疫情过后想做什么作文范文【一】
一天晚饭后，妈妈还像往常那样走进厨房去洗碗。奶奶仍旧去散步，爸爸又坐在电脑前，开始“加班”，我翻开课本做起了作文。
我做完了作业，悄悄地来到客厅看起电视来，我把音量调到最低，生怕妈妈听加，妈妈干完活一进屋，立刻沉下脸问道：“英语单词背了吗？你本来就近视，还一天到晚老看电视。”我嘟哝着：“……又开始找别扭了，就是不让我看电视呗!”坐在电脑旁的爸爸可不和妈妈一样，他说：“人才又不是逼出来的，要给孩子自由才行。”爸爸是一位温和的人，他很健谈，额头上的皱纹有着丰富的表情，笑起来很和蔼。他说话慢，咬子清晰，好像总是在思考问题。有爸爸给我撑腰，我也不怕了，冲妈妈做鬼脸，又打开了电视看起来。妈妈看着爸爸一本正经的样子也无可奈何，就去洗衣服了。
看完电影，爸爸给我使了个眼色，我立刻明白了，关掉电视机，会带屋里背单词来。妈妈洗完衣服，看见我在背英语单词，很高兴就坐在我身边，为我缝起扯坏的袖口……
我喜欢我的家庭，因为在这个家庭里我得到温暖，得到了欢乐。
疫情过后想做什么作文范文【二】
疫情过后想做什么作文范文【三】
晚饭后，我的一家人又忙开了。
奶奶拿起毛衣，戴上老花镜，开始织起来，她的动作非常熟练，不需用眼睛看也能快速地一针一针编织；爷爷拿起报纸认真地看着，他虽然小时候读的书不多，但在我们家数他的知识面最广；妈妈像往常一样系上一条绿色的围裙，套上袖套去收拾碗筷；爸爸则走进书房，从书架上拿下一本《世界名人》的书看，我呢就在我的小方桌前写作业，就快要写完的时候却碰到一道难题，左思右想也没想出来，最后我绞尽脑汁，突然想起在奥数班学的方法，没用多久就解答出来了。
这时，妈妈做完厨房里的事来检查我的作业完成情况，检查后妈妈对我竖起大拇指说；“懿懿，你真棒，全部都写对了。”我快乐的对妈妈说；“谢谢你的夸奖，我会继续努力的”。妈妈听我这么一说开心的`笑了，我也笑了，感觉生活在这样温馨的家庭是多么幸福啊!
疫情过后想做什么作文范文【四】
嗯!不错，吃了一顿美美的`晚餐。本来我是想看一会儿电视，并好好地休息一下，突然，妈妈在大厅大声地对我喊道：“好好，咱们去打乒乓球吧!”我一听这话，就垂头丧气的拿着球拍走出了自己的房间。
我一到球馆，就被里面热闹的气氛吸引住了，来了精神，我脱掉了衣服，准备打球。
“乒乓、乒乓……”只听，那球声响亮又清脆，我连忙拿球和老师打起来，我和老师打了4个来回，“乒”我发了个弧线球，“乓”老师来了个反攻，“啊!疼了!”老师一定想还我一个厉害球，像是还我一个耳光，你一定会想这老师很严厉的，不，错了，这一个球只是看看我会不会接。我和老师打了一会儿，老师又让我和其他同学打球，站在我身后的一个阿姨说：“打到30个，就算完成任务了。”我听了这句话，心里默默为自己打气。
“1、2、3、……”我跟着球的节奏数起来，数到29时，我因磨擦球，没有接到球，哪个同学急得直跺脚，我比她更急，因为是我没接到球呀!所以我像热锅上的蚂蚁——团团转。我又发了一个球乒乓、乒乓、乒乓……，一连打了51个。我这才心满意足。后来，老师看了我打得越来越有劲，便教我一种打比赛的发球法，1、2抛3、4打，我听到老师的口令，试了试，果然不错，一个接着一个发了过去。
嗯!今天打球表现不错，又学到了新的发球法，老师也表扬了我，但愿很好地表现永远持续下去吧!
疫情过后想做什么作文范文【五】
——题记
例会上，部门里的小丫头们开始抱怨我们部的事情太多，工作也没有了原来的热情。这时，部长朝我眨一下眼，然后，用一种开半玩笑半严肃的神色看着我。
“你知道当热情过后还会剩下什么吗？”她问道。
热情过后还剩下什么？我的心里画满了问号，这时，我的思绪在时间的长河中穿梭，定格在了过去的`一段时间。
那时的我还带着儿时的稚气，却又秉着一鼓子冲劲加入了竞选学生会班干部的行列。那时，我每天不厌其烦的背演讲稿、体验部内工作，只是依稀记得，那时的我斗志昂扬，充满激情与活力。
毕竟也折腾了那么久，一路过五关斩六将，也终是抢下了这把仰慕已久的宝座。
史老师多次在例会上告诉我们，我们当上学生会干部不是为一份荣耀、让别人羡慕，而是意味着你需要多承担一份责任，当你有哪天能真正做到“负责”二字时，那么你一定是个好干部。他的这番话让我品味了很久，或许是因为工作尚未开始，我还不能体会到我应有的那一份责任吧！
毕竟是“新官上任三把火”，在我任职初期，热情度是很高的，那时的我每天一有时间就跑去学生办看有什么我能做的，每次例会都会提前很早就到，有什么新任务马上布置下去。或许每个人的人生都会经历这样的“新鲜期”，不管你当初有多喜爱、有多在乎，但你最终还是会觉得乏了、无味了。
一个学期过去，我顺利地迎来了初二下学期。因为要会考，精力就被分去了一大半，那所谓的热情与激情也早已荡然无存。我动摇过，也后悔过，但这些想法终究还是被我一一否决。我想，当初的我不是要那“干部”的虚名而奋斗的，我需要那份责任，也必需学会去承担一份责任。想到这里，我坚定了步伐，向部长投去一个会意的眼神。
谈到责任，我不由地又想到了班内最近的一些事。
那是一次拔草活动，因为上学期已经进行过两次，所以我这次很放心地将任务布置下去，并给每个人发了顶志愿者帽。就在我满怀信心地去检查情况时，我被眼前的景象惊呆了：那是一副多么让人意外的场景啊！有的人将帽子往树上挂，有的人坐在地上围成一圈聊天，有的人在打闹，还有的人竟然在挖洞、看漫画书。第一次，我提醒了他们，第二次，我劝告了他们，第三次，我警告了他们，然而第四次，场景依旧。
