以游玩为内容写一篇作文(游玩类作文怎么写)

以游玩为内容写一篇作文(游玩类作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-02-04 06:56:57
以游玩为内容写一篇作文(游玩类作文怎么写)

以游玩为内容写一篇作文【一】

元旦节到了,奶奶带我去美丽的公园玩。

一走进公园,我就被一股迷人的香味吸引住了。定睛一看,是一盆盆五彩缤纷的鲜花组成了一个个大花坛,有红色的,橙色的,黄色的。绿色的,兰色的,紫色的……看的我眼花缭乱,目不暇接。我贪婪地闻着这迷人的芬芳。这香味使我陶醉了,竟然忘记了时间。奶奶见我只是呆呆地站着,好奇地问:“你怎么只傻乎乎地站在那儿,景点还有很多很多呢!”我猛然想起还有许多景色我还没有欣赏到呢!于是,我快速地跑向左边的那扇门。

果然,这儿的景色也不亚于门口的。现在,在我脚下的是一条悠长的羊肠小路。小路旁边是一圈咖啡色的木质栅栏。一块池塘被这围栏包围着,就好像一块硕大的明镜,这块明镜清晰地映出蓝天、白云、绿树、红花和我的倒影。

突然,一道裂缝似的涟漪划破了仿佛陷入沉睡之中的湖面。我顺着涟漪的方向望去,不出我所料,是一群金鱼。我就撒下饼干,一条小金鱼抢到了这块饼干,随后,把饼干咬成碎片分给了同伴们。瞧!小金鱼吃起来嘴巴一厥一厥的,真可爱。吃完后,它们又开始在池塘里嬉戏起来,玩得可开心了。

这儿的公园真美,我喜欢它,它给了我欢乐。以后我还要来这个美丽的公园。

以游玩为内容写一篇作文【二】

早上七点半,我们如约到了相约地点。一路上,秋色宜人,无数花草树木已经带来了深秋的气息。虽然我人未在红叶谷,但是一路上那可爱的花、草,仿佛我已经置身于美丽的红叶谷。那一棵棵挺拔的树,虽然不那么青翠茂盛了,但是浓浓的绿叶中多了几片红色的枫叶,真是万绿丛中一点红!那一朵朵仍在怒放的花朵,虽然没有春天的芬芳、夏天的傲然,但是在秋中,花儿们争相开放,都想在即将凋零的日子里绽放出最后一彩。在赴往红叶谷的路上,我并不因为漫长的等待而焦急,而为路上的花草树木感到心情非常舒畅。

不知不觉,我们已经到达了红叶谷。原来,红叶谷并不像我想象的那样枯燥无味,里面游乐场、山峦、商铺……应有尽有。我们先进游乐场游玩,那里各种各样的游乐设施,一点都不亚于其它的.游乐场。对我来说,最难忘的应该是碰碰车了。我和妈妈一辆车,小洋洋和她的妈妈曹阿姨一辆车。我们玩得十分惊险、刺激,几次都碰到了一起。玩完游乐场,我们进入园林爬山、游玩。一条条山路非常坎坷,但是我们每个人都十分有精神。在走山路时,我采摘了一片片红色的树叶,想回家压一压,制成标本或者当成书签。其次,我又买了用两片已经发红的红叶、一片绿树叶和一只蝴蝶制成的努力学习标本集,等回家挂在书桌上,以此激励自己。我还看到了几间在城市里从没见过的小屋树屋。小洋洋十分好奇,跑了好几间屋子去观察。虽然门都是紧闭紧锁的,但是小洋洋依然不罢休,从门缝里观察房间里的动向。都是卧室!小洋洋得出这样的结论。我不禁偷笑起来。

不知不觉,已经到了中午,我们一起到一个餐馆吃饭。小洋洋不知怎的,对吃饭的不高,吃了一小会儿就不想吃了。在阳光的照射下,没怎么吃饭的小洋洋突然显得黑瘦黑瘦的。我吃完后,和她一玩,她的兴奋劲又来了。小洋洋可真有意思啊!她看到有只狗在冲着她叫,她便说:叫什么叫,再叫也没用,嗓子破了,活该,活该……,旁人看了,都不禁捧腹大笑。小洋洋可真可爱啊!

