参观南京博物馆作文二年级(参观博物馆作文简短小学生)

参观南京博物馆作文二年级(参观博物馆作文简短小学生)

首页叙事更新时间:2024-02-28 20:46:47
参观南京博物馆作文二年级(参观博物馆作文简短小学生)

参观南京博物馆作文二年级【一】

进了质监大厦大门,继续往里走,就到了宽敞明亮的大厅,就见一排排的电脑桌上整整齐齐的摆放着一台台电脑,崭新的办公座椅,明亮的落地挡风玻璃门窗,穿着统一工作服戴着工作牌的叔叔阿姨,都在忙碌认真的工作,我知道,他们都在做很重要,对社会很有意义的事情。过了会,质监局的工作人员带着我们直奔15楼的宣讲室。

在宣讲室里,质监局的一位阿姨给我们讲了很多食品方面的生活小常识,比方说商店里很多零食都对小朋友都很不好,很多都有食品化学添加剂,属于垃圾食品一类,只能偶尔吃吃,经常吃那绝对是很有害的事。而且告诉我们还要注意食品的生产日期和保质期,不能吃过期的食品。讲解内容很让我震撼,我想以后我一定改掉天天吃零食的坏习惯。接着,在老师的带领下,我们又来到了17楼检验室。路上很多同学都奇怪的问老师:“我们为什么要来检验室呀?”老师笑着说:“待会你们就知道啦!到了检验室,一位工作人员给我们仔细的'讲解了下细菌微生物的习性危害,就让我们用显微镜观看了大肠杆菌,并告诉我们如果不认真洗手,手上就全是这样的细菌。看完之后,所有的同学都说:“我的妈呀,以后饭前便后不敢再不洗手了,一定要认认真真的洗干净了才行。”

最后,一位质检师给我们演示了一个水变色的实验。这位质检师拿着一个装满水的瓶子,然后放了一些白色的粉末进去,摇晃均匀后,又滴了几滴液体进去,再摇晃下,瓶子里的液体就全部变成蓝颜色的了,质检师把瓶子放在桌子上,放置了2、3分钟,瓶子里的液体就慢慢的由蓝色变成了淡蓝色,又变成乳白色,最后变成透明了。“哇,真是太神奇了!”我们都不禁的赞叹道。质检师告诉我们,这就是几种化学药剂相互发生化学反应,这个液体变色的过程就是化学反应的过程,希望我们将来一定要好好学习好化学这门学科。

很快的,参观时间就结束了,我们依依不舍的离开了质监大厦。通过这次参观,我不仅明白了个人保持良好卫生习惯的重要性,还懂得了质监工作的重要意义,更深刻的感受到了化学这门学科的巨大魅力。我想我一定要更加努力的学习,争取将来也能成为一个从事质监工作的专业工作者,为国家社会的食品安全做出贡献。

参观南京博物馆作文二年级【二】

来到一个大空地的地方,有一个母亲唤子的雕像,这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子,而孩子却迟迟未现,这个情景真动人心弦。过了大空地,便看见一小块地喷着十股小喷泉,这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”,就来到了“万人坑”遗址,这个“万人坑”遗址就是日本侵略者害南京同胞的铁证,上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者300000”。中文和英文,这容易理解;日文,用在这里,更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说,这是一根日本民族的耻辱柱。

我没有哭的,因为我没有看到腥。这里是战场,这里又不是战场;来这的人很多都很虔诚,大家心无杂念地在悲凉的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤魂,一切都那么清晰。

这里面的人的遗骨,有的残缺不齐,有的已经被子弹射得乱七八糟,有的还很完整,有的遗骨已经消失无踪了。同时望着飘着小雨的天空,苍天仿佛也在为去的同胞落泪。

馆内很大,但却没什么建筑,大片的.空坪占据它的中心。坪中散落着鹅卵石,散落着沙粒。在这看不到生机勃勃的空坪中,偶尔又能遇到挺拔的小草,在悲颤的音乐中亭亭玉立。小草啊,你是真的不了解你脚下的土地吗?

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么声音,每隔一段时间就会发出一点声响,像水滴的声音。随着这声音的发源的方向,我渐渐地看见了三个大字“十二秒”,我很好奇,便走了进去。里面比较黑暗,墙上也后很多很小的照片,总是一闪一闪的,还散发着微弱的亮光,看了注释后才明白墙上那小小的模糊得看不清的照片,是被者的照片,而每隔12秒,一个照片就将在墙上消失落下,并发出像水滴落下的声音,这样就代表这个人从人时间结束了宝贵的生命。我看完后,给我的震撼非常大,这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过,把我的心划痛,并留下了深深的痕迹。

出门,发现在门口的雕塑柱上,停着一群白色的鸽子。鸽子象征着和平,但这只是代表了善良的中国人的心思,当人家不想和平的时候,只有战争才能找到和平之门。

前事不忘,后事之师。让我们记住这一段惨痛的历史,齐心协力,振兴中华,是祖国变得更加繁荣强大!

建党九十周年了,祖国在一天天繁荣昌盛,但是,我们还是与别的国家有差距。我们要更加好好学习,创造出属于自己的蓝天!

走出纪念馆,空气格外新鲜,天特蓝,一切就像被雨冲刷过,也许这就是最好的结局吧。

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