和班级有关的作文题目(以班级趣事为主题的作文题目)

和班级有关的作文题目(以班级趣事为主题的作文题目)

首页叙事更新时间:2023-11-07 18:49:08
和班级有关的作文题目(以班级趣事为主题的作文题目)

和班级有关的作文题目【一】

??给老师和班级同学们的一封信

全班的老师同学们:

你们好

时间过得很快,眨眼间我们马上小学毕业了,我虽然是后来才到这个班,但我对这个班的情谊和以前的班一样,一点都没变。

在这个学期里我收获了很多,学到了很多东西,也到了604班的温暖,我虽然没着这个班里贡献点什么,但是我早已把我的心贡献在这个班了,有许多的人都帮助了我,让我体会到了604般的`温暖,就像一个大家庭一样,老师就是家长,而我们66个学生就是老师的孩子,每天都在家长的教育下成长,老师要是树木,我们就是小鸟;老师要是园丁,我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人,是他们让我感受到了温暖,我也感谢那些欺负我的人。

让我知道我应该坚强,在这短暂的6个月里,让我体会到了从未有的感受,从未有的温暖何从未有的害怕,正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西,我来到了这个集体还没对大家说声谢谢,我要在这里对大家郑重其事地说:谢谢你们!你们就像一个模子,深深的已在我的心上,让我永远也忘不了你们,我没对你们做过任何报答,我这能将这封信发出去,让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师!

最后我祝:

大家身体健康、事事顺心!

和班级有关的作文题目【二】

唉,不知不觉地又来到了新的六年级。唉,不知不觉班上的竞争对手也变多了!但是!我们班的新鲜事还是很多的!

话说在某年某月某日某时某分……

那天早上,我来到了学校,正是大课间时,徐玉新在和大家聊天,突然聊到了我不喜欢的话题上,我一脸笑容对他说:“咱换个话题行不?”“凭啥?”他反抗道,说完又津津乐道地说了起来,我有点生气了,心想:你不知道凭啥吗?他没发现我的脸色开始变了,我阴险地笑着,手弯成爪子状,说:“呵呵,不知道了吧?就凭你姐姐我练过"九阴白骨爪"!”他一扭头,看见了我的爪子,他便有点胆怯了,急忙说:“珊姐,咱换个招行不啊?”听了他这么一说,我有点窃喜,因为我新练成了一个招,嘿嘿。“好吧。”我不笑了,无所谓的伸出一根手指,“那就试一试我新炼成的‘一指禅‘吧!”于是我开始向他的胳膊窝“进军”,我上挠挠下挠挠,旁边看见的都开始捂着嘴笑。耶!

又话说在某年某月某日某时某分……

我正在专心地写作业,陈泽普叫我:“郑珊珊。”我有点不耐烦,一边对他不屑地说:“干啥?”一边继续写作业,他又说:“吃屁!”,我在无语状态中,过了一分钟左右,我酝酿好了感情,心想:哈哈,你小子,挂了!我差一点仰天长“笑”,我委屈的喊了一声:“陈泽普!”“咋了?”他听见后扭过头来,愣了一下,又连忙说:“珊姐,咋了?珊姐?别哭啊!”他着急地询问着,我知道他最害怕女生哭了。这时我脸上一脸委屈,嘟着嘴,眼泪在眼眶里打转,慢慢悠悠的站起来,指着他,流下了几滴泪,又开始狂笑,有点像傻笑,说:“你吃超超超超超超大的屁!”说完,我拿出一张纸,把脸上的“战场”收拾完毕,他又惊讶地张大了嘴,伸出大拇指:“牛!忒牛了!”他咽了一口唾沫,“珊姐,I服了YOU!”哈哈,知道服就好!耶!

我们班的趣事很多呐,就像漆黑天空中闪烁着的星星,多得数不胜数;又像海边五彩的贝壳,靓丽的耀眼,五彩斑斓;还像一串多味的糖葫芦,酸、甜、苦、辣,样样俱全的!让我无时无刻回想起来都回味无穷……

和班级有关的作文题目【三】

星期一下午的综合课,全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来,班里要举行首届辩论会。上课铃声响了,许老师在讲台上宣布:“现在我们五一班首届‘智慧碰撞,唇枪舌剑’辩论会现在开始!”

首 先,由第一组和第二组先展开辩论赛,辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头,瓮声瓮气地 说着,我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同,他“刷”的一声站了起来,昂首挺胸,洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后,到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了,站起来,将老师先前准备的扩音器放在一边,信心十足地说:“现在是信息时代,我们新世纪少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能让我们学到许多知识,还能调节身心。”话音刚落,掌声四起,反方队友站了起来,像一座山屹立在那里,毫不示弱。

很 快,第一场辩论赛结束了。老师总结:“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’,而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道,一个好的辩论队,最重要的是什么 呢?(全班齐声答团结协作)……下面,有请第三、四队上场!他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’,正方一辩XXX,二辩XXX……”。说完, 掌声像闷雷滚动,震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了,赵薇说出了自己的观点,妙语连珠,让全班同学再一次使出“震天雷音”,掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱,大声地念出观点。到了辩论阶段,我站起来,事先准备好的辩论词脱口而出,如离弦之箭一样“飞”了出去,而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。

最后,我最评为了“最佳辩手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要继续努力,更上一层楼。

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