二年级的拾金不昧的作文(六年级作文拾金不昧让生活更美好)

二年级的拾金不昧的作文(六年级作文拾金不昧让生活更美好)

首页叙事更新时间:2023-03-04 03:16:53
二年级的拾金不昧的作文(六年级作文拾金不昧让生活更美好)

二年级的拾金不昧的作文【一】

拾金不昧是一种高尚的行为,俗话说得好:一个人做一件好事并不难,难就难在一辈子做好事。但是,在我家楼下的张奶奶却是一位“活雷锋”。

张奶奶住在楼下的小屋里,家里只有一个在外地工作的女儿,平时很少回家。她年纪有多大,我就不清楚,但她有个5岁的外孙女。

张奶奶那年迈的脸上有一条条深深的皱纹,手上、脚上都有一道道伤痕。

她平常经常在自家门前放一张小板凳,自己坐在上面,看着路过的行人,只要一看到有人掉了东西,就会走上去拾起来。那时候我总是想:哼,这么老了,还那么贪心,老财迷!

可是经过了那件事后,我对张奶奶的看法改变了。

那是一个风和日丽的.下午,我放学回家。远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮的钱包。我心里暗暗地想:张奶奶又得手了。正在这时候,张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨身边,对她说:“小姐,这是不是你掉的钱包?”说着她拿出了刚刚拾到的钱包。阿姨说:“噢!正是。大妈,您这么大年纪了,这钱您就拿了吧!”张奶奶摇摇头,说:“不,这是你的,我不能要。”阿姨感动得流下了眼泪:“大妈,您真是一个好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:这真是张奶奶吗?原来我错怪了她!

第二天,当我上学的时候,我又看见张奶奶坐在那张矮矮的小凳子。我心里为之一震:难道这是雷锋再世?

二年级的拾金不昧的作文【二】

像往常一样,吃过早饭我就早早的来到了学校,进行我的一天的学习,刚走进校门口,我就发现地上躺着一张五元的钞票,我的心里扑通扑通直跳,我向四周看了看,并没有其他人,因为这个时间还是比较早的。

我三步并作两步走了过去,弯腰捡起了这张钞票,心里面仿佛有另外一个我在说,占有它你可以拿着它买好多的东西,我手忙脚乱的把钱塞到书包里,跑到了我的.座位上,歇了好大一会我还没有缓过劲,好想就如做梦一般,我使劲的用手掐了我的胳膊,并不是梦,但我一下子清醒了过来。

爸爸经常教育我,天上不会掉馅饼,并不能随意占有别人的东西,要做一个诚实的孩子,经过一阵思想斗争,我决定来到校门口,等待失主,看着来来往往的学生,我站在那引来了好多人的注意,同班的同学还以为我生病了,不过等了二十分钟,我就看到一个人在匆匆的转来转去,并且视线始终没有离开地面,我想肯定是他了,我走上前去,问他在找什么,他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候,他非常的惊讶,并且一个劲的谢我。

把钱还给失主后,我的心里终于平静了下来,原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。

二年级的拾金不昧的作文【三】

这件事教育我们,拾金不昧是一种美德,占了一时的便宜,说不定损失的是一辈子的幸福。以后每当我遇到利益的诱惑要做出选择,我的脑海中就浮现出小明那坚定的眼神,始终鞭策着我,教我做人。

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