三年级描写汾河公园的作文【一】
今天一大早，妈妈带我到紫荆山公园跑步。
一踏进公园的北门，迎接我们的就是一池漂亮的荷花。圆圆的叶子铺满池面，簇拥着中间的一座假山，洁白的荷花亭亭玉立，真是太美了。我们顾不上欣赏，往环湖跑道走去。
虽然现在才6：30，但是锻炼的人已经不少了。沿湖一周的跑道上都是人。有的叔叔在快速奔跑，晶莹的汗珠流了满脸也顾不得擦一擦；有的爷爷在悠闲的散步，身上带的录音机还不时传出戏曲的`声音；有的姐姐在比赛快走，唧唧喳喳边走边说，热闹极了。我和妈妈也赶快加入，跑了起来。
在公园跑步真是太惬意了！跑道的里面是宽阔的湖，初升的太阳照着湖面，斑斑点点，。美丽极了。在湖的东边，是一大片荷花，现在正是开花的好时候，一大朵一大朵娇艳的荷花对着人们展开了笑脸，惹得人们驻足不前。还有许多摄影爱好者拿着“长枪短炮”，寻找最佳拍摄地点，想留下它们最美的身姿。跑道的外面，环着连绵的小矮山，山上的树木郁郁葱葱，为人们投下一片阴凉。有些奶奶在山上练气功，我们跑过的时候，能听到她们发功的大喝声。
跑道上标有里程，一圈正好800米。欣赏着美景，我们不知不觉跑了5圈。跑累了，我和妈妈决定到湖中央的小岛上休息一下。空气中弥漫着沁人心脾的花草香，阳光洒在枝头，给树叶都镶上了一道金边，人们的脸上都洋溢着明媚的笑容。紫荆山公园的早晨，真是热闹又祥和啊！
三年级描写汾河公园的作文【二】
我家公园的早晨是很热闹，我喜欢我家公圆的早晨。
太阳刚洗完脸，公园就有许多人来锻炼身体。树丛旁，几位老人们那着剑正在练太极剑的。练剑的老爷爷门个个春光满面 神采奕奕。他们练得多么投入，一点也不受外界的打扰，而且他们的动作是那么熟练 舒缓，好好像电影里的太极宗师一样。其中最显眼的是练刀的人了。那一把把闪亮的宝刀在阳光的照耀下，显得更加好看。他们是那样认真，连大汗淋漓也不肯停下来。
在公园正中央，是老太太的天地。在这里，大家都随着音乐的节拍，一步一步地跳着自编的舞蹈。你看，他们的步调是多么整齐 熟练：拍手一起拍，跳一起跳，扭屁股一起扭等等。每次看到这个，我真赞叹：老人的筋骨真是好。
一些年纪稍微有点大的老人爱下棋。每天早上，都会不约而同地坐在一起兴高采烈地下棋。“走马” “进炮” “将军”，你瞧，老人们又下起棋来，旁边还站着几个爱凑热闹的。
到了6 7点时，还没上幼儿园的小朋友会出来玩。“ 呜呜 ”这是什么声音？我走近一看，哦，原来是一个小朋友要玩荡秋千，抱他的外婆没办法，只好让他坐在板上。顿时，小朋友手舞足蹈，逗得我哈哈大笑。
我家公园的早晨就是这么热闹，我爱早晨的公园。
三年级描写汾河公园的作文【三】
曙光初照的大地，永远是那么可爱。我，今天还是第一次看见和真正地欣赏。除了上学的日子外，假日的早晨我总是钻进被窝里，毫不愿意探出头来。暑假的我终于有这份闲情逸致来欣赏了。我走过爸妈的房间，敲了一下门，进去向他们说明我的意思，料不到他们不但没有阻止我，还告诉我一个好地方——街口的公园。
我把单车锁在铁网旁边，轻松地漫步走到公园里去。一丛丛花草把公园点缀的五彩缤纷，花瓣和叶子上的露珠在阳光下闪闪发亮，放射着天然的光彩。一些较为隐蔽的叶子上一滴滴的露珠，像镜子一般，每一滴都映着花朵和叶子，看起来好像水晶球里的花朵。我走在七彩的石阶砖上，一路走向中央的喷水池。池里清绿的石子和金黄的金鱼互相争妍斗丽。池水十分清晰，反映着蔚蓝的天空，一切都那么宁静平和，一点也没沾染上悲哀和争斗留的气氛。不远处有一群老年人在打太极拳，还有三两个同我一样在寻觅平和的游人。这时我才觉得与其单独枯燥地睡在床上，何不提起精神和大自然结伴？
