神奇的电梯二年级作文【一】
说到这儿，你一定会问，这和普通电梯没什么区别啊。别急，随我来，这部电梯不但可以随叫随到，还可以带你去任何地方呢。走到电梯前，他会自动进行人脸识别，如果你没有通过人脸识别，就会自动报警。走进电梯，它的容积会令你惊讶，连一万个人都不会显得拥挤。电梯还分为驾驶室和休息室，休息室里美极了，绿油油的草地，五颜六色的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，这一切保证令你神清气爽，仿佛走进了美丽的大自然，所有的疲惫也会一扫而光。如果你饿了，就按一下红色按钮，在你面前会跳出一个显示屏，你只要在屏幕上写出你要吃的食物的名称，然后坐在草地上等着机器人送来食物。如果你很无聊，就按一下白色按钮，就有机器人过来和你一起下象棋，玩游戏、休息室向左转就来到了驾驶室，坐在柔软的沙发上，你只需对着声控的机器用语音下达指令，机器人就会按照你的要求飞速赶往你想去的.地方。如果你想体验一下驾驶的乐趣，不妨按一下蓝色按钮，智能座椅就会根据你的体型自动调整座椅的高度位置，这时你得拿起左边正方形盒子里的小圆球根据自己的意愿驾驶。
“嘀铃铃，嘀铃铃”闹钟的响声把我吵醒了，我睁开眼一看，原来只是一场梦。同学们，让我们提起笔，一同创造美好的未来，我相信我的梦一定会成为现实的！
神奇的电梯二年级作文【二】
今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫，有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫，还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚，躯体分为三节，有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是，因为它有八条腿，身体有两节，所以不是昆虫。
昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其实没有这两本书，是开玩笑的。
神奇的电梯二年级作文【三】
最近，我看了一套名叫《神奇校车》的书，这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是：精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐，乘着神奇校车，历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。
这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时，因小小的意外，校车变得非常小，被阿诺德吃进了胃里，开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。
读了这本书，我知道了人体是由亿万个细胞组成的，白细胞可以细菌病毒，红细胞可以运送氧气，肌肉细胞帮你运动，脑细胞帮你思考，大脑可以控制所有的器官，它是人体的“司令部”……
这是我最喜欢的科普书，因为它是通过神奇的故事教我知识的。
神奇的电梯二年级作文【四】
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
神奇的电梯二年级作文【五】
“呼--呼--呼”，不用说，这声音肯定又是我这个发明家发明出的“飞速电梯”的声音。进入这种电梯，你会立即发现跟普通电梯的不同：这种电梯怎么没有按钮呢？哦，原来它有语音功能呀！最重要的一点是：它可以在三秒内直接到达地点，而且非常安全，出事故的几率是百分之零。还有，我发明的'“飞速电梯”只要一点光亮就可以运行，非常节省能源，如果需要的话，它还会免费提供果汁和饼干哦！
现在的科技已经很发达了，但还是不能造出这么好的电梯。但我相信，在不久的将来，我一定能发明出这么好的电梯，让使用的人们为我喝彩！
哦，忘记告诉你们了，我长大以后才能发明这种电梯呢，到了2035年，你们一定要来找我哟！
