如何理解成功人生作文【一】
星期五下午临放学时，小芳匆忙去教室图书角借了本《十万个为什么》，拿回家后却发现破了很多。如果再不补好，就有可能掉下来，变得残缺不全。可是如果补好的话，同学们就会认为是她把书弄坏的。
这该怎么办？小芳心里盘旋着。此时，她仿佛听到了一个熟悉的声音：没关系！你就别补了，就让它掉吧，反正又没人知道！这不是恶魔的声音吗？刚想把书藏起来，突然感觉天使仿佛扇动着雪白的翅膀飞来了。她好像有些生气了，指着小芳的鼻子说：你怎么可以这样呢！如果下一个读者急需查找资料，发现这一页掉了，他该怎么看啊，你还是行行好，补一补吧！小芳正做着激烈的思想斗争，丁丁当当的门铃声把她给惊醒了，她连忙把书藏了起来，飞奔着去开门。
啊！原来是她的邻居同学来了。此时的小芳简直就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，手忙脚乱地请这些不期而至的\'好友吃苹果，尝花生……
在同学们吃苹果聊天的时候，小芳连忙跑进房间，锁上门，拿出胶水，匆匆地补起书来。同学们发现她不在旁边，见房门紧锁着，便敲了敲门，小芳忙打开门。同学们看到柜子上刚修补的《十万个为什么》这本书时，仿佛一切都明白了。小华厉声问道：书是你弄坏的吗？小芳连连摇手说：不是，不是！是我看到它坏了，才修补的！此时，小明脸红了，低下头说道：对不起，你们别怪小芳，这是我不小心搞坏的……
这时，大家对小芳的误解消除了。同时，因为诚实，小明也得到了同学的原谅。大家又成了好朋友！
江苏南通如皋市九华小学六年级六年级:夏天
如何理解成功人生作文【二】
一听到这话，原本因作业太多而烦躁的我更加烦躁了。于是，我不耐烦的，冲她叫了一句：“跟你说过了，我作业很多。”
妈妈的怒火也上来了，一拍桌，子说道：“你还有理了是吧，作业做得太慢，就是因为你老走神。”
“你怎么就是不理解我呢？怎么每次都是我的错，怎么每次都是你有理！”我再也受不了了，头都不回地走了。
但走着走着，我的眼泪就不争气地掉了下来，我漫不经心地踢着脚下的石子，看了看已经黑了的天，自己骂着自己：“干嘛那么冲动要跑出来？”
“就是啊，干嘛那么冲动，耍脾气，自己跑出来！”突然传来妈妈的`一声戏谑，“你为什么那么反感弹钢琴呢？”我心里一震，难道妈妈看出来了？看着妈妈那和蔼可亲的眼睛，我再也忍不住了：“我是喜欢弹钢琴的，但那是针对我喜欢弹的曲子，你每天让我弹这些枯燥无味的曲子，我不嫌烦的吗？”
妈妈又盯了我好一段时间，慢慢地说：“我知道了，以后你可以在那中间插几曲好听的曲子弹一弹，我以后也会试着去理解你，你也要理解我的用心良苦，我们互相理解，好吗？”
我心里好像落下了一块大石头，感觉自己好像什么都释然了，想说的话也都说出来，十分高兴。
所谓被“理解”就是一种幸福，所谓“理解”别人，就是一种宽容。
老师点评：全文语言与心理描写，视角独特，牵人心魂，语言流畅，颇有生活情趣。
如何理解成功人生作文【三】
笑对人生，是通往自信的桥梁。桥梁是为人作铺垫的，笑对人生，为自信作铺垫，倘若你苦苦的对待自己的一生，对如今的状况心存埋怨，无法再次相信自己，美国火红的电影《洛奇》的导演-史泰龙，不是笑对人生吗？当他失败了1349次才被电影主编所录用，才会成为最具人气的导演，失败了1349次这是一个什么的数字。有些人当他失败一次后他便失去了自信，无法笑对人生，通往自信的桥梁，从而自信不被建立。桥梁是无形的，人的意志可将无形化为有形，成为他通往自信的桥梁，在你的生命中建立牢固的桥梁。
坚持不懈，是通往成功的桥梁。正所谓“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只要有坚持不懈的精神，铁柱都会磨成针，水滴也能石穿。以微弱的力量，打败生命中所有的困难，坚持不懈并非是屈指可数的日子便能形成，要有耐心，才能通往成功的桥梁，中国第一人水稻之父袁隆平，有着坚持不懈的精神，周而复始地在猛烈的太阳下煎熬，在晒得发热的水稻田中作研究，他的心系着全世界的人们，他的精神值得我们学习。没有袁隆平的坚持不懈，就没有我们温饱的日子，更没有他生命中的\'桥梁，从而不能通往成功。
开拓创新，通往光明的桥梁。循规蹈矩，牢守根本，“落后就要挨打”，开拓创新，从原来的板，到如今思想上的改变，思想上的重视，没有前人的辛苦创业，开拓创新，有如今的新中国吗？古人有四大发明，指南针，造纸术，火药，地震仪，今有航天技术，青藏铁路的开通，信息技术的发达，这不是印证着开拓创新，龙的传人用他们的一生建立伟大的历史，为他们的人生创造辉煌，更为我们见建立通往光明的桥梁。
让我们共同建造一个小桥流水，世外桃源的人生；我们的生命会有更多的桥；让我们通往自信，成功，光明的人生；让桥梁成为生命中的重要一部分；让桥梁我们阡陌交通，道无止境。
