描写雨后晴天的作文【一】
窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上，思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去，原计划五又二分之一小时，由于途中有36千米的道路不平，走这段不平的.道路时，速度相当于原来的四分之三，因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目，细细地思索着。可是，我想了半天，也没想出个所以然来。雨依然下个不停，我又翻书又查资料，可就是没找到什么提示来解题。
我揉着太阳穴，紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识，希望能找到线索。忽然，我灵机一动：“我用算式方法不行，可以试试方程啊！”可是，这道题难度太大，该怎么列方程呢？于是，我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料，妈妈却说，她以前虽然学过方程，但毕竟时间那么长了，平常又不去用，现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中，终于列出了一个复杂的方程。但是，列好了方程不还得解吗？我一会儿咬着笔，一会儿撑着脑袋，一会儿又含着手指。想了半天，可就是解不出来。
百般无奈之下，我只好原路返回，放弃方程，重新用算式方法解题。我默默地思考中，可就是没有一丝头绪。忽然，老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中，一定要仔细分析题意。有时候，还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开：“对啊！我怎么没想到呢？”我看着题目，喃喃自语道：“当汽车走这段不平的道路时，每小时速度是原来的四分之三，也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时，则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米，而这九千米用慢速走了五分之一小时，利用这个对应关系可以求出慢速，由于......慢速又是原速的四分之三，又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式，就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿，便求出了答案。“别高兴得太早，快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇！完全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶!终于做出来了！太好了！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
学习是一场旅行。作为一个旅者，我们品尝过酸甜苦辣，感受过喜怒哀乐，经历过风霜雨雪。因为这程旅途，生活变得愈加生动；因为这程旅途，让我懂得了一个道理——不要向困难低头，只要尽自己所能，不懈地努力，一切困难一定能够迎刃而解，并尝到成功的喜悦。
描写雨后晴天的作文【二】
无论是雨，是晴，都需要一把伞，为你遮风挡雨，为你遮挡阳光。你有很多很多的朋友，她们，自然也包括我，都是你的伞，陪伴你走过一段路。
——题记
第一次认识，唔，似乎是在你刚开始发《阳光校园》的时候，我对你的作文说了几句话，只有几句话，算不上什么评点。后来，在甜甜姐姐的留言板里有你的身影，然后我就记住了这个名字。再后来，你就越来越有名了，推荐会员上有你的名字，甜甜姐姐的QQ群里也少不了你。
真正的认识，是在QQ群里的。你的群名片上写的是“陌诗涵"雨晴”那时还有一个人，我问：“你叫什么？”他说：“你问谁？”我说：“我问孙盈琳。”这时候我有点后悔了，我记得你似乎在说过你讨厌别人叫你真名。你很惊讶，但还是告诉了我你叫作雨晴。
从此，我们经常靠发纸条和留言联系。
一次，你对你的好友发了一封群发邮件，是你的心里话，我很高兴里面有我，因为那时我们才认识了短短一个月。
你说：“浅蓝色糖果。嗯哪你要一只可爱下去知道不嘻嘻
眼间，我们认识了快要半年。今年的生日，是在教师节的后一天，是在中秋节的前一天，鲜花与礼物混合的感觉，是否喜悦？月饼与蛋糕混合的味道，是否香甜？
开学两周后的小长假，每一天都是重要的日子：第一天，教师节，对老师说一声“节日快乐！”第二天，你的生日，对你说一声“生日快乐！”第三天，中秋节，对大家说一声“中秋快乐！”
雨晴，雨晴，雨后天晴。
生日快乐，亲爱的雨晴。
——蓝儿
描写雨后晴天的作文【三】
这一周的天气与上一周大为不同。
上一周阴雨绵绵，连续下了7天。雨夺去了我愉快的户外活动，只能扒着窗户，望着阴暗的`天空，心里不停地在祈求老天爷，不要再下雨啦！
终于，从睡梦中醒来，一缕刺眼的阳光从窗外直射进来，刺的我眼都睁不开，当我适应了亮度时，不经意间那一缕柔光照在我手上，驻在我手指间旋转、跳动，仿佛是一只孔雀在我指间闪出万丈光芒。我赶忙拉开窗帘，一阵和煦的阳光照到我的脸上，仿佛浑身充满了活力，看来昨日的风雨早已随风而去，留下那空灵般的天空和安详的阳光，望着它们，似乎有一种似曾相识的感觉。是什么时候呢？哦，似乎是在过去，在我的记忆里。阳光依旧那么和煦、温暖，天空还是那样蔚蓝，看不见一丝云彩在天空滑动。
那时的蓝天还伴随着一丝丝欢笑和呐喊，但是，随着时间渐渐流逝，呈现在我眼前的只是那一贯的蓝天和太阳，还有孤独的我。
我是多么喜欢晴天，喜欢那被雨水洗得发亮的蓝天，在湛蓝的天空下，在绿茵茵的草地上，畅快的嬉戏，或笑、或打、或闹，任由阳光洒在我的脸上。那种晴，是世界上最美的晴，是令我永生难忘的晴，但现在的晴天却和以前不大一样，似乎少了一样重要的东西，是情吗？我也不清楚……在晴天里，在阳光下，我过去的影子和回忆，静静地在那儿等我，而我能做的只有默默地回忆和郑重地祈愿了。
描写雨后晴天的作文【四】
踏入课室，与好友道声早安，好友竟然与别日不同，别过头不要理睬我。我握着水壶的手颤抖着，这是什么回事？疑问，在我脑海里盘旋；不祥预感，在我心里慢慢升华。
下课了，我提起勇气走到好友——敏慧桌前，阻止她越过我走向课室的门口。岂料，她竟然推开我，大声责骂我不要脸，就大步离开课室，留下满脸疑惑的我。我坚持着，不让眼泪掉下，旁人的窃窃私语更加让我倍感难受。
房里，风扇旋转着，我半卧在床上，拿着我与敏慧的合照，想着今早发生的事。“在家靠父母，在外靠朋友”，没了她的陪伴，今天的我像是失了灵魂般的。我下定决心，明天去她家找她谈一谈，或许我们的`友谊之花能够重新绽放异彩。
隔天，我拖着沉重的脚步走到她的家，我真的非常不希望我们的友谊之花是在这种情况下凋零。到了，敲了门，敏慧的妈妈微笑着开门让我进来，似乎不知道这件事。走进敏慧的房间，当时她背对着我，只见她便回头便问道：“谁呀？”看到我时，脸上的笑容马上消失。“谁让你进来？你来这里做什么？你不是要去跟我争华文学会的主席一职吗？为什么还有时间来这儿啊？”起初，我听得一头雾水，渐渐理清头绪后，我向她解释，那只是一些小人因为妒忌我俩的友情，而乱
雨后的晴天，真美，真妙！友谊之花，绽放异彩吧！愿我与敏慧之间的友情如细水般长流。友谊永固！
