初中二年级作文我爱读书(我读书我快乐作文二年级)

初中二年级作文我爱读书(我读书我快乐作文二年级)

首页叙事更新时间:2024-07-04 01:49:28
初中二年级作文我爱读书(我读书我快乐作文二年级)

初中二年级作文我爱读书【一】

秋季,几乎是所有人公认最悲伤的季节,好多诗词对于秋的`描写只有两个字:悲、愁。而我的家乡,却丝毫不见一丝悲,一点愁。

家乡隆德城,三面环山,其中就有著名的六盘山。现在已是深秋,山里已与初春时节大不相同:尽管没枫林,但山上仍是“霜叶红于2月花”。那一个个儿的杏树、桃树,没花也一样漂亮。红似火,黄如霞,当然,也还有倔强地挺着胸部的绿叶子。层层叠叠,万紫千红,虽无春季生机勃勃的景象,却比开了一山的花还美,还艳。

登上山顶,稍向远眺望,就有一阶一阶的梯田出目前视野中。那一阶阶的颜色也是大相径庭:霜冻之后,绿油油的玉米被涂上了一层层黄褐色的漆;梯田上的山林间,树木也像猛地被泼了漆似的,这儿一块红,那儿一块黄,一点也不均匀;而最绿的,当数新播种的冬小麦的苗儿。假如不是在深秋,假如不是有规律的分布着,你还真会以为它们是草地,要在上面打滚呢!

虽说秋凉了,风也凌冽了,大家的生活还是没一丝改变:清晨训练的人照样小跑着在路上运动、农民照样在地里砍着玉米杆。傍晚时分,夕阳的余晖照在天边、云头、山顶和暮归人的身上,映出了不一样的色彩:天边的云头映成了红黄交接的晚霞;在山顶上映遍了大大小小的树木;在人的身上映出了一天劳累而又开心的影子。夕阳也成了红的发紫的颜色。

哪个说夕阳凄凉?哪个说秋景悲伤?山间小城这样缤纷的秋色绝不亚于朱自清先生《春》里描写的春光!树叶在生命最后一刻绽放出了比花儿还美的颜色,夕阳在马上落山之际映出了比旭日更绚烂的景色。秋季正是一年中大地回报农民辛劳的时刻。

初中二年级作文我爱读书【二】

人类历史如滔滔长河,奔涌向前;亦如汪洋大海,宽广博大。而人的一生却如沧海一粟,微不足道;又如白驹过隙,转瞬即逝。即便这样,大家也应该心存一份感恩,去面对上苍赐予的所有。

心存一份感恩,大家会变得善良。

爸爸妈妈赋予大家生命,在大家呱呱坠地后,妈妈用乳汁哺育大家成长,大家在爸爸妈妈温暖的怀中健康成长,累积了能量去抗击生活旅途中的困难。可以说爸爸妈妈给了大家所有,所以对爸爸妈妈,大家应心存一份感恩,感恩会使大家变的善良。

心存一份感恩,大家会变的坚强。

大家为理想奋斗,当获得成功时,回首过程的艰辛,大家得感谢挫折,灾难。人类是灾难之子,在无数次失败中,大家走了过来。感受挫折,由于它使大家了解了成功的珍贵和来之不容易;感受灾难,由于它使大家知道了不经历风雨又怎能见彩虹的道理。由于怀有感恩的心,大家变的毫无畏惧。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来,继续前进,直到挫折在大家脚下。经过了无数次磨练,大家变得坚强起来。

心存一份感恩,大家会变得博大。

大家所拥有些是爸爸妈妈赐予的躯体,而大家的精神世界,则需要自己创造,灵魂的高尚亦需要心存一份感恩。霍金在回答记者问他是不是由于自己身体残疾而有过痛苦时,他用身上唯一能动的手指敲出如此一段话:“我的手指还能动,我的大脑还能考虑,我有终身的追求,有爱我的亲人和朋友,对了,我心底还存一份感恩……”正由于他心存一份感恩,所以才让他的胸怀变得这样博大,这样让人肃然起敬。

来吧!朋友们,你们没理由拒绝善良、坚强、博大。即便你平凡,只是知晓活着的意义,那样你的心灵就会与恶丑绝缘。每一个人都应抹去心灵的尘埃,让它发出一丝光芒——感恩。

初中二年级作文我爱读书【三】

感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。懂得感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;懂得感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的日子里,我的思绪一直飞的非常远。假如我是红花,我会感谢绿叶心甘情愿的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;假如我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;假如我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支持;假如我是小河,我要感谢上苍,由于你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。

感恩,不只是一种美好的情感,更要紧的是对责任的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩爸爸妈妈,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会执子之手,与子偕老;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激爸爸妈妈的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台获得成功的时,你会感激朋友的支持吗?请勿我们的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚的说一声谢谢,报之诚挚的笑脸;当其他人需要帮与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸源于己热情的双手。由于,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放进一块小小的明矾,能让所有些渣慢慢沉;假如在大家的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也肯定会慢慢消失。

