金沙博物馆作文三年级【一】
体验了了科技馆，我们该去自然馆了。一路上，我想：这自然馆是什么样子呢？应该是温度比较高，空气比较湿润的一个地方吧？进了自然馆，让我大开眼界，只见动物标本一个个虎视眈眈地望着我，似乎都准备攻击我这个外来者。可惜它们已经不在这个世界上了，留下的只有那色泽鲜艳的皮毛和威武的造型。到了化石区，更让我至身于这个13亿年前的远古时代。那时的恐龙、三叶虫、黄河象和古长颈鹿，一个个都呈现在我的眼前，可是它们也像标本一样，因为气候环境而变得越来越少，以至于灭绝。世界上有三百万种生物，但是已经灭绝了许多。所以，我们更应该爱护环境，给动物一个美好的家园。
参观了博物馆，让我知道了，人类发现大自然的秘密只是一小部分，还有很多没有被发现。希望在未来的世界里，好玩的科技仪器再多一点，活生生的“动物标本”能随处可见，让我们的地球既具有魔力，又是一个生命的摇篮。
金沙博物馆作文三年级【二】
：在得知妻子为了保护战士，而被炮弹炸伤时，毛泽东马不停蹄地赶了回去，为了救妻子，他说：“就是，也要把她抬走，要是人不够，就派兵来。”从中，我感到毛泽东不仅爱民，也爱自己的家人。我联想到现在社会中，许多人在危险面前，只想到了自己逃命，完全把妻子抛之脑后。这部影片不仅让我了解了毛泽东的许多事迹；还让我学到了很多，比如：在遇到困难时，永不退缩；在生活中，能够宽容每一人犯错误的人；在学习中，要和大家一起合作，不能游离在群众之外……
金沙博物馆作文三年级【三】
听说航海博物馆很好玩，值得一去有的4D影院、航海历史馆、军事航海馆、天象馆、船舶馆和海员馆等，我们早就充满了期待。一路上，我们有说有笑，不一会儿，便来到了航海博物馆。
我和同学们先看了一场4D电影。电影是关于神秘岛的故事，里边情节曲折离奇，很吸引人，4D电影不仅有3D电影的立体视觉和音响效果，还模拟了座位晃动、喷雾等现场环境，一场电影下来，我的后背都在冒冷汗。苍天啊！这里的`4D电影连蜈蚣在爬都能给模拟出来，这也太神奇了吧。
接着我们便开始参观各种展馆了。我们先走到了第一层的历史馆，一位组员大叫了一声，我们朝他那边的方向看了过去，“啊！是福船！”我们异口同声地惊呼出了这个名字。
福船造型威武，上面虽无一兵一卒，但好像承载着千军万马，似乎正劈风斩浪，浩浩荡荡地向敌军，不怒自威。我们一边看，一边走到了船舶馆，一件件犹如艺术品的船就展现在我的面前。
我不禁咂舌：这里连船的结构都解剖得一清二楚，真是厉害！接着，我们缓步走上二楼，来到了军事航海馆。各类战舰虽然一动也不动，但那气势还是让我有一点震惊，你看，这艘战船上面的炮管数不胜数，那边的虽然只是一艘小的侦查艇，但还是配备了好多枚鱼雷，后面的国旗迎风飘扬；这边一艘俄罗斯战艇，那边一艘德国军舰，各色各样的战艇放佛参加博览会一样地聚集在军事航海馆里，令人目不暇接。
秋游很快结束了，我恋恋不舍地离开了博物馆虽然只有半天时间参观这里，但却让我们开拓了航海上的视野，也领略了中国战舰的威风、霸气的一面。
中国航海博物馆，相信我还会再来的！
金沙博物馆作文三年级【四】
金沙湖公园因金沙湖而得名。金沙湖位于公园的中间，湖水非常清澈，在阳光的照射下闪闪发亮。湖水是那样绿，仿佛被染过似的；湖水是那样深，深得一眼望不到底。
湖边有一片金黄色的沙滩，在阳光下，沙滩变成了金色，远远望去，就像一块大大的发光的'金子。很多小朋友都在沙滩上玩耍，他们有的在堆城堡，有的在挖隧道，有的在找贝壳……
湖边，是一条长长的小路，走在路上，你会发现路两边的地上全是绿油油的小草，草坪上点缀着一朵朵娇嫩鲜艳的花，有红色，蓝色，紫色，白色……这些花草，就像一块块花花的软软的地毯，铺在小路的两边。路两边还有一排排的桃树，树上已经冒出了花朵，有的展开了两三片花瓣，有的已经欣然怒放，露出了笑脸，还有的就像害羞的小姑年，迟迟不肯绽放。这些桃树，就像一位位英姿飒爽的女兵，笔直的站在公园里，保护着金沙湖。
金沙湖是一个风景优美的地方，也是九堡的一颗明珠。
金沙博物馆作文三年级【五】
红军抓住想害毛泽东的战士，把他带到毛泽东面前。然而毛泽东只是和他闲聊了几句，就放走他了。感受1：我感到毛泽东有广大的胸襟，对于抓住的俘虏，他没有赶尽绝，而是给俘虏一个机会。我从中联想到我们生活中的某人，有人不小心碰到她，她总要想方设法的报复。感受2：我感到毛泽东的聪慧，因为：他如果放过俘虏，有的俘虏为了感恩则会报效与毛泽东，如果他掉俘虏，俘虏的亲人就会憎恨毛泽东，届时，毛泽东将会有的敌人。伟人风采3：在红军要经过金沙江时，渔民说：“过不去的。”而毛泽东却要试试，还说，自己见了水，不要命。但旁的战士说，不要游，今天听我的。毛泽东听了劝阻，也不再坚持。感受1：我感到毛泽东有牺牲精神，为了广大战士，不牺牺牲自己来试探水。感受2：我感到毛泽东不是一个固执的人，能够适当听从他人的意见。
