人物具体描写作文【一】
写文章时，边写边问自己有关人和事怎么样了，抓住引起人物和事件变化的前因后果，把故事的'来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子：有个小银元落在地上，他认为这话不够具体，应改为：有个小银元，从桌上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。 为何要这样改呢？因为它具体形象地回答了：从哪里落的？怎样落的？落地后的响声、动态怎样？同理，如果我们写夕阳西下，这样来追问：夕阳依着什么落下去的？怎样落的？给大地带来了什么变化？就可以写成：红彤彤的太阳，紧贴着崇山峻岭，一步三回头，慢慢下坠，万道余晖撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了，房子的百墙变成红的了，柳树的枝条变成黄的了。夕阳西下这一情景就更具体，更形象，更有色彩和气势了。写一次活动，也可以边写边问：活动地点在哪里？天气、环境怎样？活动的内容是什么？同学们干得怎样？谁表现得最好？为什么最好，到底是怎样干的？干的结果如何？这样一步步追问，就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理，事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。
人物具体描写作文【二】
“哎，真好吃！”这句话一听就是我表妹说的，她可是一个名副其实的吃货。瞧，她正津津有味地吃虾片呢！她嚼的声音听着我都口馋了。
我的表妹才八岁，胃口却比我还大，还不是因为她那贪吃的性子。浑身上下都肉嘟嘟的了，却还总爱吃高脂肪的东西。每次表妹到我家玩的时候，妈妈总是送给她一大堆零食。我眼巴巴地看着她一包又一包毫不保留地吃我的零食，我的内心可是超级超级心疼。
记得有一次，我和表妹闹了点儿小矛盾。午饭时妈妈做了我最爱吃的红烧肉，为了不让表妹抢去，我拿起筷子夹了三块放在碗里。等我品尝完，抬起头来，发现装红烧肉的那个碗除了汤就只有仅仅一块了，再看看表妹——她的碗里放满了红烧肉，嘴角边沾满了油，她舔舔嘴唇继续吃了起来。“姐姐，你这么看着我，我怎么吃饭呀！”表妹见我用惊讶的目光盯着她，便疑惑地问道。“哼，你把所有的红烧肉都吃光了，那我吃什么？”我故意提高嗓门，妈妈闻声果然走了过来，“阿姨，我给姐姐留红烧肉了，她还骂我！”表妹居然恶人先告状，我才不怕她呢，反驳道：“妈妈，她只留了一块，也太小气了吧！”本以为妈妈会站在我这边，可她却说：“哎，不就几块红烧肉吗？我以后还会做的呀，人家难得来一次，都给她算了。“我的情绪真是低落到了极点，表妹不仅没道歉，反而主动把手伸过来把留给我的最后一块红烧肉夹到了自己的碗里，看着她得意的表情，我又气又无语。
这个吃货表妹呀，我真拿她没辙！
人物具体描写作文【三】
十月，正值秋天，在那个平凡的秋天里，叶子裹上了金装，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。
他刚出生时，还蛮帅的，当他被抱出手术室时，哇哇大哭，可哭中还带有一丝笑容，你是没有亲眼所见，要不你真的会爱他的。水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴，圆圆的小脸蛋，我真的说不出为什么爱他了。至今经过了九个春秋，他长成了名副其实的“熊”弟弟了。
唉！他那圆滚滚的肚皮就像个皮球儿，那双下巴简直太明显了。为什么会这样呢？这一切还不是因为他贪吃造成。走，我们来回放一下他吃早饭的过程。瞧！他拿着一个大碗，已经等候在饭桌上了，饭菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接着拿起叉子叉起一块肉，这下可好了，肉刚要舒展一下身子，就已经被我的“熊”弟弟吞进去了。不到五分钟，一碗粥就已经被他解决了。你说这是不是他刚上二年级就八九十斤的原因？
人壮了脾气也大了，我就不小心踢了他一脚，他就一拳又一拳地打起我来了，恨不得把我打，这就还原了熊的那种降龙十八掌的劲，差点没把我打没气儿。他还生气地对我说：“以后还敢不敢啦？”我此时就像一个泄了气的皮球儿，小声地对他说：“不敢了，不敢了。”
虽然有时惹到弟弟会被打人，但大多数他还是很听我的话，我为有一位“熊”弟弟感到十分开心。
