小学生疾病预防的作文180字【一】
水痘：水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强，以呼吸道传播为主，婴幼儿、小学生为易感人群。及时接种水痘疫苗是最有效的预防手段。水痘流行期间尽量少去公共场所，得了水痘后应立即隔离治疗。
麻疹：麻疹病毒是通过咳嗽、喷嚏等方式传播的，传染性极强。患者一次得病，终身免疫，一旦发现麻疹及早隔离治疗。
小学生疾病预防的作文180字【二】
爱滋病人也是人
爱滋--------一个不容忽视的字眼~
今天是第16个爱滋病日.
忘记了是从那一天起,爱滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活.它惊醒了沉睡中的我们.让我们认识了爱滋,了解了爱滋,惧怕了爱滋,远离了爱滋病人.
人性就在这时体现了.普存忻这个我不太熟知,但是他是有名的爱滋病大使.也许我连他的名字都不会写,可是我从心里崇拜他,因为他有一颗剔透的心,高尚的灵魂.其实我心里也知道,爱滋病是靠性传播,液传播,母婴传播的.可是就是人性的自私,我也保护我自己,如果有一个人他站在我面前说要和我握手,而且告诉我他是爱滋病人,恐怕我也会胆怯,我也会踌躇.可是他呢!毅然的和他们握手,吃饭,交流.也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了.可是如果是一个正常人和一个爱滋病人之间,那么是多么的崇高的一种气节.是多么的伟大.他们做到了,可是今天的我真的做不到.
人之初,性本善.也许是自私抹了我的善良.也许是自己保护的意识让我收起了善良.今天我只能在这里高唱凯歌,百般称赞那些能做到和爱滋病人平等的人,对不起,今天的我依然做不到~
这是我曾经写过的一篇小文!
但是我知道爱滋病是通过液传播,性传播,母婴传播.和他们的日常接触不会被感染!
小学生疾病预防的作文180字【三】
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
再次，家长要教给孩子防溺水的技能和安全防事故的方法，提高预防事故和自救自护能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊救人，不要贸然下水营救。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，都要及时进行劝阻，以减少意外事故发生。要加强有关预防溺水知识的教育：
1、发生溺水的常见原因有：⑴ 、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；⑵、游泳时抽筋或在水中打闹；⑶、到井边打水不慎落入井中；⑷、雨天掉入沟坑、塘坝。⑸、暴雨洪水季节，盲目过河。
2、预防学生溺水的措施：⑴、教孩子学会游泳，小学生应在成人带领下游泳；⑵、教育孩子不要独自在沟坑、塘坝边玩耍；⑶、不去非游泳区游泳；⑷、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；⑸、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；⑹、雨天行走、在井边打水要格外小心，不擅自过深水河。
3、教会孩子溺水时的自救方法：⑴、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；⑵、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；⑶、身体下沉时，可将手掌向下压；⑷、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
4、现场抢救溺水儿童的方法：⑴、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；⑵、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；⑶、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；⑷、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。⑸、在游玩中注意预防眼外伤。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。最后，祝你们合家欢乐，吉祥如意！家庭幸福！
小学生疾病预防的作文180字【四】
现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;20xx年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩。
