卫生主题作文200字【一】
“大扫除啦！大扫除啦！”嘈杂吵闹的声响似一下子要将教室掀个底朝天。（开头新颖，吸引读者的注意力）
呵，看那场面，有的跟转陀螺一样的将手中的抹布转啊转，似一不小心就会扔到银河之外；有的得意地吹着口哨，拍拍手，仿佛在为自己得了个清闲活儿沾沾自喜；有的早已抢先一步冲到本来就所剩无几的劳动器具前摩拳擦掌，准备一显身手。于是，便不由分说地纠起同坐的衣领，可惜费了九牛二虎之力，才移了大约一个座位的距离。
望了望人声鼎沸的教室，我皱了皱眉，拍拍同桌肥肥的胳膊，心中突然冒出一个鬼点子，于是乎，我眨眨眼，现出狡黠的笑容，“哎！我有个好主意，不是要同桌两个人一块擦玻璃吗？这样，我们猜拳，谁输了谁就一个人擦完那块玻璃。”我用手指了指最尽头的那扇被阳光照耀得熠熠生辉如镀金般的蒙着灰尘的玻璃（符合人物心理，情节过度合理，为下文做铺垫）。
“OK！”同桌做了个自信的手势，一副胸有成竹的样子，可骄兵必败，果不其然。只见，我美滋滋地坐在桌子上，晃晃两条腿，用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦着玻璃的同桌，神气十足地吆喝道：“哎哎，那边，那边，擦干净点！哎呀！还有那边！”对此，同桌只是向我投来鄙视（这里用词不恰当，和语境不协调）的眼神。只见他微躬下腰，手里握着一团可怜巴巴的卫生纸，如劳工般辛勤地擦着窗户，眼里却是极端的不满！我抱着胸，用极度挑剔的眼神望着他。不一会，只见他纵身一跃，从椅子上跳了下来，拍拍手，高呼道：“小花！小花！（这里应该补充交代人物身份）我们打扫完了。”过了良久，才看见劳动委员阴沉着脸，从我们身旁飘过，“不要叫我小花！还有，为什么你们擦的玻璃比没擦之前更花呢？”是吗？我眨眨眼，望着被同桌擦得烟雾迷蒙，左一块右一块“整洁”的玻璃，无奈地摇摇头，“算了算了，还是我来吧！”我从同桌手里抢过卫生纸，奔到窗户前慢慢擦了起来，可还没擦几下，就听到身后一声怪叫，“啊…”
我回眸定睛一看，原来是她。咳，原来她在这里悄然注视了很久，只见她大刀阔斧般地抢过我手里的卫生纸，紧紧眯起眼，皱起眉头，一边仔仔细细地擦着已是面目全非的玻璃，一边嘴里嘀咕个不停：“真是受不了你们，擦个玻璃还吵吵闹闹，不安分！…玻璃能这样擦吗？…”同桌在一旁早已汗颜，捅捅我，“终于见到比你还厉害的角色了！”却被她犀利的目光震慑住，不敢多言。
就这样，我和同桌安安静静、服服帖帖地在她后面站着。过了一会又有新的同胞加入到这次“擦玻璃”大赛中，我有些过意不去，“要不让我也帮帮忙吧！”却被A君严肃的一句话给挡回去了，“不要！您就别添乱了…”我不禁哑口无言，乖乖的站在了后面。
上的时钟呆呆地守在墙头，表盘里的指针也在一点点拖动它缓慢的身影慢慢移动着，金灿灿的阳光恰到好处的将自己的光辉撒向窗头，可这丝毫没有影响到玻璃窗前辛勤移动的人群，我亲爱的同学们，他们还依然忙碌着。（能结合环境描写，烘托人物，很好）这时，C君回过头来挥挥手中的抹布，“嘿！谁有空帮我洗一下抹布？”闻得此言，我和同桌如获至宝般一个箭步的冲上前去，“我来！”
这就是我们11班，虽然时常会有些吵吵闹闹、开开俏皮的玩笑，但到了关键时刻，同学们的心还是紧紧地连在一起，那重焕光彩干净整洁的玻璃不正像我们11班42名同学团簇在一起的心吗？
卫生主题作文200字【二】
早晨，我来到教室整齐了书包，就开始认真地读起书来。虽然有很多同学没在，但我们读书的声音还是那么洪亮，响彻云霄。 盛老师，来了我们又提高嗓音读书。盛老师听说今天学校领导要来检查卫生，马上叫了：我和洪雨欣，陈倩怡，还有徐紫莹等等。 广播突然发出了声音：请我们有的在擦窗户，有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在擦瓷砖…各班要把垃圾桶洗干净。广播话音刚落，我就拿着抹布陪王婷一同去下洗了。
