地震演练作文5年级【一】
三百多个小时，漫长、揪心的等待，胸口火辣辣的。素昧平生，但凡有生命救出，无不为之庆幸;有尸体抬出，旋即扼腕叹息。
白发苍苍的老人、嗷嗷待哺的婴儿、正值花季的学生、卿卿我我的恋人，昨日还在含怡弄孙、耳提面命、山誓海盟。但转瞬间，却已阴阳相隔，生两茫茫。
六万八千多人殒命巴蜀，几万人生未卜。在灾难面前，千千万万的人们用他们同情的心，用真挚的文字，颂扬生的伟大，的尊严，爱的绵长，情的久远，令人动容。
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”
抢救人员发现她的时候，她已经了，是被垮塌下来的房子压的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地，支撑着身体，象古人行跪拜礼，身体被压的变形。
在她的身体下面躺着她的孩子，大约有三、四个月大。因为母亲身体的庇护，他毫发未伤。被救出来的时候，他还安静的睡着。包裹小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信。
地震演练作文5年级【二】
当时，我们正在上课，突然一阵哨响，我还以为楼下上体育课呢。过了几秒钟，又一阵哨响，原来是地震演练开始了。老师先让我们钻到桌子下面，抱着头，不要乱动。过了一会儿，第三次哨声响了，老师就赶紧让我们井然有序的排着队下楼。在这个过程中，虽然有的同学很惊慌，有的同学在发呆，但绝大多数同学都很镇定，没有一个同学去推拉别人。由于同学们的团结协作，我们很快就聚集到了操场，不一会儿，全校师生都全部到齐。大队辅导员对我们的`表现提出了表扬，她说：“同学们，你们在老师的带领下，出色的完成了这次演练。我希望在以后的学习、生活中，大家都能像今天一样，团结一心，认真做好每一件事。”
这次的地震演练，不仅让我懂得了在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功，如果每个人都乱跑，整个队伍都会散乱，造成堵塞，从而带来危险。我觉得这次地震演练非常有意义！
地震演练作文5年级【三】
当地震发生时，最重要的就是逃生。所以，今天早一大课间要进行演练。
第二节课下，做完眼保健操后就要演练了，我便将水倒好、面纸放入口袋，还将鞋带也给系好了，现在就欠“东风”了，只要老师一声令下，我就可以“逃生”了。
当校长在广播里进行了一番长篇大论后，演练终于开始了。在校长的一声令下，我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时，楼道里全是学生，前面的同学跑得比兔子还要快几倍，我都赶不上了。喂！这又不是真的地震，等等我呀！
跑到操场后，我们便按照要求，双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令，我们的“逃生”演练结束了。
这次演练，让我们知道了，当地震来时，我们该怎么做才能更好地保护自己。
地震演练作文5年级【四】
周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们，这节课里会进行一次地震逃生演习，警报声随时都会拉响，让我们做好准备，正在写作业的我们，心里开始有点忐忑不安。
“呜————”警报声拉响了，同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声，散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔，不管三七二十一，推开椅子，躲到墙角边上，抱头蹲了下来。“啪！”“哎哟！”原来木锋聚想钻到桌子底下避难，哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头，忍着痛，继续往桌子底下钻。
第一声警报很快就停止了，大家都舒了口气，第二声警报又被拉响了，只听到几声尖叫，我急忙打开后门，就飞快地冲出教室，以最快的速度跑到楼。
楼梯口已经有个班在往下跑了，再加上我们班，那就是“此路不通”呀！我不知被谁推了一下，也挤到楼梯上，我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。
到了操场上，我一直拼命的跑呀跑，终于跑到了我们班的领地上，这时，警报又停止了。很快，全校师生都集合在学校操场了，第三声警报也响了起来，表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕，有的同学人头窜动，三个一堆、五个一群的蹲着，做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下，自己学着他们的样子，抱头蹲下。由于这次“地震”是演习，有些同学居然放松到玩起了游戏来！
第三声警报也很快就停止了，黄副校长点评了一下今天我们的表现，也指证了一些要注意的地方，为真正的地震做好充分的营养补给。
这次地震逃生演习让我收获了许多，让我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。
地震演练作文5年级【五】
抢救人员发现她的时候，她已经了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经亡，又在
冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的`医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的
看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”
我看了这个故事后，感慨万分，体现了一个伟大的母亲对孩子的爱。
地震演练作文5年级【六】
今天，学校要组织一场别开生面的防震演练。对于我们这群正处于淘气好动的年龄段的孩子们，这倒不失为一个很好的玩耍机会。于是，听到这则消息，我们兴高采烈、欢呼雀跃、兴奋不已，立刻开始迫切地等待，期盼那个激动人心时刻的到来。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着一声清脆的下课铃声，第二节课圆满地落下了帷幕。正当同学们准备一如既往地做活动筋骨时，广播里突然传出了马主任那十分洪亮的.声音：“要进行防震演练了。”“耶”听到这个消息，同学们有的兴奋不已；有的紧张不安；有的不动声色；还有的甚至快把桌子掀翻了！马主任首先为我们讲了一些防震“小贴士”，告诉我们如何逃生的方法，之后便展开了使我们“垂涎欲滴”已久的防震演练。
首先是室内演练。我们已经在开始做好了充足的准备，整装待发。于是在广播里的一声令下——“地震了！”，我们就像一匹匹特别容易受惊的野马似的，立即“脱缰”——如一只只轻巧的燕子般飞速“闪”到桌子下隐蔽。全过程中虽然有些慌乱，但总的老师还算满意，画上了滚圆的句号。
接下来，就该最使人兴奋的室外演练了。在广播的指令下，跃跃欲试、蠢蠢欲动的我们如离弦之箭般窜了出去，像一条条飞龙似的，乘风腾云般飞到操场上，尽情地玩耍起来，只留下在空荡荡教室中有些气急败坏的老师。没过一会儿，广播就毫不留情地响了起来。我们只好强行收起已完全放开的玩心，跟着班长与老师训练有素而又悻悻地上了楼。唉，欢快的时光总是那么短暂。
经历了这次演练，使我懂得了许许多多的遇震及时救护措施，用来应付紧急灾害。但是，更重要的是我明白了无论多少措施，都是用来预防和挽救生命的，人类是地球的主人，生命最宝贵，让我们每一个人都珍爱自己的生命吧！
