北京自然博物馆作文怎么写【一】
清晨,是谁敲打我的窗棂,惊扰了我有些哀怨的梦 从梦中清醒,张开疲倦的双眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔腾汹涌,袭向我膨胀的大脑.一缕缕金黄的光线透过窗户,斜斜地射进我的小屋.白色的地砖,粉色的床头被抹上一袭金纱,泛着金色的光点,聚集在我的四周.阳光的手抚摩我脸颊,阳光的味道在我四周漂浮.渐渐地,我感受到阳光的温暖涌上我渴望被关爱的心头,融入我悄悄关起的心扉.我感谢阳光,感谢自然,为我的新一天灌溉希望,输送温暖.对太阳的感恩,那是对温暖的领悟.
撼枕的涛声,一浪接着一浪,磅礴的气势冲击着星星点点的礁石.无边的大海,沿着水平线露出一带鱼肚白.激起的浪花如鲜花绽放,大放异彩!遥望远空,是无垠的海面,是开阔的视野,是敞开心灵的方舟,是带走哀愁的天堂.此时还有什么抛不开的物欲私恋,纷争纠葛呢 我感谢大海,感谢自然,是你宽广的胸怀,带我飞进精神的高地,培育我树起崇高的胸襟.对大海的感恩,那是对精神的洗礼.
你感恩自然,自然将赋予你灿烂的希望.或许你可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;或许你可以维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;或许你可以回收垃圾,使自然摆脱白色垃圾的污染;或许你还可以撰写一篇自然赋,吸引的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那无私的给予之中.当你做完这些,回眸田野时,会发现大大小小的山花野草正发疯似的生长着,抢着在你离开之前,绽放一生的美丽.
让我们满怀着一颗感恩的心重新看待生活吧!清晨的阳光不会逝去.它一直陪伴我们温暖黑夜.
北京自然博物馆作文怎么写【二】
前两天，老师告诉我们3月9日可以去北京自然博物馆参观。班里顿时热闹起来，大家都在底下商量着参观时吃什么、穿什么、带什么……
终于在大家的期待中到了3月9日，这天风和日丽，天气晴朗。一大早，同学们就早早的来到了教室。7点40左右我们上了车，坐了将近两个小时的车到达了目的地-北京自然博物馆。
北京自然博物馆是一幢米白色的.大楼，博物馆分为地下一层和地上三层。在博物馆里我们是分小组活动的，我们小组一共有6个人。我们小组首先来到了古生物大厅。在那里我看到了黄河象。我看了黄河象的介绍：黄河象。它身高为4米，体长为8米，象牙长达2米多，好像两把长剑，所以又叫剑齿象。黄河象属于长鼻真象科剑齿象属，是地球上早已绝灭的一种大象。门齿粗大，平行排列，弯曲度小。头骨正方形，额面平缓，鼻上有一“八”字形槽状韧带窝。这具黄河象除了尾推以外全部是由化石骨骼安装的。
随后我们又去了探索角，那里真的很有趣。有很多的虫子，令我印象最深刻的还要属大麦虫，它是以大麦为食的。大麦虫在吃食物的时候都是狼吞虎咽，生怕有人和它抢。
最后我们去了古爬行动物厅，大厅中央展览了各种恐龙化石。有称王称霸的霸王龙，小巧玲珑的恐爪龙，背上布满剑板的沱江龙，威风凛凛的永川龙，展翅翱翔的翼龙，还有称霸海洋的鱼龙。其中，给我留下最深的印象要属马门溪龙，他足足有26米长。我看到的这些动物大部分都灭绝了，我心底不由的感叹一声，多么可爱的动物啊，为什么我们不好好保护它们，让他们生存下来呢?
一转眼，到了下午集合的时间了。我依依不舍的走出了博物馆的大门。这次博物馆一日游使我开阔了眼界，学到了很多知识，同时也让我有很多，原来大自然真的很神奇，大自然的奥秘是无穷的。我们不要继续污染环境了;我们不要再为了一己私欲而捕动物;我们不要再伤害任何一个有生命的物种了;我们要保护大自然，保护环境，保护地球，让每一个人都可以幸福、安稳的生活在地球上，感受大自然的奇妙。
北京自然博物馆作文怎么写【三】
今日，风和日丽，学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆，简称博物馆游。因为是学校第一次组织参观，所以我异常兴奋。天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我早做准备。终于熬到了起床时间，爸爸开车送我到学校的大巴，坐上车，没过多久，就到了位于天桥的北京自然博物馆，我们一个个迫不及待的冲了进去。
北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区；动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少，像蝗虫、甲虫和蜜蜂等；而恐龙公园内，一只只恐龙正在“大开戒”，有的张着嘴四处乱窜，有的在自相残，霸王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只（要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只苍蝇。电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。
中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石；矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀！！
我们的一个教学特色就是：自然特色。为加强学习，我们决定参观“自然博物馆”。3月30日我们冒雨来到了北京自然博物馆。博物馆里陈列着各种各样的动物骨骼标本，还有着历史悠久的化石。
首先我们看的是恐龙展厅，刚一进门就被硕大的恐龙吸引，它是恐龙家族里个体最庞大的马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上，重达十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子很长。吃东西的话要经过两三个小时才能到胃里，接着我们又看到了一些各式各样的恐龙，慢慢的，仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。站在霸王龙的脚下，我感觉自己是那么的小，想到了我们刚上过的一节课《小人国的故事》。转弯处，看到了蕨类植物繁荣时期的景象，一株株形态各异的高大树木呈现在我们眼前，其实是蕨类植物不是树木。我们可以看见一只很大的蜻蜓。足有70公分长，很难想象当时的蜻蜓有那么大，感觉像进入了科幻世界。其实是因为当时的空气含氧量高达30%。我要离开这恐龙世界时，我看到了一块大牌子，上面写着一些科学家的推算，是恐龙灭绝的种种假说，当我认真地读完这些字时，心中有一种说不出的感觉。后来我们又看了昆虫，哺乳动物，森林等展馆。听着讲解员跟我们讲解着无脊椎动物、有脊椎动物，讲到很多国家的国旗上都有动物的标志，又有很多动物都已经人为地灭绝，心里无限的惋惜。讲解员问我们最危险的动物是什么？转身，把我们带到镜子前，其实最危险的的动物就是我们人类！
森林展厅里有各种各样的动物，如：猎犬、狮子、老虎、鹿。很多都是我们课程涉及的，看着那些简介，也学到了不少东西。要想给孩子一杯水，自己要有一壶水，不，老师应是一条潺潺的小溪。要想让一节课生动，要想感动孩子，老师自己要先被感动。
这次参观博物馆，使我们了解了很多生物的进化过程，灭绝之路。同时也呼吁大家保护环境！关爱每一个生命！关爱大自然！也希望我们的家长能多带孩子去自然博物馆看看，从小培养孩子的环保意识。
