两个小朋友在水里游泳作文怎么写【一】
《两个朋友》讲述了在巴黎的动荡年代，莫里索先生和索瓦日先生，是两个在钓鱼时结识的好朋友。在一个晴朗的早晨，他们街上偶遇并相约去以前钓鱼的小岛上。可如今那个小岛上是一片荒野，甚至还有无恶不作的普鲁士士兵存在。远处的山上，普鲁士士兵正在朝法国人民开炮。他们偷偷地来到河岸边钓鱼，他们一边钓鱼，一边在心平气和的讨论自由与战争。
不一会钓上的鱼儿便装满了一个网兜。正在兴奋之际，不幸的事还是发生了，四个普鲁士士兵发现了他们，并把他们押到军官前，普鲁士军官却认为他们是两个间谍，假借钓鱼之名来窃取情报，军官让他们说出通行的口令就可以饶他们不，两个朋友在生命的最后五分钟里，对着朋友说：永别了，索瓦日先生。永别了，莫里索先生。互相握了握手便在普鲁士士兵的枪口下离开了人世，而那钓上来的鱼，又被普鲁士士兵做为一顿丰富的晚餐。
这篇小说每每令我心中久久不能平静，这是两个真正的朋友，这是两个患难与共的朋友，两个生共存的朋友。在危难关头，他们并肩站在了一起，虽然他们根本不知道通行的口令，更不可能是什么间谍，仅仅是两个普通的法国公民，但他们同样值得我尊敬。有人说，他们太普通了，只是两个好朋友罢了，但在我的心中，索瓦日先生和莫里索先生不仅是好朋友，更是两个不为人知的英雄，在普鲁士士兵残暴的压迫面前，他们选择沉默，并不是因为是吓得说不出话，而是他们已经知道无论他们说什么，普鲁士士兵都不会再相信，他们的命运不会再有生还的可能，亡是必然的结局。
他们选择沉默是因为他们不想再凭空编造谎言，也不想把罪过都推脱到朋友身上，用朋友的亡换来自己的生命，更不愿意说出是因为认识法国上校才来钓鱼，最后伤及无辜。他们选择沉默是因为虽然是莫里索先生提出来钓鱼，最后要失去生命，但索瓦日先生一点也不怪他，更不想让他自责地亡。他们是两个爱国英雄，在敌人的威逼利诱前不会忘掉自己的国家，他们是两个真正的'朋友，生与共的朋友是不会相互推卸责任，互相埋怨。永别前，只有那句令我心酸的话。“永别了索瓦日先生。永别了莫里索先生”。
然而莫泊桑的写作技巧更是令我赞叹，两位主人公，两条生命沉重的亡与鱼和烟斗的消遣之轻快构成一组鲜明的对比，这种对比既是内容上的，也是结构上的。正是在这种双重性的氛围中，作者完成了对主旨最有力的发声。在其中，我更可以看到，莫泊桑在小说的开头就悄悄埋下的伏笔————即索瓦日先生和莫里索先生的亡。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【二】
回到家里，妈妈见到了我，见我满脸不高兴，就问我：“怎么了？谁惹你生气了？”见妈妈如此关心我，我便把今天陈明摔坏我的小木船，我又摔坏他的小木船并吵架的事向妈妈说了一遍。妈妈听了之后很生气，对我说：“陈明是你的好朋友，你们就应该和睦相处，难到你们的友情还不如一只小木船吗？你怎么能那样对陈明呢？你一定得向陈明道歉！你好好反省反省吧！”听了这番话之后，我十分后悔弄坏陈明的小木船，友谊是第一的啊！
第二天，我找到了陈明，不好意思的对他说：“陈明，对不起，昨天是我不对，你弄坏了我的小木船，但我也不应该弄坏你的小木船，我现在向你道歉，你能原谅我吗？我不是有意的，其实我是太生气才会这样的`。”陈明听后也羞愧地对我说：“其实是我先不对的，我不应该弄坏你的小木船，我希望你也能原谅我。”我点了点头，从此，我们又恢复了以前的友谊，成为了朋友。
经历这次风波，我和陈明的友谊更加深刻了，相处也更和睦了。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【三】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【四】
洋洋和皮皮是一对好朋友，它们整天都形影不离的在一起，他们在一起做游戏，在一起学习，在一起吃饭。
洋洋学习认真，成绩很好，遇到什么事儿，都爱动脑筋。可皮皮却不这样，它学习不认真，遇到什么事也不爱动脑筋。
有一天，洋洋和皮皮争论起来。洋洋说：“我比你个儿高。”皮皮说：“不对，你跟我是一样高的，怎么会比我高呢?”洋洋说：“我发现你最近变矮了。”皮皮生气地说：“不可能，我不会变矮的。”洋洋说：“你不信?咱俩去哈哈镜馆照照去。”
