你照亮了我的人生作文600字【一】
对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，思想的成熟，我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利令人欢呼雀跃;《爱的教育》中那纯真的'同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强!《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运，不禁惋惜长叹。
书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂;让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴;让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长!
你照亮了我的人生作文600字【二】
在日常生活中，诵读随处可见，如："江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。"但诵读中的经典确大都是古人所作，纵观华夏五千历史，真正算得上是"经典诵读"的，必须同时具有教育启迪的意义、发自灵魂的心声和给予精神上的洗礼，如《史记》、《弟子规》、《三字经》等流传千年而长盛不衰的名著和诗词。
诵读这些经典，使我更加真切地感受到了中华文明的伟大，我在这些经典中渐渐升华，渐渐被书所折服，并从中悟出了许许多多尚未认知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在赞美中沉静、在慌乱中镇定自若，等等。在书的世界里，我同作者一起向天作问，一起铁骨铮铮，一起揭露丑恶，一起听鸟语望青山，一起感沧桑思英烈……在诵读经典中，我向往"长安一片月，万户捣衣声"中的宁静之美，思念"明月几时有？把酒问青天"的豪迈之气，敬佩"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"的朋友之情，喜爱"人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁"的人生之悟。
它们就像忠实的挚友，陪伴在我左右；就像聪明的智者，开导我心灵的愚钝；就像丰富的.晚餐，填饱我知识的空虚；就像巨大的仓库，帮助我储存精神的文化；就像长长的梯子，(引导我爬上文明的殿堂……这些经典是苍穹中的一颗耀眼的烈阳，让我们仰望、让我们感受，给我们滋润、给我们明悟。它们是千百年来历史献于我们的财富，是千百年来无数圣贤智者为人处世的精华，是千百年来大好河山的写照，是千百年来中华民族的骄傲！
阳光下我如饥似渴的诵读着、感受着、思索着，脑海之中充斥着一幅幅由诗词联想出的历史画面。当读到"力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝"时，我看到了一代霸王项羽的飒爽英姿，气冲霄汉；当读到"人生自古谁无，留取丹心照汗青"时，我看到了一代英杰文天祥在面对敌寇时的泰然自若，仰天大笑；当读到"好水好山看不足，马蹄催趁明月归"时，我看到了一代枭雄岳飞的爱国之心，雄姿焕发；当读到"一年三百六十日，多是横戈马上行"时，我看到了一代爱国英烈戚继光奋勇敌，震天动地；当读到"红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜"时，我看到了毛泽东率领的红军翻山越岭，不辞辛苦……每个经典长短可能相同，但所代表的精神却各有千秋，我用经典充实着自己，每次阅读都会有大大小小、形形色色的感悟，正是这些经典成就了我，成就了许多学有素养的人！
"经典诵读悟人生，滚滚史河探珍宝。欲知千年必胜经，细细揣摩细品其。"这首诗就是对"经典诵读"最好的诠释。
你照亮了我的人生作文600字【三】
??温暖了我的视线高一优秀记叙文1000字我们的友谊是一朵永不凋谢的话。播种，发芽，开花——相遇，相识，相知。
——题记
07年，我们意外的相遇。你，是刚搬进我们花园的。那天阳光和煦；天，蔚蓝；云，纯白。花园里的草坪上显然比以往多了三三两两的人，脸上无不惬意横溢。我的心头上不知何时爬上了几丝苦涩，我没有朋友，没有一个可以一起仰卧在草坪享受阳光的朋友。我很想否认，与孤独作伴，可是，我没有任何权利。遇见，恍若播种，记忆里是你紧缩的眉头。我小心地坐在距离你几米之远的旁边。你蹲着，手中扶着一棵幼小的树苗。你修长的手指一点一点地拨动着泥土，企图将树苗重新埋好。我看见，你指甲里夹满了泥。我不由地问了一句，很痛吧。你偏头，锁眉，低语，是啊，树苗一定很痛。城市的风风尘尘，心愈发变得凉薄，不易感动。可是你的`赤诚与执着将我融化了，温暖了我的视线。
初识的陌生与简单，我至今想来仍觉幻梦一场。越是不经意间，深刻越发透人心扉。
新的学年开始了，我不敢相信这发生的是现实。我们，同校，同班，甚至同桌。我欣喜，你淡然。经过时间在我俩笔尖下一分一秒地奔跑后，我认为，我懂你了。你，是敏感的，甚至会多愁善感，只因为你在单亲家庭长大。旁人眼里，我们形影不离。可只有我知道，你对所有人都加以防范，对我也不例外。渐渐地，我亦淡然了。
