音乐带给我什么作文【一】
爱，是黑暗中的一束光，使你顿时觉得豁然开朗；爱，是沙漠里的一条河，使你摆脱干渴；爱，是冬天里的一把火，使你摆脱寒冷；爱，是……在我们的生活中，爱无处不在。
母爱篇——母爱似水
母爱是世界上每个人都必不可少的，母爱带给我们温暖，让我们再信赖有烦恼的时候，可以找到一个诉说的地方。母爱通常是温柔、细致的，无微不至的。我的母亲从小带我长大。我在受伤的时候，她用手轻轻抚摸我的伤口，使我感觉到不是那么痛；在我生病的时候，母亲无微不至的照顾我，使我渐渐忘掉难受；在我遇到挫折的时候，母亲给我鼓励，使我能够迎难而上，面对挫折……有一次，我不及格，心里非常难过，母亲语重心长地对我说：失败乃成功之母，失败一次并不可怕，关键看你怎样面对。”于是，我听了妈妈的话，重新鼓起勇气，认真学习，在第二次考试中取得了好成绩。
父爱篇——父爱如山
父爱如山，让你感受到威严。在我遇到挫折退缩时，父亲给我勇气和力量，使我能够迎难而上；在我骄傲的时候，父亲是一瓶清醒剂，是我认识自己的不足。
师爱篇——师爱无私
在世上的多种爱中，唯有师爱最无私。老师是我们前进路上的引路人，在我们不知所向的时候，引领我们走向人生正确的道路；在我们没有取得好成绩而苦恼时，鼓励我们，给我们自信，在我们成功是，和我们一起分享成功的喜悦。老师伴随我们健康成长。
罗丹说过：“世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”只要我们用心，身边处处充满爱。
音乐带给我什么作文【二】
阳光透过浓密的树叶射下一丝光线，同学的笑声随风飘荡在校园里，为什么会如此欢乐呢？哦！原来大课间伴随着音乐的声响到来了。
下午，太阳绽放着自身的光芒，音乐如同暴风雨般骤然响起，我们接受到命令的军人一样，慌慌张张的排好队到指定地点。
太阳挥洒着热汗，而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪，像短跑健将雪豹向我耳边奔来，又化为一把无形的剑赠予我手中。
此时，我唯一的敌人——空气，脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻，手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气，突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去，空气肯定躲不过去，就在这千钧一发时，它像一只小猴子般灵巧地躲了过去，令我十分惊讶。此时，我们就像一根线上的蚂蚱，只能前进或后退。双方不分上下，打得难分难解，而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏，正缓缓流逝着，只到最后一秒，双方仍未得分。虽说是平手，可我觉得结果不重要，重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。
紧接着，小苹果的音乐带着快乐女神而响起，我不知是吃了什么药，心中的欢乐已经火山爆发，然后不知不觉得跟着跳了，忘了时间，忘了自己身处哪里，忘了身旁的所有人，忘了所有的一切，只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。
跳完两操后，就是最令人向往的“自由”了，广播里，优雅的歌声流入人们的耳朵里，此时，我们正在进行毽子对踢。
首先，我们对派出的小林与敌人小刘正一决雌雄，一声清脆的声音道：“石头——剪刀——布——。”结果出来了，我们猜赢了，此时我得意洋洋的说：“耶！是我们赢了。”
我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢，毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去，这一球有点高，小刘赶不及接，而小谭也跳不了多高，觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来，我刚刚望向天空，毽子就如同小碎石般砸中了我的头，令我痛的哇哇直叫。
我怒气冲天，敌方的小刘想先发制人抢走毽子，在这千钧一发时，我化身为一只豹子抢到了毽子，然后愤怒的踢过去，充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员，一米，二米，三米……毽子到了树枝上，原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员，优美地跳过树枝，然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着，嘴巴张得老大，直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回，得分的我表面上没什么，其实心中像吃了蜜枣般开心。
童年中的大课间充满着欢声笑语，无论过了多少年，欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。
音乐带给我什么作文【三】
小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。
后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。
