一路上吵吵闹闹,欢声笑语,一会儿有人说:“马上到我家了!”一会儿又有人说:“我去过那儿,可好玩了!”只有几个文静的女生在看窗外的美景。好美呀:粼粼的微波,蓝蓝的天空,还有峻岭的高山,在高山上有许多枝繁叶茂的绿树,而几朵悠闲的白云在蓝天的怀抱下散步,多么生机盎然啊!
一跳下车,就听见有人哭天喊地:“好热呀!”老师让我们排好队,上厕所的上厕所,放书包的`放书包,最后带我们爬山去。在爬山前还有一段特殊的路:一块块长条石搭成的,一凸一凹,像一架巨大的钢琴,而我们就像一个个小小音乐家。走完这段“琴键路”就要爬山了。在一段比较陡的地方,是由岩石搭成的,很自然。登到一半,向下望,哇!这已经有90度直角这么陡了吧!
爬完山,我们就可以在亭子里吃东西,聊天了。十点半左右,发了很多食物,还加了煤炭,大家都选好自己喜爱的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起来,旁边的班长拿了一大把羊肉串,边烤边叫:“卖羊肉串了!卖羊肉串了!”而我正美滋滋的烤着我的里脊肉呢!等了五分钟左右,我用木棍戳肉,不像一开始又软又嫩,而且表面的水分蒸发了,应该可以吃了。我吹了吹,咬了一口,哇!太好吃了!所以我三下五除二地把肉吃完了。接着,我又拿了肉饼和香肠,放在烤架上烤,我吃了很多。
下午,老师挑选了合适的人,和其他班比赛拔河。拔河时那叫一个激烈呀!我们和他们一直不相上下,可是我们还是输了,不过我们也不能灰心,争取在下一次活动中再接再厉。拔河结束后,老师又带我们去坐船。我坐上竹排,看看绿绿的山,再摸摸清清的水,真是“舟行碧波上,人在画中游”啊。
这次秋游丰富多彩,为我童年的画纸上添加了一缕阳光,一簇鲜花······
您好!五一假期即将开始,孩子回到您的身边,相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为,与其多交流,勤沟通,孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活,年级特作如下建议:
一、假期学习、生活的建议 :
要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。
二、假期安全的管理和良好习惯的培养
假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的`行踪,了解他们的活动情况,交友情况,共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面:
1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则,不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上路要注意安全,一切行动听从交警指挥,遵守交通规则。
2、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生与传染。
3、教育孩子学会感激父母,对父母及其他亲人知恩图报,做一些力所能及的感恩事,克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导,相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全,高效学习。
工作温馨提示:
1、放假时间:5月1日至5月4日,4日下午5点之后返校。
2、及时检查孩子假期作业,每完成一次作业,请您在博客中留言并署名,以便于老师掌握孩子完成作业情况。
3、各学科作业:
数学:试卷两张物理:质量监测P94——P105
语文:一篇题目:《那不一样的美丽》或《让你(您)听听我的心跳》
英语:两张试卷
小兔正在路上散步,小松鼠很急的向他走来。小兔问小松鼠:“你有什么事吗?”小松鼠说:“要下雨了,你快回家吧。”“啊!我还要去奶奶家。可是我家的阳台还晾着衣服呢。”小松鼠说:“我去帮你收衣服吧。”小兔说:“谢谢你。”
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