初中二年级作文我爱读书【四】

大地赋予了我生命,生命让我的生活更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快乐。

感恩生命,由于它给了我一双明亮的双眼。它使我看见了生活百态,悲欢离合,世态炎凉,它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷,它使我看见了祖国的大好河川、兴盛昌盛,也看到了人与人之间的关爱,同学之间的友爱,亲人之间的浓浓亲情。

感恩生命,由于他给了我一双灵敏的耳朵,它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声,蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲;让我倾听艺术之美,我感受到了声音的美妙,体验到了音乐世界的奇妙。

感恩生命,由于它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味,吃尽佳肴美餐。也由于它还让我领会到了朗读的奥妙,让我能吐露心扉,述说我们的欢喜与哀愁,让我有与人友好交流,融洽交谈的本领的本领。

感恩生命,由于它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐,领会付出的滋味。它让我写出优美的文字,画出漂亮的图案。我的生活不能离开它,无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个是我们的明天。

感恩生命,由于它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑,让我在登山时一展雄姿,让我在滑冰时绕出各种花样,。让我了解了生命在于运动,让我尽情展示生命的活力。

假如生命是一条大江,感恩生命就是其中最好看的的浪花。假如生命是一棵树,感恩生命就是树上最硕大的果实。假如生命是花园,感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命,它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚,让我的生活变得五彩、变得多姿。

初中二年级作文我爱读书【五】

记得在一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我忽然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的母亲,母亲拿起体温计一看,40度多呢!此时就慌了神,连忙叫醒父亲,父亲二话不说立刻载我去医院,等我服下退烧药后就昏昏欲睡,直到烧退了才醒来,我醒来将来,发现爸爸妈妈还在我身边守着,心理有一种说不出的感觉……

当我走进学校的大门,开始了新常识的学习,在学习过程中,我遇见一些难点。譬如大家学校数学考试成绩单发下来了,本以为可以考好的,可是去由于我的粗枝大叶,只得了86分,当我垂头丧气地回家时,爸爸妈妈没批评我,只是安慰我,说:“没关系,下次努力总会考好的,”虽然爸爸妈妈安慰我,但我感觉的到他们说话语气的沉重。于是我便下决心必须要考出好成绩,为自己也为爸爸妈妈争口气,果然,2、次考试我就得了很好的成绩。我好想说:感谢爸爸妈妈给了我学习的动力!

当我放学回来,打开电视吃着零食,享受着家庭的美好。仔细一想,这不是爸爸妈妈赐给我的吗?这个时候,母亲在做饭,父亲在择菜。爸爸妈妈目前所做的所有不都是为了我怎么样?我真想在对他们是或:感谢爸爸妈妈给我找了一个温暖的家。

可能一声谢谢对自己算不了什么。可能对爸爸妈妈来讲,这声谢谢比什么都好,都足以使他们热泪盈眶吧!

一个人只有了解感恩爸爸妈妈,才能算是一个完整的人。让大家懂得感恩爸爸妈妈把!用一颗感恩的心去对待爸爸妈妈,用一颗真诚的心去与爸爸妈妈交流,不要再觉得爸爸妈妈是理所当然帮大家做什么事情的,他们把大家养育成人,不求回报,默默的为大家付出,大家就不要再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢爸爸妈妈给予的一点一滴。

感恩爸爸妈妈,一个应该履行的承诺,一份应该有些责任,一条永远坚定不移的信念。

初中二年级作文我爱读书【六】

海南的景色可真美啊,到处是茂密的树林,空气特别清新。我们住在奶奶家果园里的'房子里,四周都是果树。有人心果树,咖啡树。槟榔树,椰子树等等。

有一天,爸爸带我们来到附近的松涛水库游玩。松涛水库是海南最大的淡水湖泊,库区有100多个各色岛屿,景色非常的优美,有着“宝岛明珠”的美称。沿着弯弯曲曲的山路,我们开车来到了松涛水库的雄伟壮观的大坝上。当我们兴致勃勃地沿着大坝来到水库边上时,眼前的景色真是让我感觉好像来到了仙境一般。远远望去,到处是云雾缭绕,整个水面都飘着烟雾,远处的群峰若隐若现,好像披上了一层柔美的轻纱,水和天好像连到了一块儿。不一会儿,云雾又瞬息万变,云雾慢慢升起,远处的群山又露出了翠绿的风姿,一个个小岛也展现在眼前。水面波光粼粼,闪着耀眼的光,远远望去好像一幅美丽的山水画!

