游长春博物馆作文400字四年级(博物馆作文400字四年级优秀)

游长春博物馆作文400字四年级(博物馆作文400字四年级优秀)

首页叙事更新时间:2023-01-10 20:43:52
游长春博物馆作文400字四年级(博物馆作文400字四年级优秀)

游长春博物馆作文400字四年级【一】

1、学法到写法的迁移。2、由说到写,说写结合,连段成篇。

游长春博物馆作文400字四年级【二】

1、阅读,研读原文2、课件(从网上下载的《滥竽充数》故事的动画片

游长春博物馆作文400字四年级【三】

博物馆分三层:

一楼大厅,不定期举办展览。

二楼主展厅,2个展厅组成了“东方神舟”,宁波史迹展。展出的内容涵盖了宁波上下七千年的.历史,从河姆渡文化走来,历史走过七千年的岁月,见证今天宁波的发展与繁荣。除了文物展示以外,这里还利用现代化手段,复原了很多历史的瞬间:比如河姆渡的生活场景、越窑、宋代宁波港、宁波城等等。

三楼有2个展厅:竹刻珍品展、阿拉老宁波——宁波风俗展。前者主要是明清时代的竹刻作品。后者则主要是清末以来,宁波风俗的画卷,很多留存在我记忆中的画卷,都在这里重现

游长春博物馆作文400字四年级【四】

上车后,同学们七嘴八舌地讨论起比绸来。一路上,树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,时间可过得真快,我们转眼间就到了比绸博物馆。我们跟着讲解员去参观了第一个展厅,展厅里都是关于蚕宝宝的,我们看了蚕宝宝的生长过程,发现蚕宝宝只能活46天。他们一开始从卵变成了幼虫,不断地褪皮,长长,长胖,然后结成白色的茧,蚕宝宝在茧房里变成蛹,最后变成蛾。

在另一展厅,我们看了织布机和纺纶,而且还看了外国人的织布机,它们好像得把石头绑在几根线上才能织布,而中国只要用梭子就可以织布。我想:外国织布机上的石头就是梭子吧!丝绸博物馆里的织布机很高,足有三四米高,而且还得两个人一起织。随后,讲解员又带我们看了用丝绸做的袍子。其中有一件让我想不到的衣服,那件衣服正是马王堆出土的文物。它非常薄,据说可以折叠后装进火柴盒里。到现在为止,还没有一个后人能做出像这样的一件衣服呢!最后,讲解员又带我们参观了“丝绸起源与发展”展厅,讲解员告诉我们,丝绸最早起源于河南,她还告诉我们丝绸的.主要品种是:绫、罗、绢、缎。其中,我觉得罗最不像丝绸里的一种,因为它非常粗糙,几乎跟麻一样。参观了几个展厅后,转眼间就到了该离开的时候了,这次活动不仅使我大开眼界,还让我看到了那件二千多年前马王堆奇特的丝绸衣服,今天我很开心。

游长春博物馆作文400字四年级【五】

一进门,有一头非洲象标本,有五点一米长,体重六千千克;两颗引人注目的大牙,足有两米长;四条腿真像四根柱子;象皮是灰色的;两只大耳朵像两把大扇子,看起来好威风,比我从书上看到的大象照片生动多了。

接着,我们又参观了二楼的巨鲸展厅、软骨鱼展厅和硬骨鱼展厅,展现在我们面前的是五个鲸鱼标本和两个鲸鱼骨骼。其中最长的是长须鲸,长十八点四米。最重的是抹香鲸,重五十吨。好大的两条鲸鱼呀!

然后,我们又看了三楼的湿地展厅展出的动植物,有蛇雕、鸳鸯、丹顶鹤……栩栩如生,跟真的`一样!

最后,我们到地下一层参观了东北森林展厅,里面有东北虎、斑马、疣猪、长颈鹿、河马、牛蛙……其中疣猪是我第一次看见的,它头部像猪,两颗外露的牙像象牙。它长得有点凶猛,人看后有点害怕。东北森林中的野生动物可真多呀!

丰富的野生动物需要人们保护,保护野生动物,人人有责!

游长春博物馆作文400字四年级【六】

(一)感知内容情境激趣

1、教师话语导入:《滥竽充数》是一则流传千年的故事,大家一定很有兴趣再次来回味,谁能声情并茂地朗读或者复述课文?学生朗读与复述课文。

2、看课件《滥竽充数》的故事

(二)比较赏析领悟方法

1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方?

2、投影解说词文字:“……当时,有个叫南郭的人,家境贫寒,又没有一技之长,为了生活,壮着胆子冒充吹竽高手,要求参加齐宣王的竽乐队,齐宣王不加考核,就让他参加了竽乐队,从此……”以上片段与原文“有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。”做比较,说说有什么感受?

3、南郭为什么进竽乐队,以及怎样进的乐队?想象其他可能的起因和成因。(答案体现开放多样性)

4、讨论南郭进乐队,原文中哪一个动词概括得最确切?

5、教学小结:“混”字最为确切,围绕“中心词”“混”字,通过自由想象,把南郭进竽乐队的.原因(第一次心理活动)和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段,要求注重心理描写。

6、课堂独立写作,然后交流,评价激励。

(三)方法迁移,以点及面

1、师话语导入:找到中心词

确定扩写点,大家写出了南郭充数的多个原因,请大家以小组展开学习,思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词,可以作为扩写点?

2、生小组读文讨论,教师引导。

3、小结:“装”字写出了“滥竽充数”的过程,“逃”字,它写出了“滥竽充数”的结果。板书:扩写点装逃

4、说词说句练习。说含有“装”字的词语,结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象?

5、想象合奏时,齐宣王、吹竽者的“众生相”?想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候,南郭此时的心理?(第二次心理活动)

6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语?教师引导,学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象,揣摩南郭逃跑的心理?(第三次心理活动)

7、选择“滥竽充数”的过程——“装”,或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题,写一个片段。

8、交流片段“装”,交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。

(四)总结升华联接成篇

1、再次说说南郭人物的特点,成语“滥竽充数”的寓意。(答案体现开放)

2、同学对南郭献上几句劝告的忠言?生写作。过渡语:大家的“警世”暂时不作交流,留给大家把它点睛之笔,写在这次习作中。

师提出本次习作要求。学生连段成篇,前后照应全文写作。

游长春博物馆作文400字四年级【七】

在场馆里,讲解员阿姨给我们讲解了许多动物、植物,让我们学到了不少知识。第一个就是“时光隧道”,在那了解地球生命的起源。我看到了火山,看到了星空,还有紫水晶等矿物质。地球先有了高山、河流、大海,再有了植物,最后,才有了生命。

不过最令我难忘的'就是恐龙。霸王龙被称为暴龙之一,十分高大。它的前爪虽然很小,但是也有好几米长。雷龙是科学家发现的最高的恐龙,大约有30多米长,有6层楼那么高。

讲解员阿姨还给我们讲解了蘑菇,她告诉我们说:“越是颜色鲜艳的,越是漂亮的蘑菇越有可能有毒,甚至碰一下就可能有生命危险。”我真是太惊讶了!

最后,我在通过电脑体验了农民伯伯种田的辛苦。我种了向日葵、蒲公英和牵牛花。在种植的过程中我要不断的浇水、施肥、捉虫、除草……忙的不可开交,一不小心植物就会掉。想想农民伯伯真是辛苦,在烈日炎炎的夏天也要到田里去种田,我以后要节约粮食,不能浪费。

今天,我在自然博物馆里真是学到了不少知识,下次来的时候我还要再学习新的内容。

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