写我书包的作文结尾【一】
假如我是一个好看的书包，主人都会把堆积如山、乱七八糟的物品放进我的肚子里，例如：重重的纸和课本、铅笔盒、玩具……等物品，装得我肚子都快爆了。
有一次，主人把好多玩具放进我的肚子里，开心的去上课。在到学校前不到三分之一的路途，我就已经快累昏头了，拉的我脖子都快断掉了。到教室时，当主人把书和玩具全部拿出来时，我才松了一大口气，轻松得快飞上天了。趁着主人上课的时间，我要好好把握，要不然放学时，我又要背着主人的一大堆东西背得我气喘如牛了。我一分一秒的时间都不想浪费，休息是一件多么爽快的事情，主人玩得开心，我休息得爽快，这样是最好的时光。主人终于放学了，看来我又要回到悲惨的地狱了。
在回家前，我觉得我肚子已经爆掉了。才刚回到家，主人马上发现我肚子破了一个大洞，主人告诉妈妈说：“书包破洞了！”主人的妈妈以很快速度，带主人又去买了一个全新的书包。小主人欣喜若狂，我却悲痛欲绝，因为这就是我的期了。
最可怜的我，平日吃苦耐劳、任劳任怨，现在却要被丢到垃圾场。臭啦！我欲哭无泪，只能埋怨老天爷，我的命运怎么这么悲惨呀！
写我书包的作文结尾【二】
我的书包特别大，四四方方的。很挺刮。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是鲜红的，正面还有卡通图案，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答疑题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的基少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多但是，我知道业精于勤而荒于嬉。即使我有这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。
书包里装载着是知识的.种子。种子撒在我们的脑海里，撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸妈妈，献给敬爱的老师，献给我敬爱的祖国，也献给陪伴我多年的伙伴——书包。
写我书包的作文结尾【三】
想必学生都有书包，我也是学生，我也有书包。我用过好几个书包，而印象最深的一个书包，是我升四年级的时候买的那个，现在还在用呢!虽然书包外表有点旧了，但是我还是喜欢它。我的书包分两层，一层放所有书，另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子，可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。
那是即将开学的时候，我和妈妈去逛超市，一进商场，我就招呼妈妈坐电梯上楼，到了二楼，学习文具真多啊，我看得眼花缭乱，应接不暇，还没等我开口，妈妈就说话了：“奕奕，你那个书包已经不好用了，来，妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处，一眼就看准了一个红色书包，这个书包不仅实用，而且背带上还有海绵垫子，软软的，背在身上可舒服了!”这时，妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的，就让我买那个粉色的，我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说：“就买这个粉色的好了，红色的这个太大了，又象旅行包，这个粉色书包不是很漂亮吗?”我没办法，只好买了粉色书包。回到家，我愁眉苦脸地说：“妈妈，我不喜欢这个粉色书包，我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说：“既然已经买了，还有什么说的。”我带着哭腔和妈妈说，妈妈拿我没办法，只好第二天把书包拿去换了，我就是这样才得到我的红书包的。
我的红书包就这样跟着我进入了四年级，我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包，我可要拿着所有学习用品去上学了，多不方便呀!
这就是我的书包。
写我书包的作文结尾【四】
假如我是一个书包，每天早上一定准时起床，让喜爱我的小主人，快乐的背着我，我也会温暖的陪着他，两人天天欢欢喜喜的去学校上学。
我的主人对我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇！身体好痒啊！”有一双小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之后，就搓揉我的身体，接着又用刷子轻刷我的手臂、双脚和肢胳窝，刷完后，把我完完全全浸泡在清凉无比的清水中，就这样上冲下洗，左搓右揉的一遍、两遍的冲洗浸泡，才一会的功夫，我全身被洗得干干净净，整个身体香喷喷的。小主人每次替我洗澡，我都好喜欢。
“哟！我的身体好臭！”“我的肚子好痛！”“我的腰好酸啊！”这些抱怨、痛苦的声音，都是我和小主人去上学，在教室里认识的书包朋友们的心声，他们七嘴八舌的说着，每一个都说得面红耳赤，而且气得七窍生烟。我听了之后，一点忙都帮不上，只能静静的倾听他们的悲伤。同时庆幸自己有一个好主人，能温柔的对待我。
放学回家的路上，下起倾盆大雨，主人没带伞，于是背着我快跑，跑的速度像小马一般快。回到家，我们两个都变成落汤鸡。主人马上拿毛巾给我擦身体，又带我去洗澡。一看到主人对我那么好，我真想为主人做些什么事，但是我只是一个小小的书包。当我心里这么想时，主人突然对我说：“嗨！书包，不管你有多小，你都帮了我很多的忙，任何东西都是有价值的。”听了主人的话，我开心的笑了。
写我书包的作文结尾【五】
从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。
这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。
这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系着一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。
你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进着，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系着黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！
这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。
这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。
随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包。
写我书包的作文结尾【六】
许多人都问我最喜欢的学习用品时什么，是铅笔？是橡皮？还是格尺？不是，不是，都不是，而是我心爱的书包。
我书包是长方形的，宽29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它还有两条呈圆弧状的背带，上宽狭窄，这样可以帮我减轻肩膀的负担。书包的背面有一层薄薄的海绵，凹凸不平，它可以帮我的后背透气。我的书包是紫粉相间的颜色，上面有一个翩翩起舞的芭比公主和一只可爱的小猫咪。
上课时，我的书包总是默默无闻地坐在我的身后，和我一起分享老师传授的知识；我做作业时，它就安静地陪着我，等我完成作业后就把学习用品统统保管起来……
书包既是我的好帮手，有是我的好管理者。一天，我听见它在和学习用品们开会，只听见卷子妹妹难过地说：“谁把我的右脚踩断了？”话音未落，书妈妈生气地说：“谁家的练习本插进我的肚子里了？”这时，调皮的小橡皮不知从哪里蹦了出来，没头没脑地说：“我的家呢？”见大家七嘴八舌地争论不休，书包清了清喉咙，慢条斯理地说：“大家注意了，我们是一个大家庭，要和睦相处，从今天起，卷子妹妹在第一个房间；书妈妈和本子宝宝在第二个房间；文具和字典在第三个房间。对了！水杯站在门口为大家站岗放哨吧。”从此以后，我的文具们再也不争吵了。
书包，我的朋友，谢谢你伴着我一起快乐地成长！
写我书包的作文结尾【七】
我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的.心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。