我走出公园外，依依不舍地骑上我的脚踏车，一路踏回家去。路上还想爸妈童年是否和我一样，在偶然的机会下发现了世外桃源。
三年级描写汾河公园的作文【四】
公园的早晨真美啊！
早晨，刚睡醒的我推开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来。深吸一口，啊！顿时神清气爽。一阵微风迎面拂来，好像妈妈的双手轻轻地抚摸着我的脸。
听！树上的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好像在唱一曲欢快的歌儿。
来到公园，公园里的花争奇斗艳。有洁白的茉莉花；有粉中带白的杜鹃花；有娇滴滴的风信子┉┉许多花聚在一起，五彩斑斓，美丽极了。一阵风吹来，睡在花中的露珠，仿佛都醒过来似的，颗颗都摇着身体，像在跳舞一样。
公园里的草也不甘示弱，伸展出嫩绿的叶子，一簇簇一丛丛，布满了整个公园，仿佛给公园穿上了崭新的大绿袍。
公园里的树，苍翠欲滴，有的树干上布满了绿茸茸的青苔，好像穿着一层外衣。棵棵树挺拔高大，像个士兵保卫着我们美丽的家园。
公园里还有许多晨练的人，他们有的在练拳、有的在习剑，有的在做操、有的在晨跑、有的在追逐嬉戏，我见了也情不自禁，也加入了他们的队伍。
公园的早晨真美啊！仿佛像一幅流动的山水画。
三年级描写汾河公园的作文【五】
今天早晨，我和妈妈起的特别的早，高高兴兴的来到公园里爬山。一进大门！
哇！
好大的雾啊！
我们隐隐约约地只能看到路两旁的小树。我伸出小手摸了摸树叶，叶子湿润润的，好像刚洗过澡似的。白茫茫的大雾看上去模模糊糊的，感觉它就像一个害羞的小姑娘，穿着白色的裙子，正和我们在捉迷藏呢！
我们来到公园的里面，公园里可热闹了，有练剑的、打羽毛球的、跳舞的、`````他们三个一伙，五个一群的聚在一起，锻练身体。走到那边，那边传来了清脆响亮的越剧声。引来了许多老爷爷、老奶奶、他们也跟着哼起来，有的还手舞足蹈得做的有模有样的。雾渐渐的退了，太阳公公也露出了笑脸，小鸟也从睡梦中醒来。，在枝头上叽叽喳渣地唱着动听的歌，有的在枝头上跳来跳去的，有的在枝头上追逐嬉戏。我们一边爬山，一边欣赏着公园的美丽景色。太阳渐渐的升高了，公园里的人也渐渐的少了。我和妈妈也依依不舍得回家了。公园的早晨真美啊！
名师点评：这是一年级小朋友写的还真有点不敢相信。很难得啊。对雾中景象的描写很恰当，尤其还能使用拟人的修辞方法更生动形象了。按时间顺序把公园所见，生动的展现出来。看到的、听到的、感受到的一一做出表达。语言简短顺畅，也很生动活泼。提出注意的是感受到雾的存在，不是一进大门，而应该是一出门。
三年级描写汾河公园的作文【六】
热情的夏姐姐走了，美丽的秋姑娘来了。星期六，妈妈带着我一起去了公园里。
