亲子读后感500字作文(亲子阅读感想500字)

亲子读后感500字作文(亲子阅读感想500字)

首页叙事更新时间:2023-11-08 08:50:07
亲子读后感500字作文(亲子阅读感想500字)

亲子读后感500字作文【一】

作为一部家庭亲子剧,影片故事结构十分写实,没有激情高亢的节奏,没有华丽的辞藻,依旧充满温暖心灵的温情感动,而剧中的中国梦精神更是积极地向观众传递正能量,正确引导着青少年健康成长。

故事情节现实淳朴 全面还原人生百态

影片讲述的是一位追寻绘画艺术的单亲爸爸在卖画无人问津,事业落败之际,被讨债、被催款,生活的“窘境”接二连三地到来,只有6岁的儿子与他相依为命,给予他最大的信念与支持。面对残酷现实的挑战,父子两凭借彼此的`努力和顽强的意志,不断克服种种困难,突破现实的束缚,奏响了一段生命崭新的乐章。

作为一部家庭亲子剧,现实而接地气是《北极星》的一大亮点,影片聚焦身边的人与事,全面还原我们人生将会遇见的千姿百态。故事没有太多戏剧性,结构十分写实,但却真实而残酷,不只是简单的落败、成长、逆袭,更多的是情感的碰撞、家庭亲情的交融,而剧中父亲与儿子之间的不离不弃与支持谅解,现实纯朴的人性关怀,也仿佛就是在记录着“一家人”的人生常态。

集体聚焦亲子成长 人生教化重中之重

除了现实淳朴的故事情节,值得一提的是,片中坚持不懈,勇往直前的高贵品质,更是让影片充满了教育意义。在片中,单身父亲与儿子间的情感交融、互相支持十分暖心,两人从一起经历事业失败、人生低谷,到共同努力赢得人生反转,期间有过悲痛欲绝与大发雷霆,也有过初尝成功的喜悦与获得肯定的欣喜若狂,真实的变化,细腻的情感,满满的正能量,精彩之余,更具人生的教化,而这才是真正值得一看的亲子剧。

亲子读后感500字作文【二】

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一齐,和妈妈一齐看书,听妈妈讲故事。也只有这个时间,我们一齐享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事资料丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1—9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一齐读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

《铁杵磨针》是一篇励志故事,透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,必须会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就必须能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样应对挫折和失败怎样应对胆小和烦恼……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不明白就应怎样回答,尤其是应对此刻的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不明白该如何去教育她才好,而和她一齐去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一齐找到答案,和孩子一齐读书还能够与孩子一齐享受读书带来的快乐。

亲子阅读,和孩子一齐成长。有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!

亲子读后感500字作文【三】

读书最重要的是氛围,每天晚上散步以后,是我们的读书时间,一家人围坐在桌旁。白天的时间总是忙碌而喧闹,只有在晚上,一家人聚在一起,享爱这宁静温馨的时光。

孩子的爸爸正拿着《扬子晚报》看新闻。女儿看的书种类很多,有《童话书》,《寓言故事》有《智力画报》《脑筋急转弯》等等。最近断断续续在看《春天的脚印》这本书。

我和女儿共读了书中一篇童话故事——————《彼得兔的故事》,很有意思。

《彼得兔的故事》是波特的第一部作品,她笔下的这只名叫彼得的小兔子调皮可爱。故事的大概是:兔妈妈家有四只小兔,其中最调皮的'要数这只名叫彼得的小兔。有天兔妈妈外出买面包,关照四只小兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园里。其他三只小兔都乖听妈妈的话,唯有彼得一溜烟就跑进了菜园,于是开始了和麦格先生惊心动魄的追逃经历。最终彼得兔得以安全回家。

故事完全采用拟人手法,完全符合儿童心理。女儿很感兴趣。边读边问,碰到不认识的字就问我,或者查字典。我也趁机给她讲一些道理。要她通过这个故事学习彼得兔的机智、活泼。也要让她吸取彼得兔的教训。做事不可稀里糊涂,明知故犯,懂得避险。

《春天的脚印》这本书里还有猜谜题,有颠倒歌、有散文诗。有时她给我们全家猜谜。“什么东西很宝贵,我们生活不能少,不洗还好,洗洗不能吃了”。我们都在想,婆婆洗好碗也凑上来说,“谜底是不是———水”。女儿很高兴。声音读得老高。通过一天一天的累积,明显女儿阅读能力提高了,认识的字也逐渐多起来。

有时看了书上的情节问我们一些问题。如火山为什么要喷发?天牛吃什么食物?我们被问得晕晕的,只好自已多查资料。通过每天半小时的亲子阅读,不光是孩子读的书多了,也让我们做家长的有了知识的更新。走出校门以后,静下来读书的机会少了。现在亲子共读,让我们获益非浅。

与女儿一起读书,一起成长。共同感受书中人物的好坏。体会人生百味。通过一个个简单有趣的故事,领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!

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