人物描写的小作文200字五年级(描写人物的作文250字五年级)

人物描写的小作文200字五年级(描写人物的作文250字五年级)

首页叙事更新时间:2022-11-14 03:54:46
人物描写的小作文200字五年级(描写人物的作文250字五年级)

人物描写的小作文200字五年级【一】

我有一个好奶奶,这话一点也不假,她是最关心我的,每到星期六或星期天都打电话叫到她那里去,还准备了多好吃的东西。

我的奶奶中等个子,是贵州人,已经60多岁了,但看上去只有50多岁,打扮的很洋气,她讲着一口不标准的贵州长沙普通话,脸上是因我而起的皱纹,因为偎光所以平时总爱戴着一副茶色镜。看上去是那样和蔼可亲,奶奶她见多识广,去过广州、北京、青岛、上海,还去过法国、英国。

在我上幼儿园时,奶奶每个星期五都按时到幼儿园来接我,有时带着衣服,有时带着食品,有一次,天下着倾盆大雨,我见奶奶还不来接我,心里很着急,刚准备请老师打电话找爸爸时,只见奶奶很吃力的撑着雨伞赶来了,奶奶很吃力的`把我背起,一手撑着雨伞,一手扶着我,艰难的回了家。

还有一次,我感冒了咳嗽的很厉害,奶奶着急的带我去医院看病,医生开了些药,我还得每天打针,我慢慢康复了,可奶奶却一天天的瘦了,脸上也爬满了皱纹。我觉得我有这样的好奶奶真幸福!

人物描写的小作文200字五年级【二】

你肯定见过毛毛虫,蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”,“网虫”和“贪吃虫”。

留着齐肩发,戴着黑框眼睛,一副文气的样子,这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的,就是连上厕所,她也要拿着一本书,这还不算是新奇的呢。有一天早晨,我们高高兴兴地来到了学校,我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学,不问不知道,一问吓一跳,原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多,这就是名副其实的“书虫”啊!

网虫定着个鸡窝头,眼睛里布满了红丝,这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受,我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑,一连就是几个钟头,这一天,我们在上数学课,老师让我们做数学书上的练习,“网虫”竟然非常认真地在做,我非常吃惊,以前上数学课,“网虫”肯定是不喜欢做作业的,可是今天他却是那么的认真,。这是不可能的,难道太阳从西边升起了!我细看他的数学书,发现了一个主页,原来,“网虫”是把ipad藏到了数学书里,可以在数学课上玩,这可真是个“网虫”啊!

我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖,脸滚圆滚圆好像一个大皮球,每当上课,他总会偷偷的把手放进桌子里,拿点零食出来往嘴里送,放学后,他总是第一个冲出校门,到达小卖部,“贪吃虫”左手拿着三根香肠,右手拿着一包辣条,腋下压着棒棒糖,嘴里还放着几块糖,真是个“贪吃虫”。

这就是我们班的“三条虫”。

人物描写的小作文200字五年级【三】

一眨眼,五年的学习生涯过去了,回忆在齐贤镇小这座母校度过的五年里,母校您,给了我多少无私的爱,无私的关怀,无私的奉献。

难忘齐小,难忘校园的.一草一木:那棵魁梧的桂花树;吐着嫩叶的柳树;红的,白的茶花;还有遍地绿得可爱的小草,都是那么令我难以忘怀.......

难忘齐小,难忘和同学们在母校相处的那一段日子。教学楼里回荡着我和同学们欢快的朗读声;操场上烙印着我和同学们成长的足迹;陶园里保留着我和同学们玩耍的情景。忘不了,我和同学们一次次的互帮互组;忘不了,我和同学们一次次的共同进步;更忘不了同学之间深厚的友谊!

难忘齐小,难忘师恩,是他们让我加入了班干部,培养了我的能力。在他们的努力教导下,我以一次次优异的成绩回报了他们为我付出的汗水。是他们教给了我们无数的道理,使我们成为了“讲文明,守纪律,勤学习,求上进”的小学生,长大后更要好好做人,发扬“见贤思齐”的精神。五年了,我们与老师之间建立了比山还高比海还深的情谊。在这里,请允许我代表同学们向老师们说一声:“老师们,您们辛苦了!

齐小啊,您将多少学生带向了成功。有多少儿女为您呕心沥,披星戴月,奋发图强!

我很荣幸成为了其中的一位。

在首届绍兴县“兰亭杯”千名少儿书法现场赛上,我不负众望,接连取得了硬笔和软笔书法二等奖。我终于用一支笔,表达了对您的爱!

当然,您对我的爱是无穷无尽的,我一定还会用无穷无尽骄人的成绩来回报齐小!

齐小啊,我将变成一只雏鹰,去蓝天翱翔。无论何时,无论何地,我都会用您那庞大的翅,巨大的桨,去搏击一片艳阳!

难忘齐小!

人物描写的小作文200字五年级【四】

我的爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。

那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”

话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。

爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的好榜样!

人物描写的小作文200字五年级【五】

有些老师很快乐,很严厉,很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。

刘老师长得不算高,但“鬼点子”不少,我之所以这样说,是因为四年级发生的一件事。

四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校,帮那边学校画围墙,可能是因为那里的老师太好了吧,画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕,我们抱着海宝,吃着蛋糕,如愿以偿的回到了教室。

一踏进教室,同学们异口同声叫道:“哇!”说是迟,那是快。刘老师叫上朱天尧,以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝,我见机行事,迅速跑到自己的位子上,“捍卫”自己的海宝。

刘老师来了,她眼神凶神恶煞,双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛,刘老师说:“你要是把海宝上交,让你做语文课代表。”最后,四只可怜的海宝“再见”了。

我们原本以为没戏了,但刘老师又把海宝还给了我们,我们高兴地回家了。

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