大象的鼻子作文怎么写二年级【一】
寒冬腊月的一天，小白兔感觉家里很冷，就拿了一捆木柴烧起来取暖，它躺在暖和的床上，一会儿就睡着了。火越来越旺，哎呀！火把旁边的柴堆烧着了。小白兔闻到一股刺鼻的烟味，醒来后发现自己家着火了。它马上跑出家门喊：“救命啊，救命啊！”
这时候，小猴、小熊、小松鼠和小鸟听到小白兔在喊救命，都拿来一个小桶来灭火，可是火未能扑灭。大象伯伯走过来，看见大伙儿都在努力地灭火，就连忙从河里吸了一鼻子水，把房子从上到下泼了几遍，不一会儿，就把大火扑灭了。
小白兔感激地说：“谢谢大家来救火，在你们的帮助下，我才避免严重的损失。”
大象的鼻子作文怎么写二年级【二】
有一天，小白兔让小猴子和松鼠来家里做客。于是，它准备亲自下厨，为它们准备丰盛的午餐。炉子里的火一直烧，万万没想到，就在小白兔洗个手那么短的时间内，房子竟然着火了。火越烧越旺，小猴和小松鼠赶到，它们一起灭火，可火终究没有灭掉。小兔急得直哭。
小猴和小松鼠叫来了大象，旁边的小动物们把事情从头到尾讲给大象听，大象听了着急地跑到小河边，奔跑的速度就如闪电一般快。它猛吸一鼻子水，又快速地跑到小白兔的房子前，把鼻子高高举起，从鼻子中喷出水来，大火终于被扑灭了。小动物们高兴极了。
大象的鼻子作文怎么写二年级【三】
??鼻子-五年级“往上，再往上一点，好了，停，哈哈哈，错啦错啦!，弟弟正朝着我大喊大叫，高兴的手舞足蹈，惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来，我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初，我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫，可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦，我灵机一动，干脆，我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔，三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子，并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则，弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着，我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了，赢的人当盲人。我把眼罩带上，拿着熊猫鼻子在原地转了三圈，开始行动!
哎呀!头好晕，这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸，凭着直觉朝左走走，朝右迈迈，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥，一会儿让我往前，一会儿让我往左。听他高兴的喊着，我更加找不着方向。于是我冷静下来，在一片黑暗中，寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦，哗啦啦，是厨房奶奶洗菜的声音，在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子，伸出手，小心翼翼的往前触摸。
终于，当我摸到小黑板边缘的'时候，弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，脑子里想象我画的熊猫的样子，自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏，我发现没有眼睛竟然这么痛苦，没有光明，一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难，真是可想而知，幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
