写一个人本领的作文【一】
在美丽的森林里面，住着一群活泼可爱的小动物。许多小动物都有自己的本领。
小兔子很喜欢写诗歌。她写的诗歌非常优美，经常登在报纸上面。小熊的爱好是吹喇叭，他吹得很动听，森林里面的小动物都喜欢听他吹喇叭。小鹿最擅长跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什么也不会，整天闲逛。有一天，小猴子想：我也要学门本领。学什么好呢？他觉得小兔子写诗歌很有趣，就跑去跟小兔子说：“小兔子，我想跟你学着写诗歌，行吗？”小兔子笑着说：“可以呀，不过写诗歌要多动脑筋的，你要做好准备哦。”“没问题。”小猴子拿出准备好的本子和笔。可是他绞尽脑汁，半天也没想出一句话，连一个字也没写出来。他打着哈欠想：写诗太无聊了，我还是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，觉得很好玩。他跑过去跟对小熊说：“小熊，小熊，我想跟你学吹喇叭，好吗？”小熊说：“可以哦，不过吹喇叭可是要费劲的哦。”“没关系，我能行的。”小猴子找来一个喇叭，可是没吹几下，他觉得吹出来的声音太难听了。“唉，吹喇叭真难。”小猴子把喇叭丢在一旁，玩球去了。
过了几天，小猴子看见小鹿正在练习跑步，他觉得跑步很简单，就过去跟小鹿说；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿说：“好啊，我们一起跑吧。”可是，小猴子刚跑了一会儿，就觉得很累。他想：唉，跑步真累，还是躺在床上睡觉舒服，我不跑了。
一年过去了，小兔发表了很多诗歌在报纸上，而且拿了一张奖状。小熊吹喇叭，参加了音乐表演，受到了大家的欢迎。小鹿参加了动物奥运会，跑步得了第一名，拿了一个大大的奖杯。只有小猴子什么本领也没有学到，什么东西也没有得到。
小朋友们，学习可不能像小猴子那样三心二意哦！
写一个人本领的作文【二】
企业；人本管理文化；对策写一个人本领的作文【三】
很久很久以前，森林里住着小猴子一家，小猴子慢慢长大了，猴子妈妈对她说：“孩子，你该去学本领了。”小猴子就决定去学本领。
小猴子一早就出发了。走着走着，它听到了美妙的歌声，听着真舒服，就寻找歌声的的来源，过了一会儿，小猴子发现原来是百灵鸟姐姐在唱歌，那歌声多么美妙，多么动听啊!小猴子就一溜烟地跑到了百灵鸟姐姐旁边说：“打扰了，百灵鸟姐姐，你能教我唱歌吗?”百灵鸟姐姐说：“可以呀!”小猴子向百灵鸟姐姐学了半天，可是还没有学会，小猴子心想：唱歌怎么这么难学啊，我还是不学了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走着，看见小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁边，心想：跳舞应该很容易学吧，我要不要跑过去跟小白兔学跳舞呢?它在旁边犹豫了一会儿，终于鼓起勇气，跑过去跟小白兔说：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高兴地答应了。小猴子跟着小白兔在草坪上学起了跳舞，小白兔很耐心地教着，可是小猴子学着学着就不耐烦了。跟小白兔说不学了，然后它就走了。
最后，小猴子垂头丧气地回到家，见到妈妈就说：“妈妈，为什么我什么也学不会呀!”猴子妈妈对小猴子说：“你今天都学了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟妈妈说了一遍。妈妈在旁边笑了笑，然后说：“傻孩子，猴子要猴子学的本领啊!”“妈妈，我知道了。”小猴子说完后就找自己的同伴去学本领了。
写一个人本领的作文【四】
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
