像鱼一样生活初二作文(像什么一样生活作文 初三)

像鱼一样生活初二作文(像什么一样生活作文 初三)

首页叙事更新时间:2024-05-16 13:43:31
像鱼一样生活初二作文(像什么一样生活作文 初三)

像鱼一样生活初二作文【一】

时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的\'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”

还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。

像鱼一样生活初二作文【二】

在这个寒冷的冬天,那份不一样的真情像一缕温暖而又明媚的阳光照进了我的心田,余温萦绕在心头。——题记

雪纷纷扬扬地下着,天气异常寒冷,我独自走在放学回家的`路上,脚下踩着泥泞的马路,小心翼翼,生怕滑倒。

我又冷又饿,一会儿捂着快饿瘪的肚子,一会儿把双手送到嘴边吹着哈气。就在这时,一阵香气如同一缕春风,扑鼻而来,我不禁猛地吸了两口气,感叹道:“这是烤地瓜的味道吧?怎么这么香啊!”我心里直痒痒,忍不住随着香气而去,赶快吃一个热乎乎地烤地瓜。

我向着嘈杂的步行街走去,远远看见了一个卖烤地瓜的摊位,便迫不及待地奔了过,刚走到近处,发现卖地瓜的人不见了,摊位不过多处还围着一大群人,想必是出了什么事,卖地瓜的人去看热闹了,我便也挤进了人群中一看究竟。原来是雪天路滑,一位满头银丝的老奶奶摔倒了,侧卧在地上,看来摔得不轻。围观的人们议论纷纷,有些人蠢蠢欲动,但还犹豫该不该上前扶一把。

看到这个场景,我不禁想起了最近在社会里出现的“扶不扶”现象。一些老人假装摔倒,有一些好心人上来扶,但被老人诬陷……着实让人心寒。我也在猜疑,这个才老奶奶是不是装的。这时一个熟悉的身影冲上前去,我猛地一惊:“这不是卖烤地瓜的那个人吗?”我仔细看了他一眼:黝黑扭曲的脸上爬满了岁月的痕迹,一双大手长满了老茧,粗糙而又有力。看到他打着补丁的大衣时,我想:如果他被讹上一把,一定支付不起昂贵的医药费。

这时,我又看见人群中有几个人上前一步说:“我劝你还是别扶了,万一这老太太反咬你一口,你以后的生活怎么办?”“就是啊,谁知道她是不是装的。”他抬起头,用强烈的语气说:“我相信这位大娘不是讹人的,如果老人摔倒了却没有人扶那这个社会不是不再有真情了吗?”他的腰板挺地像松树一样直,眼睛里散发出坚毅的神情。说罢,他找来一个人帮他看着小摊,自己背上老奶奶,快步向医院跑去。人群也一哄而散,那身影在雪中变成一个小黑点,消失了……

我还愣愣地站在原地,望着消失的背影,一股暖流涌上心头。那份不一样的真情,让我看到了人与人之间真挚的感情。雪渐渐地停了,一缕强烈地阳光照了下来,我抬头仰望天空,觉得阳光直射心房,感受到了春天般的温暖。

像鱼一样生活初二作文【三】

清晨,天空隐隐露白,我把自己裹在被窝里,享受着被窝里的温暖。“叮铃铃……”闹钟刺耳的铃声穿透棉被,打破了沉寂,我打着哈欠,不情愿穿好衣服,看看时间已经六点二十了。

推开门,清晨的寒气袭来,我裹紧衣服,却看到厨房里隐隐透出灯光,有一道身影在灯光里穿梭,在高压锅的蒸气声中忙碌着。我走近了,原来是奶奶!灯照在她瘦弱的身躯上,在她夹杂着着银发的头发上跳动着。灯光下,我记忆中那个强健硬朗的奶奶不见了,那个为我遮风避雨的宽大身躯不见了,唯有那略显驼背的苍老和背影在我眼前忙碌着,占据了我的心。