我把抹布上的的灰尘都洗掉了，用清水洗出来的抹布是那样明亮，用清水洗出来的抹布是那样洁白，犹如一朵雪白的棉花。 用抹布在垃圾桶盖上擦了一遍又一遍，把垃圾筒盖擦得干干净净的。王婷用手擦得垃圾筒一干二净，里面一点垃圾都没有。我们洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，让盛老师过目干不干净。 我们这一些同学一个个都干得满头是汗。
我们那一张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层层晶莹的细汗，犹如一朵沾满露珠的月季花。 我们把教室擦得洁白无暇，一干二净，每个角都不放过，终于领导来检查顺利通过了。真是一份耕耘，一份收获。 虽然我们的脸脏兮兮的，像一只只小花猫，但是教室变得整齐，洁白，我们很高兴。能不靠盛老师的帮忙，独立打扫教室的卫生。
卫生主题作文200字【三】
这学期开学不久，校长就在第二周的集体朝会上宣布，一至六年级分别将在星期二与星期三大扫除，我们五年级安排在周二。到了第二天大扫除时，我发现我们整个五·四班的同学们都长大了。
早晨，我走进校门，看见同学们带着大包小包的走进了教学楼后消失得无影无踪。走进教室，同学们带的工具花样百出，有的带了刷子；有的带了盆子；有的带了抹帕……同学们兴奋地气息已经弥漫了整个教室。他们有的蹦蹦跳跳；有的拿起自己的清扫工具手舞足蹈；还有的不歇气的和自己的好朋友商量大扫除的事情。上午眨眼过去了，来到最后一节课。
一阵习惯的铃声，宣布了大扫除的开始。同学们按老师的指示做大扫除的工作。从教室外回来的同学们，开始手脚不停地用抹帕搓着桌面或地面。我把手中的抹帕抹一点洗衣粉后，蹲在地上使劲在桌子下的地砖油腻处来回搓，帕子与地砖之间摩擦时发出“沙沙”的声音。这声音仿佛能激发同学们的热情，这声音如同战场上的战鼓声，正在为同学们呐喊，加油！擦完第一次后，用清水将抹帕反复搓洗拧干后，再一次在地砖上搓！这时在我脚下的地砖已经变白，不再是那令人讨厌的黑色了！我开心地看着自己的杰作，同时擦着额上的一些汗珠。心中感觉，自己动手就是与依赖爸爸妈妈不同。我一下子心中涌起一股挡不住的对自己劳动成果的欣慰。我起身抬头一望，发现方楚天座位下的地板好像可以发光了！我瞠目结舌，他又开始用刷子刷课桌了，他刷得那么的有力，眼神是那么的坚定，那么入神。像不是用手去刷，而是用心！没过多久，他的桌子已经露出鲜亮的本色，像刚生产出来似的。这时我再巡视了一下全班，他们都在埋头苦干，他们已经将自己所有力量用在大扫除了。放学了，教室变得更加明亮，崭新的桌椅整齐摆放着。
这时我才发现，同学们已经可以不依赖父母做清洁卫生了，已经长大了，已经可以帮父母分担家务活儿了。
卫生主题作文200字【四】
今年过年，爸爸、奶奶带着我去我的老家东阳过年，因为家里没有人住，家里非常脏，有风的时候，有许多灰尘还会在空中飘来飘去，爸爸说：“我们家要大扫除了”。我就踊跃报名，要求拖地和擦桌子，爸爸扫地，奶奶打扫厨房。
开始打扫卫生了，爸爸扫完地，我就开始进行搞卫生了。我先拖地。拖地时，我先把拖把放在桶里浸湿，然后用力地拖了起来。开始我先从前面往后拖，我发现如果这样拖地的话，被我踩到的地方会留下黑黑的脚印。于是我就从整个房间的后面往前拖，地板果然被我拖得干干净净的。
接着我要擦桌子了，我先拿来一盆水和一块抹布，我先把抹布洗干净，然后使劲地擦桌子。可是无论我怎么用力地擦，桌子上还是有一些黄色的脏东西。我就想到用洗洁精来清除这块脏东西。我先把洗洁精挤在脸盆里，然后将抹布放进水里，再用抹布擦，这块黄色的脏东西果然被我清除得干干净净的。
我干得热火朝天，全身出汗，但我还是很高兴，看着清洁的地面和桌子，发现爸爸和奶奶也搞得差不多了，家里总算又变得干干净净了！从这次干家务活中发现其实不管做任何事情都得动脑筋，才能把事情干好。我下次还要帮爸爸、妈妈多做家务活，做爸爸、妈妈的小帮手。
