初二作文灯火600字【一】
我来到北京大学的未名湖畔，问博学的季老，他笑了笑，领着我游览了北大校园。我们悠然踱步：回廊里苍劲的书法，墙壁上哲人的名言，操场上张扬的青春......季老笑道：“民族精神代代传，优良品质处处观。他们都是民族的未来。”他提笔挥毫：崛起。
我已不在陌生，不在迷茫。这完美的答案此生难忘，它将鞭策我更加努力走向远方。
窗外，灯火辉煌！照亮了我人生的方向！
初二作文灯火600字【二】
听说湿地公园刚修好，而且夜景特别美丽。我们一家趁着国庆节时间充足，也去湿地公园观夜景。
天刚刚蒙上了一层薄薄的灰纱，我们一家就到达了湿地公园。公园入口的标志性建筑是一座桥，桥头刻着这座桥的名字：状元桥。桥的风格很像古代建筑，上面绘着五颜六色的古代图案。
我问爸爸：“这座桥为什么叫‘状元桥’昵？”
爸爸却说：“等会儿再告诉你，先去那边看看！”
我们沿着入口旁的一条小道走到了湖边。小道也延伸到了湖中，化作一块块白花花的石头。我们小心翼翼地过了湖中，天也黑尽了。
“现在过节应该很热闹呀！怎么没人？”
我们又来到了璧玉广场－－人们果然聚集在这儿。广场中央的水池周围烟雾迷漫，宛如人间仙境，太神奇了！
不过璧玉广场真正吸引人的不在这儿。瞧，璧南河边人山人海。我们也赶紧跑了过去。
啊！璧南河里喷泉真美啊！十多个泉口一齐向上喷射水柱，形成了一堵透明的墙，对岸的投影器在“墙”上用光绘出了一幅幅美丽的画。“墙”的图案随着音乐舞蹈，一会儿是一个圆，一会儿又变成两个圆。变幻多端，令我看得眼花缭乱。水柱们也不甘示弱，左右摇摆着也跳起舞蹈，和水中的彩灯相映成趣。忽然，音乐停了，喷泉口也不再喷水了。又一阵音乐响起，水柱再次射出。这次的喷泉每两个泉口为一组，由里到外，再由外到里地喷水，像极了大鹏展翅！它扇出许多水雾，使它像在云雾中翱翔。不断扇动，展现出水和科技结合的魅力。我被深深地震撼了，它似乎在告诉我，要像它一样。追求梦想，永不放弃！而它的梦想就是带给人们无限的暇想啊！而它们似乎又在回答我的想法，几个泉口为一组，喷出扇形图案，像孔雀开屏；几个围成圆形的泉口，一齐喷水向中心，又慢慢喷出，如同一朵绚丽的花朵。是啊，努力追求梦想，人生才会开出绚丽的花朵，才会有孔雀开屏的美丽！又一个泉口喷出水柱，落下，再喷出更高的水柱。人生就是要追求一个又一个新的高度。
“该回家了。”我如梦初醒般地将视线移开。爸爸告诉我，古代一个地区出了状元就会修一座桥，就是状元桥。
我也许不能成为“状元”，但我会像喷泉一样，去追求梦想，去挑战一个又一个高度，不尽让自己的人生更绚丽，更要为建设祖国出力。让祖国更美丽！
初二作文灯火600字【三】
“卢锥几顷皆为田，一曲溪流一曲烟”
——题记
踏雨露薄雾，乘车，再踏西溪仙境。
一路上虽然阴雨连绵，却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过，心中便不禁遐想：现在的西溪，还如从前一般吗？平常总会看见环境污染的新闻，便总会有那么些顾虑，毕竟，儿时的西溪可是美艳不可方物。
抵达，下车。才刚离开座位的我便嗅芳香，那是大自然的气息吧！心想。踏上地面，放眼观望，西溪仿佛比儿时更美的惊艳，在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世，似碧兮，如卿仪。待所有人员集合完毕，我们便悄悄地靠近她，慢慢的揭开她的面纱，去一探她真正的容颜。
随着青石板路一直走向尽头，来到一座拱门前，上面写“洪府”的字样，一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊，感受历史文化的熏陶，墙上刻着数幅古文与他人相处，去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面，每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解，但从他的神情、动作及各方面猜测，他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久，就愈发为他感到悲伤。
我不再看了。
转过头，见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花，却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子，秀逸有神韵，纤细柔美，高尚不俗，翠绿翠绿的，十分惹眼。此时，见周围有许多同学开始拍照，记录这美妙的时刻。
我们顺着长廊一直走着，路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间，相互映衬，美得舒心。终于，我们走到了长廊的尽头，只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞，继续探访外面的世界。
一步一步，踏着石板小路缓缓走入雨中。雨，淅淅沥沥地下着，滴落在伞面上，发出“啪嗒”的清脆声响，雨中还混着泥土与青草的气息，走在其中，使人神清气爽，身心飞扬。我忍不住，伸出手触摸，雨点滴落指尖，凉凉的……见此美景，本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。
都说“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目，曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源，宁静而不失洁净……