下午,我们又到了泉城公园去玩。这一次,我们真是玩了个痛快!双人飞天、弹跳机、碰碰车……我都玩了个遍。小洋洋玩的,可更是不计其数!我最难忘的就是和杨叔叔走进怪屋了。怪屋里,有很多人进里面扮鬼来吓唬游客,光听声音就够吓人的。有一次,一个扮鬼的人去摸杨叔叔的脸,杨叔叔却捅了捅鬼的肚子,扮鬼的人也真不容易啊!到最后我出来的时候,突然好像有什么东西地抱着我。本来我以为是一名游人,我没有回头看,结果当他松手的时候,发出一生怪叫,我才得知这是一名扮鬼的人在逗我,而我却不知道。这次怪屋之旅,我并没有害怕,我顿时感觉到:我长大了!

这一次出游,我不仅非常开心,而且收获了很多很多!

以游玩为内容写一篇作文【三】

美,到底是什么?美,到底在哪里?总是常说着:“啊!这真美。”那美的定义又是什么?我总是认为,只要是我看的顺眼的东西就是美,我无法知道到底什么是美,可是我却知道美存在于每个角落。

有一句话是这么说的:“美具有引人向善的作用和力量。”这句话说明了美是非常好的。有一次,我走在放学回家的路上,因为早上被骂过,考试又考的不太好,所以心情就好像跌落到了谷底,非常不愉快。一路上,我总是心不在焉的,东看看西望望,有时还差一点撞到墙,然后又发生一件惨事,另我心情差到了极点。一会儿,老天爷不作美,天空开始下起雨来。虽然带着雨伞,但还是淋到了许多雨,鞋子也进水,风徐徐吹过来,寒冷的另我毛骨悚然,全身又有湿湿的感觉,很不舒服。

快到家时,突然雨奇迹似的停了!太阳也渐渐展露出笑容,天空中出现一到彩虹,当时心中的不愉快一扫而空,只有一个想法就是“好美阿!”我就一直望着它,直到彩虹渐渐消失。心情愉快转身要走时,我看到了许多树木、人们甚至是小动物,那一刻,他们在我眼中是多么的美好阿!

因为这一次经验,这一道彩虹,这一些感动,我终于体会到美的魔力了,那种不可思议的魔力。可以让我心情变好,具有引人向善的魔力,我也终于知道美不是有形的,而且会永远在每个人的心中。

以游玩为内容写一篇作文【四】

我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦,但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师,我会大大方方的站在讲台上座自我介绍:“我叫小小,大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学,课下是知心朋友。”话音刚落,台下一阵阵掌声。假如我是老师,我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课,课上我认认真真的讲课,把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友,和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后,不留作业,让他们尽情玩耍。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生,把一生奉献给祖国的教育事业。

以游玩为内容写一篇作文【五】

幸福,快乐的人觉得生活是美好的,愉快的;沮丧、懊恼的人觉得生活是厌烦的;而我,觉得生活是美丽,充满阳光的。如果你帮助别人,他们的一句谢谢,一个微笑,都会让你十分满足。因为,帮助他人是快乐的,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”这就是生活的美丽之处。

有一天,我去外婆家吃饭,上了公交车。一站过后,一个脸上爬满皱纹杵着拐杖的老婆婆上来了,紧接着,一个打扮得花枝招展的、二十岁左右的漂亮姐姐上来了,没过多久,这位姐姐便开始抱怨:怎么这么多人呀,挤了。这车怎么开这么慢呀,好累呀,要是有个座位就好了。说时迟那时快,她话音刚落就有一个座位在那。那老婆婆也看到了,便慢腾腾的一瘸一拐地走过去。周围的人看见了都不去坐,但那个大姐姐飞奔过去,把那个座位抢走了。那个老婆婆沉默不语,但周围的人却炸开了锅。车里的大妈们交头接耳了起来:“这小姑娘怎么这样啊,我们四五十岁的人了都没坐,她一个年纪轻轻的小姑娘还去抢老婆婆的座位,真没见过这种人。”那大姐姐就好像京剧演员一样,会变脸!一会儿红,一会儿青,一会儿白,一会儿紫……最后,她像认识到她的错误,也把座位让给了一个老爷爷。车上的人就夸奖她,知错能改,就是好孩子,她高兴的笑了笑。

生活是幸福的,生活是充满阳光的,只要你用心感受,就会知道。我们要迎着太阳走,把阴影永远留在身后,心里就会充满阳光,充满幸福。

以游玩为内容写一篇作文【六】

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛,好吗?

轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

以游玩为内容写一篇作文【七】

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑,带着“?”去读书,去思考,谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧,它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师,我要每天少布置作业,要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活,课间,和他们一起玩,发动他们向报刊投搞……

哎!会到现实中,我还是一个学生啊!

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