学习对我来说150字作文

学习对我来说150字作文

首页叙事更新时间:2024-05-17 20:49:50
学习对我来说150字作文

学习对我来说150字作文【一】

沐浴着六月的暖阳,我迎来了心向往之却又有所逃避的一天——《金平湖宝藏我来说》讲解员比赛。我激动地摩拳擦掌,准备抽号。11号,不错嘛。周围的人议论纷纷,而我内心也是小鹿乱撞,万分欣喜。

前面的时光不好挨,我一会儿起立,一会儿徘徊,既紧张又兴奋。时而为选手中英结合的讲解感到讶异;时而替某些选手的卡词而感到惋惜;时而从有特色的讲解中学习优点。很快就到了十号选手,我看着十号小朋友活泼灵动的语言,恰到好处的动作,不由得为自己捏了一把汗。更何况她请到了一批得力的助演,一场讲解下来,已经是绘声绘色,深入人心。

我安慰自己道:尽全力就行了,放轻松。接着,我深呼吸一口气,迈出了第一步,徐徐踏入了舞台中央,目光坚定地注视着前方。行完礼以后,我开始正式讲解,先是不急不缓地讲清楚李叔同温而厉的一面,我时不时用眼睛与评委交流着,好像在诉说着故事。评委微微点头 ,眉毛缓缓扬起,露出了一个不易察觉的微笑。我顿时信心十足,开始边做动作边给大家介绍李叔同精又进的一面。

手成45°角缓缓地扬起,目光也随之移向后方。头部微微侧倾。我的体地进行着讲解时的动作,还不忘露出亲切的笑容,给人一种诉说的感觉,我细水长流地讲着。一一介绍领李叔同发表在《白阳》上的作品。待到起全部讲演完后,我开始做最后的结束语。

精益求精创一流,与时俱进立潮头!慷慨激昂地讲完这句话后,我深深一鞠躬,走下了舞台。

比赛最后,我获得了三等奖,评委点评了聆听这个词。话说这个词,应当是指领导对下级的\'讲话,因此很多同学都用语不当,包括我。吸取了以后,我深深地明白了,下次准备这种比赛应当更加细心认真。一字一句地斟酌每一句话的语气,不断创新,突破自我。

这次的比赛,荣誉对我而言不是最为重要的。更重要的是我获得了对人生大有裨益的道理与讲解的经验,也见识了人外有人,山外有山。

学习对我来说150字作文【二】

前几天晚上外出散步,刚走出楼梯口,秋雨姑娘就忙迎上来,并亲吻着我的脸庞。我本打算返回去,又怕辜负了秋雨姑娘的一番好意,于是乎,就携秋雨姑娘情意绵绵地到现河公园、植物园转了一圈。返回的时候,秋雨姑娘送到我单位宿舍大院就依依不舍地回去了。

昨晚,我又出去散步,从植物园木桥往回走的时候,只见过一面的秋雨姑娘一眼就认出我来了,一路热情相送,到了半路就让它回去了。半夜醒来的时候,隐隐听着窗外有“淅淅沥沥”“窸窸窣窣”的声音,我没太在意,接着就传来“唰唰唰”的声音,还有敲打窗户的声音。噢,我现在明白了,这是秋雨姑娘又回来了,先是轻声细语地唤我,见我没在意,接着就大声呼唤,紧接着就敲打窗户,秋雨姑娘撩拨的已无睡意,怎么也睡不着了。

昨晚从后半夜开始一直沥沥溂溂地下到天明,我被秋雨姑娘撩拨的半夜没睡好,清晨醒来还是睡眼惺忪的样子,隔帘听窗外,还在淅淅沥沥地下着呢。既然秋雨姑娘那么多情,我也要善解秋雨姑娘的意思,可别让她伤心得再落下更大的泪水。既然这样,我何不躺下来闭上眼睛静静地听听秋雨姑娘的倾诉?于是乎,我索性重新躺到床上,静听秋雨。