并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：
一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。
二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。
四、要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
小学生疾病预防的作文180字【五】
手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一，病毒类型以肠道病毒EV71和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿和儿童，春夏季多发。
小学生疾病预防的作文180字【六】
在一个蔚蓝的星球上美丽处处可见。就拿中国来说吧!春天百花争艳，芳草碧绿;夏天小溪欢快轻唱，江河汹涌奔流，湖泊宁静安详;秋天大地金黄，万物发光;冬天银妆素裹，耀眼夺目。长城的壮丽雄伟，黄山的奇松怪石，还有桂林山水甲天下，苏杭秀色万古传等等。放眼世界，更有埃及神秘般的国度，丹麦童话般的国家，新加坡花园般的城市……
然而“它”——艾滋一个恶魔破坏了这一切美好的景象。大地是一片气沉沉的。黑色的烟雾包裹着这个蔚蓝的星球。到处都充满了恐怖、可怕。危机四伏。“它”几乎侵占了全球。它是一种目前尚无有效治愈的疾病，是亡率很高的传染病。在20世纪70年代“它”就在非洲中部及拉丁美洲的一些国家偷偷地开始计划。从发现“它”到现在短短20年的时间里，全球被“它”偷袭的人数足以让你触目惊心。到2003年全球被袭人数达到4000万而且数目仍在快速增加。我们在明处而“它”躲在暗处，只能任“它”鱼肉。
那么“它”是从哪里来的呢?科学家检查了200只非洲绿猴，其中有70%带有类似“它”的原体。由于绿猴有健全的免疫系统和较强的免疫力。它们虽带有病毒，但却能安然无恙。据说当地非洲人有吃猴肉的习惯，也许是在猴时，因接触猴而被传染，或者在饲养和捕捉猴子时遭到咬、抓造成皮肤损使“它”乘机而入。
这个敌人是由人类自己引来的又能怨得谁呢?而如今我们会因“它”的力量巨大而退缩，便丧失了我们本应有的生活?这是不甘示弱的人类吗?不，我们不会放弃。我们会打败这个恶魔完全消灭“它”。我相信人类有这种能力。而我认为万物都是相生相克的。既然非洲绿猴有克制这种病毒的能力。如果从绿猴下手可否能研究出一些什么?又如病毒是从淋巴细胞侵入进行破坏的。如果可以研究一种药物保护淋巴细胞，那又否可行呢?这只是我的一些想法。
被“它”偷袭受伤的人并不危险。只需不要共用剃须刀、牙刷等物品，因为这些物品易接触到液，是非常危险的。我们的敌人是“它”——那个恶魔。被“它”攻击的人仍然是我们的朋友。他们是受害者，应该得到帮助和平等的对待。我们要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境。使他们从“隐士”变成了我们并肩作战的战友。这也有利于对病毒的预防和社会的稳定。
啊!人类啊!站起来吧!与“它”抗衡吧!显示人类的力量、勇敢、坚强，我们不会被打败。让我们共同保护这个蔚蓝色的星球、人类的母亲——地球!
小学生疾病预防的作文180字【七】
大多数病例症状轻微，可自然痊愈，病程约7-10天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症，严重者可致亡。但只要积极配合医生治疗，多数可以痊愈。
小学生疾病预防的作文180字【八】
为加强学校甲型H1N1流感防控工作，更好地保证您的孩子身体健康，请您配合我们共同做好以下工作：
一、学生在家出现发热后，应立即带孩子到医院就诊，并向所在学校请假。
二、学生在校出现发热后，我们会在第一时间通知你。家长得知后，应迅速到学校将学生带回家或送医院观察治疗。学生在发现发热症状后，要为学生戴上口罩，避免交叉感染。
三、学生在家观察治疗期间，家长要密切注意孩子身体状况，每天早、中、晚为孩子测量体温，并将每天的体温状况告知学校。如发现孩子有加重症状，请立即带孩子到医院就诊。
四、家长要搞好家庭环境卫生，开窗通风，教育孩子保持个人卫生。要经常用肥皂、84消毒液对日常用品、家具等进行消毒，对餐具煮沸消毒，教育孩子避免到人员密集场所活动。
五、学生居家观察治疗期间，学校将跟踪了解学生的'情况（如体温、流感症状等情况），请如实告知。
六、孩子居家观察治疗期间，请密切观察家庭成员的健康状况。一旦家庭成员出现发热和急性呼吸道感染等症状，请及时就医。
家长朋友们，甲型H1N1流感可防、可控、可治、不可怕，只要我们家校协作，齐心协力，措施得力，严加防范，我们一定能够战胜困难，保证孩子健康成长。
