未来的海洋作文大全(未来的海底世界作文600字)

未来的海洋作文大全(未来的海底世界作文600字)

首页叙事更新时间:2023-06-21 08:52:41
未来的海洋作文大全(未来的海底世界作文600字)

未来的海洋作文大全【一】

等我长大我要发明一种智能课桌。

这种课桌是用铁做的,桌腿可以上下调,四条桌腿上架着一个长方体形状的铁盒子。

这个课桌有一个吸尘器,可以吧桌子下面的灰吸干净。铁箱子里有一种特殊的水,这种水可以把书上不需要的东西全洗掉,而需要的东西怎么洗也洗不掉,书也不会打湿。在铁箱子里有一台小电脑,上课的时候这台电脑可以查资料,下课时要是把老师布置的任务完成,就可以玩电脑了。在课桌上还有一个小空调,这个空调可以吹热风,也可以吹凉风。课桌上还有一个机械手,它可以帮我们写作业,这个机械手写的准确无误。

我想,我要是有一个这样的课桌该多好呀!

未来的海洋作文大全【二】

看着中华大地上的汽车来来往往,川流不息,我的心里灵机一动,想象着自己心目中的汽车。

我想象中的汽车是可以颜色变换的。在天气十分炎热的时候,车的颜色是红色的;在天气不热不冷的时候,它的颜色是互相变换的,时而是橙色,时而是粉色,时而是黄色。在天气十分寒冷的时候,车的颜色是蓝色或者是绿色的,因为蓝色表示的是海洋,绿色表示的是森林。当天气十分干燥的时候,车的颜色是土黄色,因为土黄色表示的是沙漠,坚石,都是表示干燥的颜色。

这辆车可以变成在海洋、陆地、天空中使用的交通工具,本身要比现在的汽车车身要小,可以节约能量,虽然它身材小,但是功能很强大呢。它是可以用声音控制的,如果你在路上行驶过于疲劳,可以让它自己行驶,在车上可以开空调,可以听音乐,可以玩游戏,还可以看电视,还能上网聊天……

车的动力不仅是汽油,还可以是细菌、一氧化碳。车子有自我防御功能,还有攻击功能。

在陆地上快要碰车的时候,可以动车上一个按钮,就可以把车灯变成一对翅膀,飞上天去。在海滩,将要入海的时候,可以动车上另一个按钮,就可以把汽车的轮子会一转动,变成螺旋桨,四面的车窗玻璃紧闭,汽车就变成一个潜水艇。

我的梦想能成真。

未来的海洋作文大全【三】

静静的,躺在床山,望着被月光照亮的天花板上,不由会引起遐想。

未来的海洋里有许多闪闪光的星星,这些星星都有拳头般大小,能发出比灯光还要亮的光,生活在这里的人们把它当作电灯用,既美观,又能节约能源。海洋成了一个水底的太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们可以沿着管道直接进入海底,这样就方便多了。尔却一路伤害可以看见水底的植物和动物,好像在灿光海底世界,这样不是两全其美吗?

未来,任么还会发明一种药液,擦在人们身上就可以像穿上了潜水衣一样,尔却喝了它还可以在海洋里自由呼吸,不用氧气,可以和鱼儿一样,自由自在地游来游去。

相信,这些在几十年或几百年后不是梦想。

未来的海洋作文大全【四】

在第21个世纪里,未来的学校会是怎么样呢?晚上我躺在床上想象未来的学校……不知不觉中,贪睡的我“呼噜—呼噜—”睡着了。

“邵翊戴……”忽然,有人在我耳边模模糊糊地叫我,我睁开眼睛,却看不见那个人。“如果你想去21个世纪里的学校,那你就跟着这个绿色的小点来吧!”我睁大了眼睛,看见真的有一个绿点在移动。我的心中充满了好奇和问号。于是,我跟着绿点穿过了许多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖来做的……

忽然,绿点停在了一所小学门口,我仔细一看,大吃一惊,啊!那就是21世纪的平师附小。几座高楼拔地而起,这些高楼比现在学校高几十倍!走进学校,狭窄的楼梯变成了豪华的电梯,我走进去,咦,没有按钮怎么上去?哦,原来是直接说就行了,“我要到最高层,只过了1秒钟,就到了最高层,显示屏上显示着121层!我走出去,一看,啊,我好像一只小鸟在空中飞,原来最高楼是在半空的。我走进第一间教室,一些学生正端正地坐在椅子上,咦,他们的老师去哪儿了?仔细打听,原来有一个大屏幕,老师就在屏幕里与学生上课,学生可以对着话筒提问题,老师能听得一清二楚。黑板的颜色还能变,只要按一下你要变的颜色的'按钮就能变了。如果你要擦黑板,就按一下清洁按钮,它就会帮你擦得没有一点脏东西。

走出教室,向右边走,传来一股浓浓的花香味,继续往前走,啊,是“空中花园图书馆”!花园里的花颜色五彩缤纷,如果是在一边看书,一边赏花的话,那感觉棒极了!

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟铃响了,让我从美梦中回到现实生活中。原来那是一场梦,希望在不久的将来,会有这样的学校!

未来的海洋作文大全【五】

转眼间,到了2020年,我已经实现了我的理想,成为一了个著名的发明家了。

有一天,我走在校园里,发现了一个现象—校园里,有好多好多的同学都近视了,戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿,大家的眼睛跟作业本之间的距离太近,差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此,我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手,两旁各有两只手,脚边有一只手,桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手,它们的作用可是很大呢!

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时,旁边的两只手就会伸出来,抬起你的头,并提醒你:您现在的坐姿不正确,离桌面太近,请注意!这样,近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手,是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时,它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后,因为正在听课,顾不得捡时,下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮,一个红色的,一个绿色的。如果冬天天气冷的.时候,按下红色的按钮,桌子就会暖和起来,我们的小手放在上面,就不冷了,再也不必担心手会冻僵写不成字了;夏天天气热的时候,就按下绿色的按钮,桌子就会变得凉爽起来,我们就不必担心汗水会流到书本上,弄皱了书本。

啊!亲爱的同学们,在这样的课桌上学习,你们一定会很开心,一定会取得好成绩的,不是吗?

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