我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。
从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。
我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。
我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。
音乐带给我什么作文【四】
购买“作文选”要提防几个误区
作文书到底有没有用？行内人士对此又怎么看？
广州市少年宫文学培训中心主任杨楠老师认为，如果学生功课繁多，没有充裕的时间阅读长篇名著，短小精悍、内容丰富的“作文选”不失为好办法。在当今这个“读图时代”，从阅读“作文选”开始，教会孩子阅读的方法、培养他们阅读的习惯也是可行的，好的“作文选”可以发挥指导作用。但“师傅领进门，修行在个人”，千万不要将作文选当“佛脚”抱，不要让作文选限制自己的思路。
沙面小学校长张凤娟老师说，小学生最重要的是培养阅读的兴趣。家长不应该盲目地给读小学的孩子买作文书，写作水平的提高不是立竿见影的，需要长期积累，家长在无意识下将急功近利的思想灌输给了孩子，反而会让孩子产生逆反心理，害怕看书，怕写作文。
刘小玲提醒家长，给孩子买“作文选”要防止几个误区：一忌以作文选作为孩子全部课外阅读内容。学语文是一个多方积累的过程，多让孩子看一些儿童文学作家写的书，启发孩子扩大认识面，培养对写作的兴趣。二忌要“名师”不要“快乐”。不要迷信完全用大人视角去点评的所谓“名师推荐”。三忌“应试大过天”。应把重点放在全面提高孩子们的语文素养上来。
音乐带给我什么作文【五】
窗户外，寒风呼呼作响，而我的心却是那么的温暖！
今天下午，章老师手里拿着厚厚的一叠信件，急匆匆地跑进教室，说：“同学们，今天是平安夜，你们都将收到一份礼物，一份来自你们父母的信！”听了章老师的话，同学们既激动，有担心，怕自己收不到这份礼物。
过了一会儿，同学们都拿到了来自父母的来信。章老师让我们拆开后，读上3遍，然后大家一起分享。当然我也不例外。只见卡上有几个可爱的小雪人，信上也有几句朴实而又让人动情的话语：“天天：回想你刚出生的时候，我是多么开心呀！当你第一次喊我‘妈妈’时，让我感受到了做母亲的幸福！转眼间，你已是一个五年级的学生了，妈妈不能像以前那样抱你了。但你记住，妈妈永远是你的坚强后盾……”
许久，我都在默默阅读妈妈给我的那封信。不知不觉，我发现我的脸上暖暖的，一摸，才知道我原来流泪了。我强忍着心里的那一丝丝感动，希望眼泪不会再流出来。可这一切都是白费的呀！眼泪哪肯听使唤，一个劲往外涌。流到脸颊上，流到嘴边，尝到的是无尽的甜味，而不是苦涩的咸味。
终于，轮到我上前读了。只见我别过头来，不让别人看到哭过的痕迹。坐定后，我理了理头发，然后清了清嗓子，便开始有感情地朗诵。读着读着，才明白了妈妈的一片苦心，明白了我的臭脾气给妈妈带来了多少负担。渐渐地，我仿佛看到自己第一次喊“妈妈”时，妈妈是那么的幸福；仿佛又听到了妈妈那一首首催宝宝入睡的儿歌……我再一次受到了感动，泪水在脸上慢慢地流淌……作文
音乐带给我什么作文【六】
学校是一个求知的殿堂，是一个缤纷的花园，也是一个欢乐的舞台，对我来说，学校更是一个温暖的大家庭。
记得是去年的一天，天空笼罩着一片乌云，阴沉沉的，走进校门的时候，我自言自语道：“今天要上体育课，天公有点不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像这阴沉沉的天气一样，似乎有点不安的预感。
“今天老师要测试长跑！”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了，轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一！”我们像离弦之箭一样跑了出去，可能是我起跑过于猛烈，没有调整好步伐，刚跑出两步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一个”嘴啃泥“，我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步，转身向我跑过来，我躺在地上，艰难的用手臂支撑起上半身，扭头一看，左上有几道鲜红的印，疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来，七手八脚扶我起来，有的搀我去医务室，有的去找棉花给我包扎伤口，有的去找班主任老师……
这时班主任宋老师闻讯赶来了，心急如焚的问我感觉如何，刹那间，我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了，本来刚才还十分疼痛的伤口，似乎也感觉疼的轻了一些，看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容，我的眼角情不自禁地湿润了。
经校医检查，我的身体并无大碍，不久便康复如初，又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了，但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中，那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。
