班级联欢会作文按照时间顺序来写【一】
??为班级来命名的记叙文星期四说要给班级命名。于是，各种各样的班名便派生出了，五花八门，加起来好像意思差不多，结果反而觉得没意思了。
在我印象中，胡老师讲完给班命名的事后，连针撞向地面全班都可以听到静寂氛围便被各种各样的名字直接打破。虽不说很乱很吵闹，轻声细语，前后左右可以听到吧。
我自然是对同学们自定义般的命名方式可以成为班名持怀疑态度，毕竟班主任怎么说也是博览群书，胸藏万汇一般“深不可测”。回过头来呢，“望子成龙班”等一个又一个经不起评论的字眼比比皆是。
回家后随手翻了两页差点遗忘在角落里的《诗经》，于是，我便想办法把班名与这本书联系起来。说实在的，诗经是很了不起的一部书，诗经从大家的吟诵到集中，用了五百年。周朝初立至春秋中叶，五百余年集一书，尚不多见。花几百不说，经官方与学者的研究、批评，又从春秋中叶评到东汉中期，总共被削砍云四分之三，留下《诗经》三百零五篇，像这样让黑发者变为白鬓人的`书，大概也没有几部罢。
转念一想，历经千年评论，而又能如此完整地保留，这不是所谓的“经典”吗？那班名就好定了。“诗湖班”。
“诗”，别误认为是诗意，前人称《诗经》就叫《诗》，前面说过了，《诗》是经典，是经得起评论、回味的。我虽然不指望我所在的班级能干出什么前无古人、惊天动地的壮举，但我希望所在的班能给老师留下好印象，在离开初中后，老师们回忆交流，不至于几句就完了。
“湖”呢，好像很矛盾，其实我是把它压缩了。我希望大家能像一汪湖水那样平静，偶而投下几颗石子，水波不惊。“湖水一池‘作为我的座右铭，陪伴了我快两年。我会像一池湖水那样平淡，但我不会冷漠；我会像投入石子时的水波不惊，但我不会不屑一顾。我有时会选择沉漠，但我不会冷淡之极。我会在适当的时候出现，又会在适当时刻飘逝。我们可以奉献，但我们不容许被忘记。
我也不指望这三个字会被选中，但我希望可以记住这三个字。
班级联欢会作文按照时间顺序来写【二】
联欢会前夕，老师说为了让大家玩得开心、尽兴，同学们可以自带零食。老师的这句话犹如点中了我们的快乐穴，那种兴奋的感觉像开了闸的洪水一样从每一个人的内心深处奔涌而出、倾泻而下！可能是因为我们被束缚太久了，想象着吃着零食、看着节目，时而捧腹大笑、时而津津有味的样子，很多同学都不知道如何表达自己对老师的感激之情了，大家手舞足蹈、上蹿下跳，都在憧憬着开联欢会的那美好的一天……
因为上次相声的完美演出，我和姜向阳被同学们誉为四七班的“语言大师”！呵呵，不好意思，帽子有点儿高啦。所以，在这次联欢会上，我们必定也要一展风采。在家长的帮助下，经过我们大家的齐心协力，联欢会终于要开始了。那天早上，同学们大包小袋的'拿着自己喜欢的零食，拎着一瓶瓶五彩的饮料来到教室——我们的联欢会现场。虽然我准备得很好，可是我的心却一直“砰砰”地跳个不停。既然被戴上了“语言大师”的高帽，那我们是一定不能丢脸的。我和姜向阳把稿子背的滚瓜烂熟，熟的不可再熟，烂得不可再烂，马上就快烂没了。可是，越是这样越有压力越紧张，再说了，全班66双眼睛充满期待地盯着我们，你说我能不紧张吗？！如果一紧张，哎，完了，说不定少说一句，多说一个词呢！我悄悄瞄了一下姜向阳，只见姜向阳双腿盘坐，双手合拢，一句话也不说，镇定得很呢！随着王一优美的独唱《长江七号爱地球》结束，就该我们上场了。好，平息一下紧张的心情，我和姜向阳从容走向“舞台”（讲台）。只见我俩口若悬河、滔滔不绝、舌灿莲花、妙语连珠……把大家乐得笑逐颜开、捧腹大笑！哈哈，虽然有点夸张，但我们确实是大家的开心果。阵阵热烈的掌声、满堂飘扬的笑声足以证明了这一切。
整台晚会在没有老师的情况下，井然有序、欢天喜地，每一个节目都那么精彩，每一个同学都那么开心。给我印象最深刻的节目是王一演唱的《长江七号爱地球》，首先是王一选的这首歌曲很美，然后是王一唱的好听，声音委婉中带着刚强，优美中透着纯真。这悠扬动听的歌声深深打动了我，包括在场的每一个同学；这悠扬动听的歌声穿透时空，飘向遥远的宇宙，我们都情不自禁的跟着哼唱起来……
晚会虽然已经过去了一些日子，可我还沉浸在欢乐中。在我看来，这次班级联欢晚会堪比中央电视台的春节联欢晚会。她让我开心快乐、永久难忘。
班级联欢会作文按照时间顺序来写【三】
七月份的一个星期三，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱着，草儿滴着露珠，好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上，阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里，我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。
在去上海博物馆的路上，我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景：上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本，对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的，总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒，睁眼一看，那上海博物馆真是华丽。
我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”，那画画得栩栩如生，逼真极了。那画仿佛是电影在播放。
然后，我们到第二楼的“摆设、器皿”，刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真，好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话，那么这里的器皿，就是巧夺天工了。古代的能工巧匠，就像那些洋画一样，令人遥不可及。
我们在来到了第三楼的“青铜器，陶瓷器”，我看了看青铜器，陶瓷器上有各式各样的图案，包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说：“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍，自言自语地说：“这是唐三彩，那是紫砂壶，还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱，但是依然爱不释手。
参观完了上海博物馆，我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!
班级联欢会作文按照时间顺序来写【四】
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
这真是一次科技之旅!
班级联欢会作文按照时间顺序来写【五】
每个人都已经做过一些很后悔的事，可是，世界上没有后悔药可以吃。假如，时间可以重来的`话，我注定没有遗憾，假如，时间可以重来的话，我想弥补一件事……
那件事发生在一个阳光明媚的早晨，我和我的好朋友小丽吵架了，吵得不可开交，其实就是我不小心把她的东西摔坏了，当我知道后，马上跟她说对不起，可她却不领情，嚎啕大哭。小丽的哭声把我的同桌小美招来了，当小美弄清楚事情的来龙去脉后，当我们的“和解人“，把这件事大化小，小化无了。过了一年以后，她也把我的涂改带摔坏了，可是，我没有原谅她。我们就从那时开始，绝交了，再也没和好过。
如果时间真的可以重来的话，我想原谅她这次过错，让我们重新和好如初，重新变成最好的朋友。这样，我在未来也不会后悔了。
如果时间可以重来的话，我相信每个人都想弥补一些事情吧，我们现在还年轻，要努力学习，努力让自己未来的每一天，每一年都没有遗憾。
班级联欢会作文按照时间顺序来写【六】
我吃完饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋，庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。
“叮铃铃，叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的.到来。
朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。
在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布；“迎国庆联欢会现在开始！”有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。
我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟，气势不凡。同学们振奋在这激昂的歌声里。
在同学们的笑声中，联欢会结束了。在这新的学校里，在这新班级里，这次联欢会把我们紧紧地团结在一起！
