三年级虾作文【一】
今天老师布置了一个作业，为爸爸妈妈做一件事。我听了便决定回家就做，一回到家，我便缠着妈妈，问她有没有事要我帮她做，可是她总说：“没事，不用你帮忙，快做作业去。”我听了只好灰溜溜去写作业了，我做到一半时，只见妈妈拿了十元钱骑着自行车不知要去哪，我上前拦住妈问：“你去干嘛呀？”“去买虾回来烧给你吃。”妈妈回答道。我听了心来潮开心地说：“妈，我去买。”“不行，你太小了，别人会黑你的。”妈妈说，我听了便苦苦恳求道：“妈，不会的，你就让我去买一次吧。”妈妈还是摇摇头，不肯让我去，我再三恳求，妈妈才答应了。临走前，妈妈叮嘱我看好人家的秤，别让我给人宰了。
于是，我拿着钱，骑着自行车去菜场买虾了。走进菜场只见那里已经将菜分好类，有蔬菜区、豆制品区、肉区、鱼虾区，我赶紧走进鱼虾区，在那卖鱼虾的贩子们嘴里都喊着：“新鲜的大虾呀，快来买呀，可好吃了。”这时在一旁的一个贩子对我说：“小朋友要买什么，我这的鱼虾可都是刚打捞上来的，可新鲜了。”我听了心想：肯定是骗人的，我才不相信你呢。我没理他继续往前走，只见每个卖鱼的贩子那都有着各种各样的鱼虾，这时我来到一家我妈经常买的地方，我对着她说：“买十元基尾虾。”卖的.人说：“18元一斤，买十元是不是？”我点了点头，那人便从身后拿起一个捞鱼的网兜，往虾池中捞了捞，只见许多只虾在那篓子里活蹦乱跳。贩子把虾放进了一只身后的大黑袋里，开始称时，我早已忘记妈妈对我的叮嘱，在那哼着小曲，东张西望，我回过头来只见电子秤了显示了10。2元，那贩子还从虾池里捞了两三只，我看了乐呵呵地想：嘿，这人真傻，都已经满十元，还放，呵呵。贩子一会儿好了，我把钱给她，她也把一只装满虾的黑袋给了我，我拎着虾满载而归。
回到家，我将虾袋倒过来，准备放铁盆里，只见差不多半袋的水从袋里漏出，接着虾才出来了，我又数了数虾“什么就十只”我见了都快晕了，十元竟然才买了十只。妈妈见了走过来说：“你看，早跟你说看好了呀。”我怒气冲冲地说：“我这说找她算帐去。”妈妈听了说：“算了，就当是一次教训吧，下次一定要看好卖的人的一举一动哦。”我听了点点头，这才把怒火压了下去。
晚上，由于虾太小，妈妈只好把虾和黄瓜炒炒吃，我觉得可好吃了，因为这是我去买的虾，虽然被人黑了钱，可我明白了只要累积，下次就不会上当受骗了。
三年级虾作文【二】
虾全身是青黑色的，身体呈透明状，头部的上方有一个像匕首的尖刺，一双像芝麻的眼睛，还有一个长胡须的地方，像一个甲片，甲片可以左右活动，甲片上长了三对触角。身体的前部有三对钳子，一对大的是用来攻击或防御的，另两对小的是用来进食的'。中部长有三对用来行走的腿。后半部分长有五对短小的用来游泳的腿。尾巴像扇子，和鱼的尾部极其相似。虾虽然小，但是比鱼的结构还复杂哟！
把虾放进鱼缸的时候，虾沉下去的样子真是千姿百态，有的是弹下去的，疾如闪电，看上去生气蓬勃；有的是狗刨式的，边刨边沉，似乎极不情愿；有的是沉尸式，慢慢地沉下去，显得毫无生机。
有时候，有的虾子异常暴躁，它们把钳子高高举起来，尾巴往上翘，好像准备迎战的大将军，显得特别威武，这时候如果有其他的虾子碰它，它一定毫不犹豫地还击。
以前我以为虾子是不进食的，这次观察却让我大吃一惊。那天我本来想喂鱼，放了点鱼饲料，没想到虾竟然沿着玻璃爬了上来，像小偷一样，抢了一颗鱼饲料，然后飞快地跑下去。在鱼缸下面慢慢品尝起来，虾进食时，用小钳子把食物在嘴边固定，慢慢地消化。在消化的过程中，大脑里的东西不停地蠕动，好像是把食物吃到了大脑里，哦，原来虾的胃在头部，真是神奇呀！
我家的虾子世界！
三年级虾作文【三】
春天的西溪湿地万物复苏，花红柳绿，一派生机勃勃的景象。来到了水塘边，我们发现一个问题：小鱼儿太灵敏了！姐带了面包，我们用面包做诱饵，把鱼成功吸引到水塘边，可机灵的鱼儿们一发觉有人或物靠近水面，就会像来无影去无踪的风一样，瞬间消失在你面前。
我垂头丧气，胡乱的在水中的泥土里网，把网拿出来一看，天哪！里面有三只活蹦乱跳的小虾。我异常兴奋地盯着这份意外的收获，就像是哥伦布发现了新大陆一样高兴。我精神大振，开始抓虾了。
可能是因为一开始就抓到开门红，又或许是因为一个好的`开始就是成功的一半，总而言之，后来就出人意料的顺利了。我又尝试着在水中有目的的网了几下，都有收获，我信心倍增，又网了几下，除有一次网到一堆垃圾外都满载而归……不到一个半小时，我就有了一大桶小虾。
What？你问哪些虾用来干吗？干正事去了。姐家里有一缸可爱的金鱼，平时都只能吃鱼食，这次给它们尝尝野味，饱饱口福，可怜的虾……
这一天真是又玩出了新花样啊。