秋雨姑娘一改昨晚偶发脾气的情绪,在不紧不慢地诉说着,情深深,意切切,那么温柔,那么热情,那么细腻,淅沥沥、淅沥沥、淅沥沥……她似乎在不停地述说着自己的心事,说得那么动情,娓娓道来;她又像是在唱着什么歌,唱得那么动听,该不会是秋雨之歌吧?再侧耳倾听,又好像是一边述说,一边歌唱,也好像什么都不是,只是雨类特殊的语言,轻声细气,喁喁细语,让人听不清楚才有意思呢,你不觉得这样更有韵味?正是这似懂非懂的华美乐章给我带来了无穷的乐趣。

我一边听着秋雨姑娘在说唱,一边思虑,牵动着我几多的情丝,触动了我的心弦。我在想,这秋雨姑娘飘然来到这个世界上,是上帝派来的使者,带着使命从凉爽的、遥远的天空来到这里,遍访人间百姓,了解民情,探问先前下的雨够不够,还需不需要?思来想去,不由得勾起了我的几多情思,引起了我的无限遐想,思绪随秋雨飘逸。此时不知有多少和我一样的雨姑娘知音在听秋雨?此时的我心已醉了,醉在秋雨里……

听着、听着,不觉天已大明。我一骨碌爬起来,拉开窗帘,凭栏窗前精心观秋雨姑娘,凝视着她在窗玻璃上飘洒写意,她如同一位伟大的艺术家,运用时节妙笔,写的是秋意,如同知名的画家挥动着细腻的画笔,在画布上细细涂抹着秋意。我怕惊扰了她,轻轻地推开一扇窗子,秋雨姑娘迅速探进头来,冷飕飕的小嘴亲吻在我的手上,美妙的感触却在我的心里。乘着这般诗意,我举目四望,秋雨姑娘又返回空中翩翩起舞,飞来飘去,就像那思凡的七仙女,匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间,似乎对凡人思绵绵,情切切,卿卿我我,渐入佳境……

秋雨姑娘很有耐性,一直在这里逗留至傍晚,还在缠缠绵绵、缠缠绵绵……我见秋雨姑娘没有飘走的意思,估计她是想让我与她直接对话,我心领神会,便携妻走向单位大院,接受秋雨姑娘的邀请和拥抱,这时的秋雨姑娘身体苗条如丝,在霓虹灯的映照下,半明半暗,朦朦胧胧,如梦似幻,秋雨姑娘更加楚楚动人,阿娜多姿。我一边慢慢散步,一边抬头与秋雨姑娘对话交流,在单位大院里走了一圈又一圈,秋雨姑娘始终打着旋儿伴在我的.左右,“淅沥沥、淅沥沥……”知心话儿说不完,大约走了有三十多个小圈,秋雨姑娘似乎怕我和妻走累了,“淅沥沥、淅沥沥……”热情地打了声招呼就飘走了,我似乎还有点怅然若失。这次我与秋雨姑娘的小会,深情对话、交流,常常勾起我浪漫的思绪。

淅沥沥,淅沥沥。与秋雨姑娘的对话,多么富有诗情画意,多么富有浪漫的情趣。多情的秋雨姑娘让天空、大地与人间演绎出无限的情趣。给我现在的时光带来了美好的感受,让我过去的时光变成了美好的回味。伴随着缠缠绵绵的秋雨姑娘一路走来,我的生活充满了生机和活力。

学习对我来说150字作文【三】

沐浴着六月的暖阳,我迎来了心向往之却又有所逃避的一天——《金平湖宝藏我来说》讲解员比赛。我激动地摩拳擦掌,准备抽号。“11号,不错嘛。”周围的.人议论纷纷,而我内心也是小鹿乱撞,万分欣喜。

前面的时光不好挨,我一会儿起立,一会儿徘徊,既紧张又兴奋。时而为选手中英结合的讲解感到讶异;时而替某些选手的卡词而感到惋惜;时而从有特色的讲解中学习优点。很快就到了十号选手,我看着十号小朋友活泼灵动的语言,恰到好处的动作,不由得为自己捏了一把汗。更何况她请到了一批得力的助演,一场讲解下来,已经是绘声绘色,深入人心。