“奶奶,您怎么这么早就起来了啊!”我心疼地问道。奶奶回过头来,笑了笑“傻孩子,奶奶好不容易来趟长沙,当然要给你准备好早餐啊,你平时这么辛苦,不吃好怎么行?“奶奶握着我的.手,用她宽大的手掌轻轻抚摸着我,但我他明感觉她的手是那样粗糙,布满了老茧。前几天切菜时留下的伤口上还贴着创可贴……突然,奶奶一拍脑袋,急忙从厨房里端出一杯白开水来:“你看我,居然忘了,早上要记得喝一杯热开水暖胃,对身体好。温度刚刚好,快喝吧!”我接过茶杯,热气透过茶杯,从指尖一直传达到我的心灵,周围的寒气一下就被驱走。奶奶对我的爱,就像这杯白开水,看似平常,但细细口味,却能感受到不一样的真情。奶奶已经老了,岁月的褶皱已在她脸上漫开,留下深深的痕迹,她的手脚也不再灵活,已有了一身的病痛……但我知道,奶奶对我的爱永远也不会变,就像那杯白开水,用质朴、纯净的味道温暖着我,久久不会消散。

真情就像一杯白开水,清淡、纯净却能带给我最真挚的感受,无论周围是否寒冷,是否有遍地的荆棘,它总是默默地温暖着我。今后,我将铭记这份特别的温暖,细细品味这份不一样的真情……

像鱼一样生活初二作文【四】

在紧张的学习中,我们迎来了一次军训。乘上了大巴,我有些忐忑又有些期待地望着窗外,未来的五天,将会是什么样的呢?同学们看着窗外闪过的风景,眼中发出新奇与快乐的光芒。郁郁葱葱的树林、清澈美丽的蓝天、翩翩起舞的蝴蝶,都仿佛是最美好的风景,带着我们的好奇,踏上通往军训的旅程。

军训的第一天,教官对我们稍微放松,可我还是感到了孤独与一丝空虚。在这个离家,离舒适与家人的温暖这么远的地方,没有父母的嘘寒问暖,没有家里的幸福无忧,只有教官的\'严肃和艰苦的训练。我第一次感到莫名的无助与孤独,站着队伍里,我抬头望着夜空,它那么黑,也那么寂寞,周围是陌生的风景,只有冷风呼呼地吹过,可那轮皎洁的月亮却始终挂在那里,飞机一架架地划过天空,仿佛带着我的回忆与思念,寄向家的那边。我突然好想念家,好想念家里的一切。

无论在什么时候,只要教官下达命令,就必须服从指挥。我们一个动作一个动作地反复学习着军体拳,忍着身上从未有过的劳累与疲倦,坚持着做好每一个动作以换来短暂的休息。渐渐地,我的双腿已感到麻木,身体也变得沉重,可我还是咬紧牙告诉自己:不能放弃,不能半途而废。在这个陌生的地方,我们却要经历这么多考验——吃饭时不能讲话,要绝对服从命令才能开饭。经过几个小时训练的我们早已又饿又累,但也只能按捺着饥饿,如饥似渴地盯着眼前的饭菜。终于,教官让我们开饭了,我几乎是狼吞虎咽地吃着,也第一次感到劳累之后的甘甜。原来满足竟是这么简单,只是我们都过得太安逸了,甚至衣来伸手,饭来张口,而不明白这都是他人付出的成果,没有付出,怎能有收获?

回到宿舍,我们又激起了好奇与兴趣,打量着这个陌生的寝室。不过,我们要将被子叠得整整齐齐,一丝皱纹也不能有;床底下的东西也要按规定摆放好。刚开始,我们还带着些矜持,但后来,我们开始打打闹闹,彼此互损,不带任何防备地欢笑聊天。我想,这四个晚上应该是我们人生中最快乐的时光,由原来的一点点陌生到彼此熟悉相处,这是我从未体验过的友谊。到回校时,我们眼中却依然流露不舍,虽然军训很苦很累,但是有同学们一起度过的每个晚上都不孤单。也许这就是成长吧,总有一天,我们需要独自面对,需要依靠友谊,依靠独立。我不会忘记这五天,在阳光下洒下汗水的我们,在夜晚互相安慰的我们。时间好像流逝得飞快,眨眼间军训时光转瞬即逝。只有体会到了劳累,才能体会到幸福吧。军训磨练了我们的意志,也收获了难忘的友谊,它记录了我们的一点一滴,欢笑与艰辛,这些都是青春属于我们弥足珍贵的难忘的回忆。