忘了有多久，仿佛一世纪没再看见你单薄的身影。看着身边空着的座位，才猛地发现，我比想象中还要在乎你。对你的思念使我心里裂开了一个大洞。还在想，你会把我看得很重要吗。我，不知不觉站在你家门口，恍恍惚惚中指尖已触到了门铃。我怔住了，门开了，眼前的你蓬乱着长发，浮肿的眼睛带着倦意。我们，谁都没开口，静静地对望着。最近的距离最远的心，我此刻才明白，我躲避了你的目光，进了你家。你轻轻地关上了门，走过来坐在我身边，始终没有开口。我安静地等着你开口，可被你突如其来的拥抱给吓到了。你在哭，全身都在颤抖，每一声哭泣都狠狠打击者我的心。你嘶哑着说，妈妈，病逝了。她要我开心的活，带上她的希望，笑着看整个世界。我手足无措，简单几句安慰之后便回家了。
我们之间翻开了新的一章。第二周，你回到了学校。整个人如变了一般，脸上始终挂着笑容，也开始活泼起来。更让我窃喜的是，我们的感情越来越好而来，形影不离。别人以为你有毛病，可我已懂你心，我知道你要为妈妈坚强地活。
“天下没有不散的宴席”的确。你阿姨来接你了，毕竟一一个人是无法生活的。我记得，我对你说过，我是你不知疲倦的停靠站，休憩所。可是，如今，你要转学，离别在两人泪水当中越发不舍。我自我麻痹，好长一段时间都赖在我们的回忆里。
圣诞那夜，你在Q上跟我说，我们是姐妹，不要永远，那太远了。这一辈子已足够相守。我笑了，一直笑着，久久无语。隔着荧屏，你看不到我落泪了。泪水的热度不只是在我脸上，还有，我的视线。
浅笑在这一季温暖中，我们的友谊之花比露还轻盈，比霞还耀眼。在会心相通的灵犀里，是满心的喜，满眼的暖。
视线里有你的温度，我，再无他想。
你照亮了我的人生作文600字【四】
9月8日大课间时间，我校按照洪山区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生观看，同上这一堂“朝读经典•践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”伴随着极赋韵味的古琴曲，武汉市青菱学校全体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课-诵读经典 照亮人生》的电视教育课。孩子们一起品味了中华经典美文的传神风韵，意境之美，让人回味无穷。一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让师生们感受到传统经典的韵律和美好，领悟中华民族传统文化的魅力，汲取了中华民族经典文化的精髓!掀起了青菱学校诵读经典传承传统文化的序幕。
你照亮了我的人生作文600字【五】
记得有一次上经典诵读课，游老师教我们读第一本的大学的第六章时，老师按先前方法，先让我们读一遍，可是让老师惊奇的是，许多同学背得滚瓜烂熟的，当场老师就表扬了我们。可见我们对经典诵读的热爱是多么浓厚呀？
就是因为我们太酷爱经典诵读了，所以学校搞经典诵读的活动不会少了我们班的。那可多么有面子呀，在省、市里让各个领导都知道我们五（2）班真是不简单！
在四年级的一次经典诵读活动中，游老师精心排出了三个队，每个队都有每个队的特色，虽然排练还是非常辛苦，但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳，全身心的投入到了排练中，大家齐心协力，终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的.任务。
在表演时，我们更是投入极了，观看的领导都张着那惊讶的大嘴巴，在旁边连连称赞，五（2）班真棒！ 不愧是游老师带的学生。我们听了，个个都乐开了花。
每学期我们都当一次名星班级，是专门让我们展示的舞台。有许多次我们都展示经典诵读。我们在台上慷慨激昂地背，同学们在台下入神地听。我们背得是多么流畅，多么富有诗情画意啊。当这一切都消失的时候，迎接我们的是热烈地掌声和赞叹声。我们可以清楚的知道，我们所用的时间，所用的精力，所用的一切，都没有白费。自然露出了欣慰的笑脸。
因为爱经典诵读，所以才爱背它。在时而凝神沉思、时而浅呤低唱、时而浪声高歌中享受着无穷的乐趣，品尝着它的韵味。那里的一些名句我们时常挂在嘴边，看见适合的话就说，用这种先哲们的智慧来向旁边的人提建议，既婉转，又不伤害他的自尊心，一举两得。
经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天，只要一有闲暇空余，大家就拿起书来，读上一段，哪怕是一两句，也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解，十分吃力。但是，这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读，都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈，在聆听他们的教诲，在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养，增加智慧，获取力量。
学校开展了这样一个有特色的课，丰富了我们的课余生活。它已经完全占据了我们每一个人的心房，成为了我们生活、学习中形影相随的良师益友。