我安慰自己道:尽全力就行了,放轻松。接着,我深呼吸一口气,迈出了第一步,徐徐踏入了舞台中央,目光坚定地注视着前方。行完礼以后,我开始正式讲解,先是不急不缓地讲清楚李叔同温而厉的一面,我时不时用眼睛与评委交流着,好像在诉说着故事。评委微微点头,眉毛缓缓扬起,露出了一个不易察觉的微笑。我顿时信心十足,开始边做动作边

手成45°角缓缓地扬起,目光也随之移向后方。头部微微侧倾。我的体地进行着讲解时的动作,还不忘露出亲切的笑容,给人一种诉说的感觉,我细水长流地讲着。一一介绍领李叔同发表在《白阳》上的作品。待到起全部讲演完后,我开始做最后的结束语。

比赛最后,我获得了三等奖,评委点评了“聆听”这个词。话说这个词,应当是指

这次的比赛,荣誉对我而言不是最为重要的。更重要的是我获得了对人生大有裨益的道理与讲解的经验,也见识了“人外有人,山外有山”。

学习对我来说150字作文【四】

怎样用诗来说理,又有诗味?这就是要在描写景物中包含理趣。白居易《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”前两句是对原上草的概括和总结,并上升到规律性的认识:草的生长规律是“一岁一枯荣”的,这和人生的规律相同。人有生有,有有生,这是人逃不脱的自然规律。“野火烧不尽,春风吹又生”,此二句是对因果的辩证,前句是因,后句是果。而对“原上草”和“春风”来说,又是因缘关系。野火只是烧掉了原上草露在地面上的茎和叶,但没有烧深扎在地下的根,这是主观的内因,遇到春风这种客观的外在条件“缘”,“原上草”又呈现出薄薄生机。我们再看杜甫的《后游》:“江山如有待,花柳自无私。”就是说江山花柳等待人们去欣赏,用来说明大自然无私心的道理。《秋野》:“水深鱼极乐,林茂鸟知归。”用水深了鱼极乐,林木茂密鸟知道归来的具体形象,说明了环境影响的重要性。

也有的诗,用意象来咏怀,来抒发自己深刻的人生体验。苏轼《和子由渑池怀旧》诗云:“人生到处知何似,应是飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还知否?路长人困蹇驴嘶。”诗中回顾了过去艰辛的人生旅程,感叹人生与仕途的坎坷,高度概括了自己的人生体验寓于了深刻的人生哲理。诗的前半把人生的道路比作“雪泥鸿爪”,非常生动形象地说明过去的痕,会被岁月无情的消磨掉,贴切精当,发人深省。诗的后半进一步用一些表现人世沧桑、仕途坎坷的具体事件意象作印证,增强了感染力。

当然,也有一些规劝世人如何做人,怎样修身养性的\'诗,有些直白,但道理很深刻。安徽桐城县有个六尺巷,是讲了清朝康熙年间进士张英的事。张英在朝官至文化殿大学士兼礼部尚书。他的家人与邻居叶家闹宅基地纠纷,就写信给他,请他出面干涉,不要让叶家占到便宜。张英接到信后,写了这样一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”争一点的小利,争一时的义气,就结怨结仇,这有什么意思呢?就让他一点,也没有什么妨碍的。人生短暂,物是人非,看开了,也就是了。结句,寓意深刻。张家人接到这首规劝诗后,就打消了争强好胜的念头,让出了三尺宅基。叶家见状,也让出了三尺,便形成了六尺巷。有首“十不足”的诗,通俗易懂,是明朝朱载堉写的劝人不要贪得无厌的规劝诗:“逐日奔忙只为饥,才得有食又思衣。置下绫罗身上穿,抬头又见房屋低。盖下高楼并大厦,床前缺少美貌妻。娇妻美妾都娶下,又虑出门无马骑。将钱买下高头马,马前马后少跟随。家人招下十数个,有钱没势被人欺。一铨铨到知县位,又说官小势位卑。一攀攀到阁老位,每日思量要登基。一日南面坐天下,想与神仙下象棋。玉皇与他把棋下,又问哪是上天梯?上天梯子未做成,阎王发牌鬼来催。若非此人大限到,到了天上还嫌低。”虽然语言浅显,但都是通过具体的事件和意象来说明人心无足的道理。层层推进,水涨船高,结论却一落千丈,发人深思。

