越来越乐观的作文初中【一】
我最讨厌的就是星期五了，这时你可能会问了：“星期五过了就是星期六了、星期天了，怎么你会讨厌星期五呢？难道你不喜欢周末吗？”不是我讨厌星期六、星期天，我也想玩呀，但是，每到星期五这一天，同学们就大量制造垃圾，连我也不例外。等下周一来，满教室的垃圾，一大堆一大堆。特别是我们班的'熊玲仪，一天到晚都在吃，吃了呢还不说，还乱扔包装纸，这样的同学不只一个呢！哎，还别光说学校，让我们到大街上去瞧一瞧吧！街道上、人行道上到处都是垃圾的天地。
哎呀，人行道上到处是垃圾，什么棒棒糖、牛肉干……垃圾们都在这里开会了，垃圾们就是不乖，连垃圾桶老师立在那里也起不了什么作用。你们看，更可耻的是那几位叔叔阿姨，居然在草坪上吃东西。到草坪里去就不对，这些人不但在草坪上吃东西还乱扔垃圾，可不远处就有一个垃圾桶啊，我真是弄不明白他们是怎样想的。这时，不远处传来一阵训斥声，原来是那边一个小朋友，他吃完玉米把玉米棒随手扔到地上了，他的妈妈一边教育他，一边让他把垃圾捡起来放进垃圾桶里。这个阿姨的品德真好，大家纷纷夸赞她，看着可爱的小孩，阿姨的脸上露出了笑容。
同学们，你们看看这些人太不讲卫生了，地球妈妈的的花衣弄的太脏了，我们要爱护环境，保护地球妈妈，不要再伤害她了！我们一定要随时控制好自己，为地球妈妈作出一点贡献吧！大家快快行动起来，愿身边的垃圾越来越少，让我们一起努力创造一个美好的明天！
越来越乐观的作文初中【二】
何为“乐观”?乐观是一种向上的精神，是对人生。对事业充满信心和希望。人，要成就一番事业，闯出一片有作为的天地，就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天，创造出更加灿烂的`明天。
纵观古今，持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路，正因为有的信心，有红军战士的乐观精神，视困难为微尘，视痛苦为快乐，才有了胜利的长征历程。苏轼，虽调遣于它地，但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色，相反，描绘得更加美丽，如诗如画。正是因为苏轼的乐观，因为她在承天寺的悠然自得，才为世人留下了千万首美丽诗篇。
长征路程是艰难的，正因为有了乐观的态度，他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事，正因为能乐观对待，而融化了心中痛苦的坚冰。
记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟，性格完全不同。一个悲观，一个乐观。儿童节那天，父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。
同样是一堆垃圾，持有的态度不同，结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐，使生活充实。
通过一次，我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下，考试时，我特别紧张，怕和她差距拉大。而她却若无其事，笑着说：“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓，她名居学校前列，而我······哎!
我的亲身感受与实际，诠释了“乐观”的内涵。乐观，即精神愉快，充满信心和希望。生活中拥有乐观，实践中悟出真理。乐观，会让我们的生活更加甜蜜!
越来越乐观的作文初中【三】
众所周知的大物理学家——爱因斯坦，也许我们会认为他是个不折不扣的天才，其实不然。还记得曾经听过关于爱因斯坦的故事：年幼的爱因斯坦在班上是个公认的差等生，一次老师布置学生们用纸折小船，当其他同学纷纷拿出精美的作品时，小爱因斯坦拿出的是个歪歪扭扭的“船”，同学们都嘲笑他，甚至老师都指着他的船说：“你们见过比这更差的作品吗？”这时小爱因斯坦拿出一个更丑的纸船——他的前一个作品，说：“老师，我见过。”
什么是乐观？这就是乐观。想象如果当时爱因斯坦被老师同学的嘲讽所击败，从此对自己没有信心，一蹶不振，那应该就没有后来这位伟大的物理学家和他的相对论了。是什么支撑这个孩子不被嘲笑击垮，那就是一颗乐观的心。他可以无视他人的嘲笑，可以在冷眼中发现并指出自己的进步，这是乐观的表现。事实证明，这个乐观的孩子在未来确实取得了无与伦比的成就。
外国是如此，回放到我们中国也是如此。
著名的“诗仙”李白，我们只知道他逍遥自在、饮酒吟诗，殊不知他的一生也是坎坷的。李白虽仕途有所成就但因为他豪放轻狂的性格，使很多官员都看不惯他，甚至把皇上都得罪了，因此一再遭贬。他也曾有过“欲上青天揽明月”的'抱负，但终不得实现。李白并没有因此而满腹愁绪，他照喝他的酒，作他的诗，他可以“今朝有酒今朝醉”，也可以满怀信心地说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他这种乐观的精神，把他推向诗的巅峰，也影响着无数后来人。
乐观自然重要，但过分乐观也不是什么好事。过分乐观会让你认识不到自己的错误，沉浸在美好的想象中不能自拔，会拖累你的进步。
事实证明，乐观的心是无比重要的，所以我们要有一颗乐观的心，不论为人还是处世。同时要适度乐观，不让乐观拖累自己的进步。
