孝敬长辈的作文150字【一】
最近，我们学了《小抄写员》这篇富有启发性的课文，它向我们讲述了一个十二岁的小学生叙利奥长达四个月忍受父亲的误解和责骂，每天夜里还要抄签条挣钱养家的事，赞扬了他体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。
读完了课文，我不禁掩卷沉思：本文中叙利奥的品格的确非常值得我们学习。当今二十一世纪的孩子完全沉浸在父母的溺爱之中，过着衣来伸手， 饭来张口的生活。平时要什么有什么，更别提过什么清苦的生活了。而叙利奥这么小就懂得挣钱养家，为父母分忧解难。再想想我在平时也从来没有为父母做过些什么事，倒给他们增加了不少麻烦。也有一次我亲眼目睹了发生在文具店里的一件事：一位衣着简朴的妇女带着一个穿得富丽堂皇的一个小男孩来到一堆精致美观的钢笔前，小男孩吵道：”我要这个，妈妈，快给我买！“我当时可真不敢相信衣着有这么大区别的两人居然是母子。接着，中年妇女弯下腰，用近似于恳求的语气说：”太贵了，买这支吧！你看，它多漂亮！“说着递上一支笔。小男孩”啪“地把笔打落在地，不高兴地叫道：”不，我就要这支！才不要你拿的破笔呢！“拳头使劲儿地砸在他母亲身上。最终妇女可怜兮兮地把一元、一角的，甚至几分的钱放在了柜台上。
我第一次见到这么”宽容“的母亲和如此无礼的儿子，真让人气愤。他对自己的亲人这么不敬，更谈不上什么孝顺了。
父母对我们的爱是无私而伟大的，我们要为他们分忧解难，勇于承担家庭责任！
孝敬长辈的作文150字【二】
一、作前指导：
第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。
第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。
第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。
二、学生写作。
孝敬长辈的作文150字【三】
姥姥，我已经收到了您寄给我的剪纸，您用剪纸表达的对我的关爱，我铭记在心。
您还记得吗？小时候的.我是那样的调皮，记有又一次，我迷上了游泳，您为了不让我出危险，就想用剪纸来吸引我。您问我﹕“乖孙儿，你想让姥姥剪什么呀？”我为了让您答应我去游泳，就故意为难地说：“姥姥，天上的仙女可漂亮了，我在梦里都在想什么时候仙女能下来陪我就好了，您能给我剪一个仙女吗？”姥姥您笑了笑，就拿出彩纸，只听“咔嚓嚓”几声，一个漂亮的就像芙蓉花似的仙女浮现在我眼前，我看得目瞪口呆，不得不打心眼里佩服您的剪纸技术。
姥姥，您没读过书，但是您的美德却是一枚珍贵的种子，在我心里生根发芽。因为从小，我就看着姥姥您帮助别人，任谁开口求您做事都行。
姥姥，不论我在哪里，都想着家。看着城市的高楼大厦，闪烁的霓虹灯，来来往往的车，怎么看也不及家乡山水美、小平屋好。
姥姥，我是不是长大了，不再是以前的那个调皮蛋了？您年纪大了，干活要小心，悠着点！过年我就回！您更想念我了吧？我也想您，我难忘那剪纸，难忘那家乡的四季田野！
姥姥，祝您身体健康！
想您的外孙
20××年×月×日
孝敬长辈的作文150字【四】
尊敬的杨红樱阿姨：
您好！
杨红樱阿姨，我是您的一位忠实小读者。我特别喜欢看您的书，比如：《生日记">女生日记》、《老师日记》、《杨红樱童话》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳">淘气包马小跳》等等。
每当我无聊的时候，我就会拿起您写的书，在那津津有味地看起书来！您写的书就像有魔力，无时无刻地在我脑海里出现。您写的书生动有趣，像是真的在生活实际中。一开始，我听别人说您写的书很好看，能让人把烦恼全部抛在后面，自由自在地看书。于是，我向同学借了一本，果真很好看，从那一刻起，我每次去书城都要买您写的书。
