日本人的吃饭文化作文【一】
昨天姑父打来电话说“他们家搬进了新房，明天吃喜酒。”
第二天放学后，我马上叫妈妈带我去看看姑父他们的新居，只见他们的房子宽敞明亮，地面整洁干净。爸爸和叔叔把从丹城带来的最新的家具摆上，原来那空荡荡的屋子也显得不那么空荡荡了。快五点了，姑父叫我们到“大红鹰”去吃饭。
我们的餐位号是“中华1—3”，哇！里面打着空调，好凉爽啊！只见每个人的餐桌上，都放着一双筷子，一只大盘子，一只汤匙和一个小碗。快六点了，姑父说可以吃了，菜就上来啦！哇！菜好丰盛呀！有味道鲜美的虾，有营养丰富的螃蟹，还有很多我不知道的菜，这些菜都散发着诱人的香味，令人垂涎欲滴，我管它三七二十一，那起筷子就吃，红烧肉、烤鸭、汤圆汤……我像一只恶狼似的，拼命地吃，拼命地喝，吃到嘴里还慢慢地咀嚼着……
这一餐我吃地很饱，吃完后我还连续打了几个饱嗝。
日本人的吃饭文化作文【二】
今天，爸爸说：晚上有客人从远地方过来，我们一家人为客人接风，地点在物产广场"外婆家"餐厅吃饭，我和爸爸妈妈都参加，表示对客人的尊重，到了吃饭的地方，客人是山东来的一对夫妇，年龄要比爸爸大，我就叫伯父伯母，我们选好位置坐下来点菜，爸爸让客人点菜，客人推辞，爸爸叫我点菜，我点了鸭舌和鱼，爸爸接着一边问客人喜欢什么什么口味，一边点菜，点的差不多了，爸爸和客人开始聊天，爸爸已经和那位伯伯9年没见面了，伯伯家的姐姐已经去外国上学了！太厉害了吧！
去美国上学，是我梦寐以求的想法呀！在整个吃饭中，伯母不停的问我学习情况，学校、老师，我都回答了，爸爸说，伯母培养出来一个大学生，你可是和留学生妈妈学呀，将来也到美国去读书，这是我们的希望，晚饭结束后，客人回去休息了，我们一家人也回家了，原来吃饭还可以聆听大人之间的谈话和听到自己不知道的东西。
日本人的吃饭文化作文【三】
放假了，妈妈说可以带我到她的单位饭堂去吃一餐。我觉得很期待也很新鲜。
星期五中午，妈妈接我来到她的单位，我们一起来到四楼饭堂。哇塞，吃饭时间一到，饭堂的人真是熙熙攘攘，人声鼎沸啊。我跟随妈妈一起排队，先用饭卡还了两份餐费，然后各自领了一个大不锈钢盘子。妈妈领着我，来到另一条队伍后面排队，哦，原来是自助餐，得排队，跟随队伍慢慢前进，前面的人挑选好菜走开了，后面的人跟上。闻着饭堂里香飘四溢的美味佳肴的味道，我迫不及待地在队伍里朝前张望，恨不得快一点儿排到我夹菜。终于轮到我了，哇，看着一盆盆各式各样的菜肴，我直咽口水。有青椒炒牛肉，有木耳肉饼，有糖醋排骨……最吸引我的还有玻璃肉包子和蛋挞。我拿了满满的一盘子菜，妈妈看到了，笑我太贪心，嘱咐我拿了就必须吃光，不能浪费，我使劲地点点头，和妈妈一起到餐桌坐下吃饭。我狼吞虎咽地享受着可口的.饭菜，把一盘子菜都吃了个精光，摸着自己圆鼓鼓的肚子，感觉胀胀的。
这是我第一次到妈妈饭堂吃饭，感觉太美味，吃得太爽了，下次，我还想和妈妈一起来！
日本人的吃饭文化作文【四】
我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。
他每天中午吃饭时，总要反过身来看一下同学有没有说话，有没有丢菜，有没有挑食。王老师总是说：“吃饭不能说话哦，认真吃，快点吃哦！”可我看，王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。
下午，我吃完了饭来到教室，可王老师还在仔细地看同学们的本，我不想打扰王老师，就轻轻地拉开门走到自己的座位，王老师头也没抬，就说：“罗人昆，把总复习给我。”我连忙打开抽屉，拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注，好像一个字也不愿放过似的。
王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀！我想说一声：老师，您辛苦了！
日本人的吃饭文化作文【五】
今天中午学校的菜是海带和包菜，我看见有的同学呆呆的望着碗，看那脸色似乎是到了“雅座”但是只剩咸菜一样。
老师一走，倒饭的队伍就出发了。十几个同学整齐地拿着碗奔向垃圾桶。吴林鼓着鱼眼大叫：“老师，他们倒饭”。路过此地准备倒饭的林虎被他拉翻在地，林虎一边挣扎一边叫：“不是我想倒，是今天的饭太难吃了嘛！”
一阵威严的声音传来：“是怎么回事呀？”不用问，肯定是班主任范老师来了。李枫第一个告状：“老师，他们倒饭。”林虎急忙把只剩包菜的'碗递给老师：“没有，我只丢了一根烂海带，你看你看。”只听老师说：“我知道今天的菜有些不合你们的胃口，但也不能这样浪费粮食呀，再说你们这样，下午上课不是会饿肚子吗？希望你们以后不要这样了，好吗？”听了这话，刚才准备倒饭的那些同学回到了座位上，老老实实的吃饭去了。