一走进公园大门，我就看到了菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绒球，有的像小女孩的卷发，还有的像美丽的烟花。它们红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的像霞，真是五彩缤纷。我凑近一闻，一股沁人心脾的香味扑面而来，让人心旷神怡，神清气爽。
我们随着人流往前走，突然，一朵朵桂花跃入我的眼帘。桂花的种类有很多，橘黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂，小小的桂花点缀在绿叶间，星星点点。桂花小而香，即使在远处也能闻到桂花的香味。这香味能让人忘记烦恼，陶醉在这迷人的香味中。
欣赏完桂花，我们继续向前走。只见一棵棵枫树挺拔地站立在大地上，枫叶火红火红的，就像一团团火焰，十分壮丽。有一些枫叶随风飘落下来，好似一只红蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们来到一片草地上，只见有的小孩在捉昆虫，有的家庭在野餐，还有的在做游戏。老人们和小孩一起玩，他们玩得十分开心。
啊，秋天太美啦！这秋天的公园更美，我爱秋天的公园。
三年级描写汾河公园的作文【七】
清晨，我去公园散步。薄雾笼罩着大地，像披着白色的银沙。
太阳还没出来就听到了一两声鸟鸣。我来到公园的路边，映入眼帘的是好多花，有菊花，玫瑰花……许多花儿都向我频频点头，对我打招呼，我也向它们招手。
经过露珠的洗礼，每朵花的颜色显得格外鲜艳，微风一吹，每朵花都跳起舞来，我也禁不住随着它们一起摆动起来。
太阳慢慢升了起来，在阳光的照耀下草坪闪闪发亮，像一张绿色的地毯。
过了一会儿，公园里的人多了起来，老人们有的跑步，有的下棋。又走了一会儿，我看见有几个老人在打太极拳。他们半蹲着，扎着马步，两手缓缓平移，深吸一口气，运足气力，两手一左一右地晃着，神态自若，很投入的样子。我看了，忍不住也想去练一会儿……
哎呀！时间不早了，我该回家了。我依依不舍地告别了公园里的朋友，告别了公园里的花花草草。
我喜欢公园里这美丽的清晨！
三年级描写汾河公园的作文【八】
看，昨夜的大雨让早晨的公园显得格外迷人。漫步在松软的草坪上，虽然两脚已是沾满了晶莹的露珠，但呼吸着清新的空气感觉已是沁人心脾。公园的湖水经过昨晚大雨的洗礼，更是清澈见底，只见一群群鱼儿在欢快地追逐着，时不时把头探出水面，或来个“鱼跃龙门”，好不得意。而湖边的花丛中，蝴蝶与蜻蜓也不甘示弱，尽情地飞舞着嬉戏着。一阵微风吹来，湖边两岸的柳树像少女般精心地梳理着自己飘逸的长发，好一派人间仙境。欣赏着这多姿多彩的公园，不知不觉来到了儿童乐园，只见那儿摆放着各式各样的体育器械，小孩们个个脸上都兴高采烈，喊叫声、欢笑声，此起彼伏，好一派欢乐的景象，我情不自禁加入其中，把玩着这些器械。不多久，耳边又传来一阵阵音乐，只见一群中年妇女在水上广场舞动着扇子，你可别小看了她们，个个可都是“魔术师”呢。你瞧，扇子在她们手中变幻着，让我目不暇接。正当我看得入神时，耳边突然想起健美歌，原来在我身后的一块平地上，有上百人在跳健身操呢。她们扭腰、踢腿、转手，好不规范，仔细一瞧，咦！我妈妈不也乐在其中吗。看着看着，我觉得她们个个充满了活力与朝气。
鉴湖公园的早晨真美呀，我为我们拥有这样一个美丽的公园而感到骄傲，更为晨练的人们有这样一个好去处而感到无比幸福.