我们沿着水库旁边的山路慢慢的走着,一边欣赏着这如诗如画般的美景,一边尽情地呼吸着这清新的空气,据说这里的空气负离子含量很高啊。我好喜欢美丽的松涛水库啊。

初中二年级作文我爱读书【七】

小小的我们是长辈的掌上明珠,被呵护着,被照料着,被疼爱着,更是被惯着。我们惬意地躺在舒适柔软的婴儿床里,过着衣来伸手,饭来张口的公主般的生活,连睡觉也少不了人哄着,我们需要做的就是吃好睡好。

渐渐地,我们开始学会了走路,认字,也开始咿呀学语了。父母耐心地教导我们,教我们学会说“爸爸”“妈妈”,当我们吞吞吐吐,带着稚嫩的语气说出这几个字时,父母的脸上再度泛起丝丝微笑,而这笑像是会传染似的,我们也傻傻地笑了。但除了笑,其实更多的是伤。在学走路的时候,我们一次又一次地摔倒,也可以理解为是与大地母亲的拥抱。但不论怎样理解,痛,都是可以明显地感受到的。再小的伤,对于一个不知道什么叫痛的小小孩来说,都会是疼得钻心,所以,哭,也是于情于理了。

日子也无可奈何地长大了。我们带着好奇,也同样是兴奋,跨进了学堂。对于多数人来说,这兴奋都是心来潮,随着时光的流逝,课堂的`乏味就会把这些兴奋冲洗得一干二净。取而代之的就是对此的厌烦。但宿命不可违背,在强迫下,一切都还在继续。

我们离开了家,离开了一贯的父母的依赖,也离开了他们的束缚,到也许会是一个很遥远的地方闯荡自己的天地。于是,我们再度去到一个完全陌生的地方,那里没有现成的亲情,友情和温暖,只有陌生和恐惧。我们又是在无奈和逼迫下,重新认识那里的一切。

渐渐地,白发钻了出来,皱纹也爬上了我们的脸。或许对我们来说,什么青春,什么美艳,都没有了。我们整日整日地在家里无所事事,漫无目的地,慢悠悠地转来转去,过着人们所谓的安详的生活,享受着人们所谓的清福。

那一刻,我们永远地合上了双眼,或许是满足,又或是遗憾,总之都已经离开了。

那一刻,我们才明白了生命的意义。

那一刻,我们的命运也就结束了。

原来,生命就是如此,人生就是如此。

初中二年级作文我爱读书【八】

“除夕到,真热闹,大人孩子都来到……”我哼着自己编的小调儿,一蹦一跳地上街去买鞭炮,那快乐与兴奋的心情真是无以言表,由于今年我又来到了姥姥家春节。

姥姥家住在一个古老的小镇上,古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特点。这里虽然比不上大都市的气派与繁华,但由于它没车水马龙的嘈杂与危险,得以让大家这部分小孩像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。

非常快我来到了一家鞭炮店,货架上各式各样的`鞭炮应有尽有,被人眼花缭乱,我恨不能把每种鞭炮都试一遍:摔炮——安全又便捷;“放屁虫”——震耳欲聋;“满天星”——应接不暇;冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的一般小鞭炮,别看他个头小、分量轻、价格又实惠,可它威力强大,还能“水陆空”三栖作战。

空袭——这是最常规的玩法:将鞭炮拿在手上,点燃导火索后扔向空中,于是“啪”的一声。有些鞭炮导火索比较短,那就得考验你的技术了,点燃导火索后得飞速扔向空中,不然搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这样的情况,我都跃跃欲试,可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速,后怕不已,真是又惊险又刺激!

“陆战”——这是我效仿了邻居家一个孩子的新玩法:将鞭炮埋在泥土里,露出导火索,点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周围的一些小泥巴。不过非常快我就进行了革新——“地雷战”——我将很多鞭炮里的火药倒在一堆,周围埋上一些泥土并穿上一根导火索,点燃后飞速逃到一边观看,只见“噗!噗!”炸起好几个小土丘,威力大增,惹得其他小孩羡慕不已。

再说“水战”倒是纯属偶然:一次,我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里,“砰”,伴随一声闷响,只见水花溅起一米多高,我欣喜若狂:啊哈,不愧是我最喜欢的鞭炮,在水里都能炸!我兴致高昂,一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸,“砰!砰!砰!砰!砰!咣——”咦,五个鞭炮有六响?我正纳闷着,忽然发现水缸里的水仿佛少了很多,我绕到水缸后面一看:水缸裂了个大口,水正哗哗地向外流……“闯祸了!”我猛然意识到,真是乐极生悲,我开始后悔我们的忘乎所以!

不过,春节就是好,每一个人都非常快乐,正在筹备年夜饭的大大家好像快乐得都忘了生小孩们的气,每一个人都特别宽容:“下次小心点,应该注意安全!”春节真好,特别是在姥姥家春节,总能让我体验到城市里体验不到的乐趣!

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