关于地震的的高中作文【一】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
关于地震的的高中作文【二】
昨天，我在家和爸爸妈妈一起看了电影频道播放的`<<唐山大地震>>这部电影。
1976年的唐山。父亲，母亲，还有一对龙凤胎，姐姐叫方登，弟弟叫方达，四口之家，过着平安的生活。一天夜里，一场大地震突然来临。方登和方达两个孩子被一块厚重的水泥板子压住了。
救援人员试图抢救他们，由于只能用撬棍，救一个，另一个就会被压。母亲希望两个都救，由于时间紧迫，这是不可能的事。母亲最后决定救弟弟。幸运的是，姐姐居然没，醒了过来，从人堆里走了出来。后被一对好心的解放军收养。姐姐不明白为什么要救弟弟，十分恨她妈妈。尽管知道她的家人的名字和地址，但她一直没有联系。
三十二年后，汶川发生更大的地震。经过大地震方登和许多的唐山人一样，参加了救援的队伍，尽管那时她已移居到了加拿大。方登遇到一对母女，女儿的一条腿被压住了。救援人员试图救她，但是，要救她女儿就得把废墟中间拆掉，在抢救过程中，已经牺牲了抢险队员。继续这样做，对女儿和抢险人员都有危险，母亲决定截肢。当母亲见到女儿失去一只腿后，悲痛欲绝。
姐姐方登看到那个母亲伤心的样子，也了解了她妈妈当年的心情。世界很小，在地震救援的时候，方登见到了32年未见的弟弟方达。从方达与别人的交谈中，也知道了母亲这些年因为放弃救他所受的心灵的煎熬。后来也看到为她立的“墓”里母亲为方登买的一本本的课本，更是体会到了妈妈痛苦的心情。
这部电影体现了母子（女）之间的亲情。每个母亲都是爱自己的儿子（女儿）的。但是，有时候不得不做出痛苦的决定。比如说，在战争期间，母亲不得不把孩子送去当兵。为了保家卫国，有时候不得不做出牺牲。
关于地震的的高中作文【三】
当春风微抚大地的时候，我满怀着好心情，踏上了西湖的林荫小道，独自去看望我的伙伴。
漫步在树林间，倾听小鸟的鸣叫，看小花动人地绽放。阳光透过枝丫间的空隙，懒懒地洒在了地面上，斑驳了这条曲折的小路。我走在石板上，看着刚长出的小花，望着远处看不见尽头的树林，只觉得心情分外舒畅。每一口呼吸里，都蕴藏着阳光的清香，小花的甜美和露珠的甘甜。身心，都与这景物融合了，小花是我的伙伴，小草是我的朋友，在这个阳光灿烂的下午，我与他们一起玩耍嬉戏。
缓缓迈动这步伐，走出了这条小道，去看望另一位伙伴。此时，微风轻轻吹起它的发丝，绿绿的，细细的枝干，恍若人软布无骨的仙女，在空中飞舞，又好似公主的长发，在水面上尽情地飘逸。我走上前去，站在她的身边，抚摸她的发丝。突然，一抹红艳的身影，霸道地闯入了视线中，我回过头去，又见到了她―桃花。桃花在千万株中杨柳中开放了，带着楚楚动人的色彩。粉红的花瓣，黄色的花蕊，加上阳光的照耀与周围绿色的衬托，使它们美得迷离，美得梦幻。微风吹过，千万朵桃花迎风摇曳，似调皮的精灵在绿叶间嬉戏，又好像矜持的仙女，在那树叶中，唱着动听的歌谣。偶尔有一两片花瓣，调皮得不愿只待在树上供人欣赏，于是，就踩着风的音律，飘舞、旋转，最终缓缓落下，恍若不小心坠入凡间的精灵，只能长眠于地底，等待重生。
我穿梭在这一株杨柳一株桃中，左瞧瞧右瞧瞧，发现了不少还未成熟的小花苞、小嫩叶。在这春姑娘走遍大地，百花争艳的时刻，他们如同万红丛中的一点绿，略显青涩了许多，却也非常可爱。
不知不觉，已近黄昏了。我站在断桥上，夕阳将湖面映得湖面通红。风，使停留的天鹅飞走了，朝那一抹火红的太阳飞去。我看见那只雪白的鹅，不知何时披上了一件橙红的衣裳，和这湖面相得益彰。天色已晚，我该走了。轻轻朝朋友们挥挥手，带着好记忆、好心情和一路的夕阳，踏上了回家的路。
关于地震的的高中作文【四】
“上有天堂，下有苏杭。”杭州为什么这么美？因为有西湖啊。西湖吸引来了世界各地的游客。