总之,说理诗要写得好,我认为首先要把握借助形象说话。就是赋物以明理,理寓物中,物包理内,物秉理成,理内物显,也就是,诗要自然地借助客观事物以明理,在具体的物象、事像之中阐发生活哲理。其次,要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点选择和看待物象意象,这样的说理才深刻,具有普遍意义。如陆游的《游山西村》中的颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,就是表达了当人们面对重重困难,但经过一番努力,克服眼前的道路的障碍,最终会到达目的的思想。思辨性很强。有些对历史的事件进行评论、说理的咏史诗,也同样要坚持这样的观点。现在有的作者,只是写出了历史事件,没有自己的观点,即没有借事说理,不懂得咏史诗中其实是隐含着一条思辨的意脉的,这样的诗是没有艺术价值的,因为他不能给人以启发。第三,就是要用简洁明快的语言写,让人能看懂,让人能有感悟,产生共鸣。力戒晦涩,力戒用生僻的字词,提倡写今事,赞新风,有时代特色。

学习对我来说150字作文【五】

是时间吗?

时间久了才发现,其实你并不了解我,其实我们并不适合做朋友。

下课了,想找你,你却和其他人先走一步。

上课了,你没带书,想和你一起看,却发现,你早已到了她的身边。

我们真的合适吗?我好多次问过自己。每次闹别扭都是我先认输,去讨好你,和你和好。每次都任你欺负,只是为了不失去你这个朋友······

我和汤圆闹别扭了,我这人就是这样,不理一个人这辈子都不会理她。唯独对你这条没用。

我和她闹别扭,你站在他的那一边,我和周围的人吵架。你总是站在他们那边,我呢?我对你来说算什么?

上一次闹别扭,你写QQ邮件告诉我,每当你讲话我没回话的时候,你就觉得自己真贱,可你想没想过,我一直都是那样的,你有没有觉得我贱呢?

三年,我为你笑过,为你闹过,为你打抱不平过,同样也为你哭过。不过现在的我想明白了,迟早要分开,那就爽快点,直接绝交吧虽然······会有不舍,虽然······会难受,但总比看着你和别人在一起笑,自己在一旁看着,落寞着好吧。

丫头,不论在你心里我是怎样的.,自私的,高傲的,自视清高的,自恋的,讨厌的,话多的,惹人烦的。在这里我只想对里说,你是我生命中最特别的那个存在,不过是在之前。

不论以后怎样,我都希望你快乐,毕竟我们以前是朋友。

学习对我来说150字作文【六】

大家都有爸爸妈妈,也都得到过爸爸妈妈对我们的关爱。我的妈妈也做了一件关心我,而且令我很感动的事情。

在今年的10月1日放假那天,我突然高烧到38度2,那时妈妈以为我只是着凉了,没当回事,吃了一包退烧药,不大一会儿就退烧了。到了晚上我有高烧到了39度,妈妈又给我吃了一包退烧药。可是过了一会儿又烧了,这可把爸爸妈妈急坏了,妈妈决定看着我,然后天亮就去打针。妈妈整整陪了我一晚上,早上7点我才起来,妈妈早早的做好饭,然后给我梳头,妈妈忙的一早上,可连口饭都没吃,我吃完了饭就和妈妈去打针了。上午打完针回来的时候,妈妈给我买了果汁和水果,然后回家就让我躺在床上,每天都是这样,打了7天的针以后,我的病终于好了,妈妈也不用再照顾我了。

通过这件事我知道了无论父母对你多凶,爸爸妈妈还是爱你的。

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