20年后的这一天作文初中【一】
过生日收到祝福和礼物是一种无法言表的快乐，一说起收礼物，拆礼物盒，我就特别激动，幸福包围着整个我，使我进入一种超脱自我的境界。就像爸妈说我像是脱了缰绳的野马驹一样忘形。
生日宴吃饭是让我兴奋的另一件美事，不停的吃自己想吃的食物，直到肚子受不了。饱和满足的感觉真好。
不受约束以自我为中心，想怎样就怎样，放开快乐的`玩，听不进爸妈对我的忠告，忘我、挨批评是从前的我，因此今天的生日比较特殊，因为我12岁了，是大男孩了，除了快乐更多的是我要让爸妈跟我一样的开心，让爸妈为我健康快乐成长为小男子汉骄傲和自豪。
12岁我真的长大了，好像也懂事了，少了爸妈唠叨，更多的有了对明天美好的向往。
过生日真好！
20年后的这一天作文初中【二】
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的'木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
20年后的这一天作文初中【三】
“对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的'空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
20年后的这一天作文初中【四】
我走在回家的路上，因为要过一个天桥，我看见在天桥处有一个断了一只腿的人在乞讨，不停的给别人磕头，不停的说一声声谢谢。虽然过往的人有些是感动，有些是像似看惯了这种事，而是冷哼一声轻蔑的离开。
我轻轻扔进去一张一元，乞讨的人头也不抬的对我说了一声谢谢。
我刚想要离开时，我看见一个穿着美丽的女人往里面丢了一个二十元。我突然对这个女人有种好感，因为她不管真的.还是假的，居然真的为这个瘸子送了钱。她的外表不仅美丽连内心也是这么美好。可是我显然想错了。
她居然伸出自己洁白无暇的手去从乞讨人的盒子里十元五元的找了二十元的零钱，我一直看着，也随着她一起数。二十元整，分毫不差。我觉得有些过分，因为她没有尊重人，即使那是一个乞讨的人。
因为我一直看着她，似乎被她察觉到了，抬起头，冷眼看我。
“看什么？”语气强硬，态度不好。
我不屑回答她，转身想要离去。哪知那个乞讨的人说了一句“她什么都没看。”
乞讨，在别人眼中应该是比所有的人都是第一级的，正是因为这种明确的观念，所以让大家都会在乎这种事。但是这个乞讨的人，他却是第一个能做到让我觉得正义，没有束缚的感觉，即使他是在乞讨，即使他做的事情是谁都不愿意做的事情。
如果不是因为没有办法，如果不是因为穷途末路，就不会来这里做这样的事情。
虽然，仅仅只是这一句话，我也感觉到了那个人心里的强大。即使是没有办法来乞讨。
20年后的这一天作文初中【五】
记得那一天，是2009年9月6日。那一天，艳阳高照，秋意未浓，当广播中响起了《运动员进行曲》时，我的心不由抽紧了许多，虽然我有许多次在班里主持的，但是，我还是第一次站在学校主席台上，面对着台上无数双眼睛进行主持。这种紧张的情绪持续了几分钟，体育老师整完了队，到该我主持了。
于是，我深吸一口气，还是不断平复着紧张感又大步流星地走上台去，当我望着台下那些眼睛时，也不知道怎么的，那种紧张感就烟消云散。“本周升国旗仪式正式开始”。很快，我就说出了这句升国旗仪式是第一句话，这句话我以前在台下听了无数遍，而今天，我却成了说出这句话的人。
接着，升国旗，唱国歌，请老师国旗下讲话，这几个步骤都有条不紊地进行着，而到了宣布优胜班级名单时，我却忘词了。或许，又是那神出鬼没的“紧张感”在作怪吧，于是，无助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的大队辅导员金老师。金老师也读懂了我的眼神，急忙口形提醒着我：下面请金老师宣布优胜班级名单，请郑校长颁奖。
得到提示的.我会意地点点头，有面带笑容（那种有些不好意思，又有些知道后暗动着喜悦的笑容）地宣布了那句话：“下面请金老师宣布优胜班级名单，请郑校长颁奖。”
走完了这一程序，最后只剩下“本周升国旗仪式到此结束，请各班按秩序退场”这句话了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盗铃”之速说完了这句话。在说这句话时，虽然与第一句话一样，情绪都有些复杂，可是，这与之前已经截然不同了。
下了台，老师说我今天主持的还不错。于是，像在我心中的一块大石头落了地似的，我受到了倍大的享受。
哦，这一天，真令我铭记终生！