星期五，我又来到了风景秀丽的西湖玩。我爬上了宝石山，看见了耸立在山上的保俶塔。它好像是一位保护西湖的“卫士”，不管春夏秋冬，不论风霜雪雨，日夜守护在西湖身边。而西湖呢？就像一位文静的女孩静静地静静地睡在那里。镜子似的湖面，倒映着山，倒映着树，一定也倒映着日夜守护它的保俶塔。不时有船从湖面轻轻地滑过，不留一点痕迹，仿佛不忍心打破这静美的画面。从宝石山下来，就来到了著名的断桥。站在桥上，向前望，长长的白塔把西湖分成两半。堤上繁花似锦，堤旁碧波荡漾。游人们走在堤上，望着远处的雷峰塔，自然而然就会想起许仙与白娘子在断桥相会的美丽爱情故事。
走完白堤，我们又坐船来到了湖中心的三潭印月。湖面上的三个石塔，就像是西湖的眼睛，西湖的所有灵气，都集中在了这里。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖的美，说也说不尽，有机会你就去细细游览吧。
关于地震的的高中作文【五】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
关于地震的的高中作文【六】
??于《唐山大地震》观后感范文不知道多少年没走进电影院了，这次不知道怎么的特想看。不管三七二十一，就去买了两张票约上个朋友，一起捧着一大桶爆米花，饱饱的看了场电影。很满足啊。。。。
时代不同了，我记的以前电影票是15一张的，现在都要50了。物价飞涨啊。唠叨了半天都还没说到今天的重点上来呢。接下来说说今天的电影《唐山大地震》吧。
小刚的'电影果然有水平啊很犀利，题材再严肃，再土但也能弄些激情进去。开场就来场“震车门”起。后面又穿插了当代的“未婚妈妈”。当然这些只是一些次要的元素。其实这部电影从开始到结尾都是以亲情为针，以时间为线连接起来的。整部电影可圈可点的地方太多了。里面有些台词也是暴强的。
特摘一小段下来：女的说“小心你蛋打鸡飞”男的回敬到“我现在要鸡也有蛋”这段话虽然只是两夫妻之间吵架的台词，但也折射出当今社会有钱男人的心态。其实我认为，两夫妻吵下架没什么，但我确不喜欢真的离婚。古人云：百年修来同船渡，千年修来共枕眠。所以在我希望大家既然在一起了就不要轻易说分手。
看到电影里的西瓜头，不知道为什么我又想起08951403了。
今天特别感谢兔子小盆友的陪伴。特别表扬下兔子，因为今天的打扮很得体漂亮。高跟鞋再配上165的身高果然很完美啊。
关于地震的的高中作文【七】
暑假的时候，爸爸妈妈带我去杭州西湖游玩，那里真是一个四季如画,景色优美的好地方。
一到西湖，映入眼帘的就是一个大池塘。池塘里有许多小鱼儿，蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花，碧绿的叶子像绿色的小伞，那红的、白的荷花亭亭玉立，似一个美丽的小姑娘，一阵风吹来，翩翩起舞，好看极了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷叶上跳来跳去，嬉戏玩闹，它们有了荷叶这把大伞，就不怕阳光的`炙热了。这么美的风景，让我想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
西湖边上最显眼的就是垂柳，绿色的丝绦像是二月春风剪出似的，湖面水平如镜，倒映着柳条的影子，远处，游船点点，一座座山青黛含翠。此时此刻，你走在堤边，会被眼前的景色所征服，怀疑自己是否进入了人间仙境。湖边的草儿也探出小脑袋，欣赏这美丽的西湖。岸上的人有说有笑，有的摘着长长的柳条编织着草环戴在头上；有的坐在长椅上看着报纸；还有的干脆闭上眼睛享受这片绿色带来的芬芳香气。这里真美呀！
后来，我们一家人又游玩了西湖边上的雷峰塔，灵隐飞来峰------。最后，我们依依不舍地离开了。
