在开始就要学好英语，在奥运会上争取做一名志愿者，把我们的优秀传统文化发扬光大、名扬四海。
我喜欢绘画、还会弹奏琵琶。在北京奥运会上，我要为外国来宾画一幅最美的山水画并为这些来华的外国朋友献上一首最优美的中国民歌。
从现在起，我要为2008年北京奥运会做好准备：一是要努力学好课堂知识；二是要经常参加体育锻炼，增强体质；三是要学好外语，特别是会讲一口流利的英语。
最后，我衷心祝愿北京2008奥运会取得圆满成功！
········一位中国小学生：季迎宁
······年月日
