写科学小发明的作文【一】
在这个世界上资讯和科技日新月异，人类依赖着许许多多的器具，使生活更加便利、更加舒适，如果不是爱迪生发明了电灯泡，我们至今还只能使用蜡烛照明呢！人类的历史从使用双手到以机器代替人力，制造各种便利的物品，这些伟大的发明，都是发明家的心结晶。但仍有些未尽理想，所以发明家每天都努力思考，如何才能创造出更方便、可靠的东西来改善生活。
如果我是发明家，我要发明出一台“时光机”，它可以让人们随时随地到达任何自己想去的地方或是时代，可以再回顾自己年幼时所经历过的美好回忆，它也可以到未来，看看自己的生活过的好不好。只要有一台时光机，无论是充满许多回忆的过去，或者是理想抱负的未来，都能够随心所欲的任由我们人类自由的穿梭与来往。
如果我是一位发明家，我要发明出一辆独一无二的“环保汽车”，完完全全不用消耗汽油的环保车，不但时速可以开到三百公里，又可以折叠后放进口袋或包包，最重要的是它不会制造很多的废气，如此一来，大气层中的二氧化碳也会逐渐减少，地球的暖化现象也不会再恶化了！
如果我们要当一个发明家不是光靠嘴巴说说而已，最重要的是要拟定计划，按部就班的充实知识，使其任何一项说明，都具有深厚的科学理论基础，我想如果当年爱迪生没有这样的精神，在失败中不断改进，也许我们现在还点着蜡烛在昏暗中摸索呢！相信我只要持续不断的努力，把握住每个机会，梦想将不再是遥不可及的幻想，而是成功可期的理想。
写科学小发明的作文【二】
我是油田八小303班的李家汇。我的小发明是多功能伸缩黑板擦！在低年级学生值日擦黑板时，常常会出现身材矮小的同学无法擦到黑板最上面的粉笔字。怎么办呢？我想如果能给黑板擦增加一个伸缩自如的杆就可以解决这个难题了。
经过多次试验，我发现用折叠雨伞把比较合适。于是我找来了折叠雨伞把.和比雨伞把略粗的弹簧,还有固定弹簧的卡子。这里弹簧相当于给黑板擦装了一个关节，能使黑板擦各个方向活动自如，并和黑板紧密接触。我先把雨伞把紧紧拧到弹簧里，然后用木螺丝和卡子把弹簧固定在黑板擦的木板上。一个伸缩黑板擦就大功告成了。
但在擦黑板的实践过程中，我发现粉笔末乱飞回迷住眼睛严重影响身体健康，在爸爸的帮助下用白钢皮做一个小盒，固定在黑板擦的下面，这样就解决了粉尘的问题。最后用自粘密封条粘在白铁皮的上面可以避免划伤黑板。
这就是我的小发明多功能伸缩黑板擦，在使用过程中受到了老师和同学们的一致好评。在这里感谢帮助我的班主任汪老师。谢谢大家！
写科学小发明的作文【三】
现在的房子真是越来越大，从一个房间到另一个房间几乎要走很长时间。住这种别墅的人，可要惨了！不过，我的发明是否有用呢？
先要在房子里铺上铁轨，用钉子钉住，再测量一下一定的宽度就OK了。而小列车呢，是一种小巧型的，在上面可以坐人，也可以放东西，这样就可以轻松主人了。这种发动机怎么样呢？原来，它是一种高科技的小巧的智能发动机，是靠水动的。这些水是从哪里来的呢？原来是靠雨水和雪融化后的水集成的，这样就很环保了。如果水用完了怎么办？放心，这些水都是重复使用的！每列列车都会把用过的水放出来，倒在轨道里。然而，在每条轨道间，都会有一个个孔，这些孔都很小，但还是能集水的。这些孔里都有一根小水管，小水管增多，汇成一个大水管。这些大水管都接着一个存水的小仓库，小仓库的水接到加水站，加水站再把水加到小列车里，那就行了。
哈哈，我的小发明不错吧！我的小发明可以让那些住大别墅的主人方便多了。这种车不仅小巧，而且环保。希望以后住大别墅的人，都能用上我的小发明！
写科学小发明的作文【四】
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
写科学小发明的作文【五】
那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。
说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟。再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅，我都会看看我的.风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。
写科学小发明的作文【六】
这个寒假，学校布置了个作业：4—6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
写科学小发明的作文【七】
我设计的未来的自行车，首先需要通过指纹识别才能进入操作状态，如果没有对应的指纹，自行车就会一直处于“睡眠”状态，根本动不了。
指纹识别后，如果正确，就会伸出把手、显示器和脚蹬，在不需要骑行的时候，可以通过指纹识别把把手、显示器和脚蹬都收起来，继续进入“睡眠”状态。
我设计的自行车的优点是：
一不会被偷走，因为需要指纹识别。
二节省空间，可以在有限的空间中摆放更多的自行车，还可以更方便地放进汽车里。
三是环保，没有尾气排放，不会污染环境。
我设计的未来的汽车，外观和其他汽车是一样的，但是内部结构不一样，它比普通汽车的功能要多一点。
一有显示器，二需要指纹识别，三车灯有更远观灯，可以从火车头看到火车尾那么远，四要安装空气净化器，可以自动清理尾气，这样未来的汽车就不会排放尾气了。
我设计的未来的收音机：
一、能放光盘 二、开启之后可以定时关闭
三、可以放U盘 四、用电少
我设计的未来的冰箱：
一、冰箱是可以随意组合和拆分的，比如两个冰箱可以连在一起，组成一个冰箱。
二、可以在冰箱上面写字
