给记忆命名作文结尾【一】
秋天的公园里，我坐在长椅上，看红枫叶翩翩着飞舞着落下，那一片片枯黄的树叶如同一张张褪色的老照片，向我讲述一段段故事，我不禁浮想联翩。
那同样是一个红叶纷飞的秋天。9月，我认识了一个与我同名的女孩儿。我对她充满了兴趣。然而，也许这就是缘份吧，不久后我们做了同桌。
我渐渐发现了那个看似淑女可爱的她竟是个不拘小节、大大咧咧的女生。
“放学一起走吧！”我正低头忙着整理书包，一个甜美的声音在耳边响起。“好啊！”我抬起头朝她笑了笑。
下课铃响起，我们挽起手，随着拥挤的人群走出校门。随后，转进一个安静的小路上，小路上铺上了一层厚厚的松软的金黄落叶，不是有几片鲜红的叶子夹杂在其中，像是金黄沙滩上的红贝壳。
最初，我们似乎都有些羞涩，小路上安静的`可以听见树叶落地的声音。突然，她神秘兮兮地凑到我耳畔，“你知道吗？我以前很喜欢把漂亮的叶子夹在玻璃板中，然后写上自己喜欢的一句话。”
我的热情瞬间就被她这神经质的行为感染了，“是吗？那该很有趣吧！”说着，我捡起两片落叶，小心地放在手掌上。“让我也试试”……我俩开始谈论女生之间的琐碎小事。不知不觉中，天渐渐暗了。
告别时，她对我说：“注意安全哦！天黑了，要走大路，拜拜！”她很细心，短短的一句话令我无比温暖。我过了马路，回头一看，她依旧站在原地，注视着我离开的方向。瞬间我感到一股暖流涌上心头。夜已不在黑暗。
后来，我俩成了闺蜜。再后来，上初中，她家里决定带她去南方的一个城市去读。送别的那天，她把她最喜欢的几枚枫叶送给了我做书签。她说只有枫叶做的书签夹在书中才会越久月香。
在很多个傍晚，我都喜欢站在地平线上，看黄昏把影子拉长，看夕阳把街道染成暖色调。只是，当晚风吹来时，我还是会不由自主地想起一些过期的故事。
突然很想找回那种昔日的感觉。打开一本书，一片叶子从一本书中滑落在地上，我回过神来，在恍惚之间，我看见了一片鲜红的叶子上写了一句话，“这不期而遇的温暖，是谁错过的年华？”
友情，是生命里最长情的守望。相隔千里的闺蜜，请一定要快乐着，如同我们曾经那样的快乐般。做彼此永远的知心，在心里的一个很重要的位置。
给记忆命名作文结尾【二】
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的'艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】（题目《沉默的父爱》）
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》）
你正是鲁迅赞扬的那种人：“将一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
给记忆命名作文结尾【三】
给记忆命名作文结尾【四】
??青铜葵花续写一个结尾自从葵花走了以后，青铜总是闷闷不乐。
走到他们曾经玩耍的地方，他就会想起葵花。独自一人跑到芦苇丛里，自己待上几天，可是他一看到芦苇丛，又会想到葵花，使自己跑到柱子上……
这让青铜备受打击。
他还常常出现幻觉，看到葵花。
家人看青铜这样，突然想到了一件事。在葵花被接走前，城里人说过可以随时过来看葵花，也可以住到城里。他们想：不如去城里吧！
于是，家人就告诉了青铜这个消息。
青铜的心灵之窗突然被打开，他十分兴奋。并用手势告诉家人，比划道：“我想要搬到城里，每天都和葵花在一起。”
家人就立刻整理行李，并向五七干校借电话一用，告诉城里人。
不几天，白色的轮船驶了过来，头上冒着烟，来接青铜了！
上了船，青铜坐了两天的船，才来到葵花居住的'城市。
到了城市的青铜高兴坏了。他看看这，看看那，都觉得十分新奇。在他眼中，汽车就像是会动的铁箱子。而且城里人的着装都很新奇。而在城里人眼中，青铜就像个穿着奇装异服的怪家伙。
而葵花早就在接待厅等候已久了。青铜一看见葵花就奔了过去，居然奇迹般地叫了一声：“葵花！”葵花又惊又喜紧紧地抱住了青铜！青铜说：“葵花，我想你了！”家人惊喜地看着青铜。妈妈说：“青铜，你……居然会说话了！”青铜说：“啊，我居然可以说话了！”
青铜对葵花说：“葵花，我们特意搬到城里来，来和你住了！”
“啊！太好了！”葵花一把拉住青铜的手，带着青铜来到了市长给的房子。
房子是一个小平房，还带着一个小院子。对于他们来说，这已经很不错了。
青铜和葵花又生活在了一起，也上了同一所学校。但他们似乎又开始想念大麦地了……