它们来到了哈哈镜馆。这时，洋洋心想：“教师说过，凹镜照物体大，凸镜照物体小。”于是，它就来到了凹镜前，一照，自己果然非常高，它很高兴，便得意洋洋地看着皮皮。皮皮把老师讲的这个知识忘了，它不管三七二十一，站在了凸镜前，一照，看见自己很矮，它心想：“洋洋说的真对呀。”
它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手，嘴还叼着一只烟，神气活现，好得意。可皮皮呢，低着头，耷拉着尾巴，满脸不高兴，垂头丧气地趴在地上，呆呆地望着洋洋，认输了。
这件事告诉我们：要认真学习，遇事勤动脑，这样才会成功。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【五】
小鹿和小驴子是一对形影不离的好朋友，他们经常在一起玩耍。
有一天，他们来到了果园，走到了苹果树下，他们抬头一看，只见一个个红彤彤的苹果挂满了枝头，真是诱人啊!小鹿流着口水说：“要是我们能吃到一个大大的苹果该多好啊!”“是啊!是啊!”小驴子伸长舌头舔了舔嘴巴说。
小鹿纵身一跃，伸长前肢，想摘到苹果，可是树太高了，小鹿够不到。他们想了很多办法都无济于事。突然，小鹿眼前一亮，说：“朋友，跟我来!”一会儿，他们抬来了一个跷跷板，小驴子站在一头，小鹿往跷跷板上一跳，小驴子被弹了起来，他使劲一咬，一个苹果被叼了下来，小驴子津津有味地吃了起来，吃完了，他大喊：“小鹿该你了!”小鹿也这样顺利地迟到了苹果。
他们高兴地抱了起来，又蹦又跳。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【六】
从前，有两棵粗壮的大树，它们离得很远。但是这两棵树上，有两片嫩绿的树叶却是不离不弃的好朋友。可是，因为离得太远，它们只能远远相望。
过了五个月，树上的'叶子老了、黄了，它们马上就要离开这个世界了。两个人都非常难过。自己的好朋友从生到都没有近距离地见过一面。此时，一阵大风呼呼地吹过树梢，两个人都放下了自己的小降落伞，轻轻地随风在地面上着陆。可他们刚刚降落，又一阵大风吹了过来，把他们吹到了一起!两个好朋友终于难得地见上了一面。
原来，他俩以前的所作所为感动了老天爷，于是，他派手下风神，帮助两个好朋友在一起，互相帮助，而不是像牛郎和织女一样含泪相望。
两个好朋友难舍难分，决定永远在一起生活，再也不分开了。
可是，好日子并没有持续多久。一天，两片树叶被虫啃得遍体鳞伤，身上全是小黑洞洞。他们再也坚持不住了，一下子倒在了地上，是一起倒在了硬邦邦的水泥地上，永远地躺在了一起。
虽然，他们有可能被大风吹散，但是，他们的心是在一起的，永远、永远、永远也不会分开了。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【七】
我读了《两个朋友》以后，我觉得这两个朋友篇文章很有趣，使我明白了什么是真正的朋友。下面我就和大家来分享这两个朋友篇文章。
这两个朋友篇文章的大意是，有两个朋友在玩的时候碰到了一只熊，他们拼命的逃跑和呼救。瘦子抱着一棵树爬了上去，胖子爬不上去，叫瘦子拉他一把，瘦子却没理他，自己还向更高的地方爬去。胖子想起熊是不吃人的，就闭上眼睛，屏住呼吸，一动不动，象真了一样。大熊闻了闻胖子就走了。等熊走远以后，胖子对瘦子说：“不顾别人活的人，不能算朋友！”说完胖子就走了。
读了这两个朋友篇文章以后，我知道不能共患难的朋友不算是真正的朋友。今后我要真心实意对待自己的朋友，在她们遇到困难的时候及时帮助她们，多替朋友着想，成为她们真正的朋友。
两个小朋友在水里游泳作文怎么写【八】
冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的'眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程
修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