像鱼一样生活初二作文【五】

这是一本很接地气的哲学读物,书中内容主要聚焦在斯多葛哲学的实践方面,通过运用各种心理技巧,比如消极想象、控制三分法、过去现在的宿命论等,让我们能在生活中注意观察并反思自己,更好的找到焦虑的根源,避免各种消极情感,真正体验生命的安宁。

作者威廉·B.欧文用比较通俗的语言介绍了斯多葛主义的起源发展、主要代表人物和他们的主张,斯多葛派对待生活的态度和行为方式,以及作者本人践行的体会和故事,属于比较“好读”的哲学书籍。

作者认为哲学应该指导人们过上一种幸福、充实的生活,而不是作为一门高深的学问使人望而生畏。

作者在书中强调践行斯多葛主义目的是为了自身的幸福和安宁,让我们在健康情绪的引导下在生活中不会显得焦虑、痛苦、愤怒、贪婪和我们活着的社会义务(热爱我们的同类并积极予以协助)。

书中从心理学的角度去诠释了斯多葛主义实际应用,比如采用消极想象法,把那些有可能发生的不利事情通过消极想象而达到对现存状态的满足,享受那些我们习以为常的事物。把精力和时间放在那些能够控制的事情;对于可控制部分的事情要合理内化策略;没有必要在无法控制的事情上浪费时间,那样只会徒增烦恼、焦虑、痛苦。

所谓人生哲学,就是告诉你生命中什么事情是值得拥有的`,什么事情是不值得拥有的,以及如何去获得那些值得拥有的。采纳一种人生哲学最重要的原因在于:它可以指引并修正你的行为,为你提供选择的标准,让生活简单化。如果缺乏人生哲学,我们就会有错误生活的危险——浪费生命去实现那些不值得追求的目标,或者以愚蠢的方式去追求那些值得实现的目标但是却无法实现它。

活着的最好状态,不是快乐,而是心灵的平静。没有内在的平静,就没有外在的安宁。按照斯多葛主义的建议,我们可以确定哪些事情是我们无法控制的,然后利用理性能力来消除自身对于这些事情的担忧,增加获得安宁的机会。

关于如何获得安宁,作者提出了几个建议:

1.要有自我意识,观察日常生活,定期反思自己在处理日常事务中的方式;

2.运用理性来克服消极情感(焦虑、愤怒、悲伤……)和控制(名声、权力、财富……);

3.在不刻意追求的前提下,获得了名声、权力和财富,可以享受它们(这一点与犬儒主义的“禁欲”不同),但要随时做好失去的准备;

4.人是社会动物,必须与其他人保持联系,但要避免受到价值观腐坏的人的影响,并且要运用斯多葛学派的技巧来避免让其他人破坏自己的安宁(比如应对侮辱,采用幽默或不回应的方式,应多愤怒,采用幽默或退后一步思考等方式);

5.不幸福的根源在于贪得无厌和杞人忧天;

6.应对贪得无厌,运用消极想象的方式,想象自己失去已经拥有的东西,刻意给自己制造小的苦难从而对苦难产生免疫等;

7.应对杞人忧天,即焦虑超出自己控制的事物,则应该学会将事物分类:完全可控、完全不可控、部分可控;

8.对于部分可控的事物,采用目标内在化的策略(比如,把赢得一场比赛的目标改成享受一场比赛)

9.对于外部世界持有宿命论的观点,即过去和正在发生的事情都无法改变,因而不需要焦虑。

只要愿意,任何人都可以用容易掌握的方法和技巧,穿越喧嚣浮躁的世界,到达幸福与安宁。

哲学让我们不断思考,不断探索,发现自己,更清醒理智地去面对世界。

本书虽是哲学读物,却没有学究气息,没有高言大志,没有玄思幻想,有的是简洁、明晰、流畅。因为建基于博大精深的哲学思想之上。先贤们所提出的疗治之法,简单明了,直要害,代价微而功效巨,如消极想象、控制的两分法、宿命论等技巧,虽称为技巧,其实植根于深厚的人类心理,一见之下,便豁然朗、永难忘怀。读本书的最大收获,就是教会读者如何成为自己生命的观察者。在生命的历程中观察并反思自己,就能更好地找到焦虑的源头,避免种种痛苦,真正找回生命的快乐。

一本值得反复阅读,具有实际指导价值的书。从历史,方法技巧,理论,自身实践过程等等方面阐述了一种生活的哲学。

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