在此，我有个小小的愿望，那就是——希望你能多写一点书，让您的书家喻户晓，让全天下所有的孩子都感受一下快乐的童年！
祝您：身体健康
万事如意！
孝敬长辈的作文150字【五】
父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。这是我在幼儿园就学习过的《弟子规》里关于孝敬父母的，可是我对这些话总是似懂非懂的。
最近我经历了一件事，不仅使我懂得了弟子规里的话，还让我懂得了应该尊敬父母。
中午放学了已经11：40，我的肚子早已咕噜噜的叫了，于是我和同学就买了点东西坐在椅子上吃了起来，过了一会儿人都差不多回家了，我们也起来要回家，刚走到楼下我妈便出来找我了，回到家我妈便说：“你以后再回来这么晚我就不找你了！你不知道家里人都在担心你吗？”我说：“不找就不找。”说完我就嚎啕大哭，爷爷奶奶都劝我不要哭了让我去吃饭，我还是哭，过了一会儿我看他们都睡午觉了，就偷偷吃了一口，然后把碗还放回原位。还是觉得自己很委屈。
晚上，我写完作业吃完饭，我和爸爸去大坝溜达，爸爸早就知道中午的事情，便给我讲了一个故事：有一个人家特穷，但他的爸爸妈妈却一直供他念书，上大学。他父母却省着不给自己买一点东西，一天他爸去大学看他，因为家里穷他父亲的衣服和裤子上都是补丁摞补丁的。他不想认他父亲，因为他觉得他父亲太给他丢人了，他的父亲叫他他就装做没听见。他父亲也没说什么就走了。后来他读了一本书让他觉悟了，他向他父亲道歉并出了一本书介绍了他的爸爸，在大学里广泛流传。“我一开始听的时候觉得没什么，但是听完之后我的眼眶湿润了，仰起头来看天空我都觉得天格外的蓝，星星格外的亮。
经历了这件事情我又对”孝敬“这个词有了更深的理解。
孝敬长辈的作文150字【六】
我国自古就有孝的传统，孝敬父母是我们应尽的义务。父母含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报。而谈及孝敬父母，我的.脑海中就不禁浮现出小时候发生的一件事
有记得小时候课堂上，班主任给全班同学布置了一项奇怪的任务给父母洗脚。全班短时热开了锅，大家开始七嘴八舌地讨论起来。有的大胆的问老师为什么，老师只是笑而不语。这时没下课铃响了，我们也知道做鸟兽状散了。回到家中，我做完作业，想起班主任布置的任务，虽然心中不大情愿，但还是把脸盆装满水，叫来父母，准备做任务了。一开始父母还有些疑惑，我也只好向他们解释起来。当我把父母的脚脱掉鞋袜，准备放入面盆的时候，却不由得一惊天啊!父母的脚也太粗糙了吧!再往父母的手一看，竟也是如此粗糙，望着父母头上那几缕开始明显的白发，我的眼泪再也抑制不住了。我急忙低下头，默默地搓洗着父母的脚。尽管我竭力掩饰，不想让父母看到我落泪的样子，可父母还是察觉到了我的一些反常，但他们却什么也没说，只是默默的望着我，脸上流露出一丝丝的欣慰。当我给父母洗好脚后，我再也抑制不住，扑进了父母的怀抱里，久久不肯放手我也是在那个时候，才真正明白了老师布置那项作业的用意让我们真切感受到父母的辛劳，父母的伟大，从而应当加倍的给父母更多的爱。
回想起父母曾经为我做过的种种，我的心情无以言表：是感激?是悔恨?亦或是成为我奋斗的动力?父母的爱是这天下间至真至纯的哎，它不求任何回报，却做到了无微不至。父爱如山，深沉严格;母爱如水，温柔细腻。对于父母来说，孩子的一份关怀、一声问候，都是天大的享受。而作为孩子的我们呢?也许是厌恶，也许是觉得唠叨，更有甚者，也许还是无视，而父母却仍是一如既往的关心我们，无微不至的关心我们。
朋友，光阴似箭，我们应当及时孝敬父母，尽心尽力的孝敬父母，不要给自己留下一个永远的遗憾，你说对么?
