未来,什么东西都会变的更加美好,我们的房屋也不例外。
未来的房屋一定十分美丽。人们可以按照自己的爱好随心所欲改变房屋的颜色,夏淡冬深,十分随意。
未来的房屋一定很方便。它是用一种透明气性极好,强度极高的稀有金属做成的,不过这种房屋很轻。如果你在放假的时候想和你的家人或朋友一起出去旅游,你不必担心出门在外衣食住行不方便,因为这种房屋有移动功能。
如果用它的时候你就按一个小型遥控器上面的红色按钮就可以了,不识字的'人也会操作。如果不用的时候就按一下遥控器上的绿色按钮,然后折叠起来放在背包里就可以了。
未来的房屋一定很舒服。房屋上有自动恒温系统,冬暖夏凉。如果你感冒了,房屋里就能适当的增加温度,等你病好了,它又回到原来的常温状态。
我想未来的世界一定会有这样功能齐全的房屋。
谈话:谁能列出算式?
学生独立列式,教师板书:10.5千克-200克=
谈话:你能解决这个问题吗?在计算当中遇到了什么困难?
让学生到统一计量单位的必要性。
谈话:怎么改写成相同的单位呢?和小组内的同学讨论一下。
学生分小组展开讨论,教师指导。
谈话:哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。
学生可能会出现两种想法;
①把千克改写成克: ② 把克改写成千克:
1千克=1000克 1千克=1000克
就是把10.5扩大到它的1000倍,将小 就是把200缩小到它的 ,将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。
10.5千克=10500克 200克=0.2千克
10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克
学生介绍自己的想法,师生予以评价。
教师总结改写方法。
[设计意图]充分利用情境图,激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索,合作交流,主动获取新知,收到了良好的教学效果。适时小结,帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。
我多么想为自己建造一座未来的房子,它叫苹果房。
我的苹果房是青绿色的,像一个大大的苹果。它有一扇星形的自动门,它只认识家里的人,看见家里人就会开。家里的窗户是三角形的,我说开就开,说关就关。更美妙的是屋顶。它是透明的,上面种了好多花木,就像一个空中花园。晚上,可以透过屋顶数星星。
房间内有各种各样的机器人,我要是饿了,机器人准会拿出一顿大餐给我吃。要是家里有垃圾,机器人会把家扫得干干净净的。如果我要学习,书桌上的台灯就会自动亮起来。要是我不坐直写字椅子就会自动提醒我,直到我挺胸为止。书桌前有本电子书,里面有很多知识,可以让我学到很多东西。如果我想玩了,床就会自动下降,地面上会出现许多玩具让我玩个够。
我家还可以转移地方,去我想去的地方。
我的房子棒吗?
一场奇特而甜美的梦即将开始……
我想发明一种未来的房子,房子的表面有四个不同的按钮,它们有着不同的功能。
第一个按钮是红色的。按一下它房子就能带着你飞上天,让你享受飞翔的愉快。如果你再按一下它,房子就会带你去你心目中最想去的地方降落下来。
第二个按钮是蓝色的。夏天天气很热,你就可以借它来消热了。按一下它就能感到一阵阵凉风扑面而来。
第三个按钮是绿色的。只要一按它,你就会看到一片绿油油的草地,会感到自己融进了大自然,还会听到世界上最好的朗读声和图画。
第四个按钮是黄色的。它可以为你准备丰盛的饭。还可以让这个家变得非常的干净。
在一声叫唤中,这个梦结束了。但是,我相信随着科技的发展,我们会坐上科技的快车,不久的将来,这个愿望会实现的。
现在是2100年,科技的发展也越来越快了!许多新鲜的事物都出现在了我们的眼前,这不,房屋也有变化了。
现在的房子从表面看很小很小,其实很大很大。一进去,只有一间屋,什么也没有。不过,墙上有很多五颜六色的按钮,你想看电视,按一下绿色按钮。想睡觉,按一下红色按钮。就会出来一间房,只要你一说:“床”。他就马上出来一张床,你说神不神?
还有一项最重要的功能。有些小偷专门在晚上偷东西,我们不知道,这不用担心,这间房子有一种报警预测器。只要有小偷出没,就会说:“主人有小偷。”这样我们就会随时抓住小偷了。
未来的房子还有很多样式的呢!等着我们去发明。
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