和对象跨年的小作文【一】
xx年的最后一个小时，已经匆匆流逝，xx年的第一分钟也已经到来。世界时钟把时间重新整理，敲响了xx年的第一下钟声。
在新年的第一天里，我有了新的志向。因为，我觉得在新的一年里，我们应该有新的志向，还要在新的一年里把它达到，把它实现。今年，我定了三个目标，分别是：“关于学习”、“关于课外”和“关于家庭”。
关于课外，上面也已经讲到，要多了解些课外的知识等。但是最关键的，还是要理解，要能运用，还要能脱口而出。课外知识，一般可以从课外书，报纸，书刊，新闻，课外辅导班和网络等几方面来获取，所以课外知识无处不在，我要在新的一年里，多学习，多体验，多了解这些课外知识。
关于家庭，可以从生活中来讲，比如说：帮妈妈分担家务，替家人带来欢乐什么的，十分容易，所以在新的一年里，我要做一个更加懂事的好孩子。
在xx这个虎年的来临之际，我要做一只早起的老虎，我坚信，有我坚强的毅力和自信心，一定能够挑战自我，突破自我。
和对象跨年的小作文【二】
活动开始时，大家都在一起吃自助餐，有香喷喷的牛排、鲜嫩的鸡块和美味四溢的'炒米饭，好吃极了！随后表演正式开始，小主持人报幕时我的心里很激动，场面当时有些混乱，到了台上看着同学们时我心里紧张极了！报完幕后匆忙走下台，我发现在舞台上也没有什么可害怕的！于是，当我再次站在舞台上，大大方方的给大家报幕。
随着表演继续进行，场面也越来越有秩序了。轮到我们小组表演《海的女儿》话剧了，大家都按照之前排练的剧本进行表演，大家的表现都很不错。
慢慢的我做小主持人越来越得心应手，可是快乐的时光总是很短暂，活动最后老师和评委们为表演打分，大家都非常激动、兴奋不已，评委最终公布成绩如下：“第一名《灰姑娘》，第二名《皇帝的新装》......”当听到我们得了第三名时，我们组都高兴地手舞足蹈！
这是我第一次当小主持人和表演童话剧，我会永远记住这次难忘的经历。
和对象跨年的小作文【三】
星期五下午，二七班的老师同学及家长们共同在酒店参加了向阳花中队童话剧展演及颁奖晚会，我在本次活动中担任小主持人，表演个人才艺和童话剧。
活动开始时，大家都在一起吃自助餐，有香喷喷的牛排、鲜嫩的鸡块和美味四溢的炒米饭，好吃极了！随后表演正式开始，小主持人报幕时我的心里很激动，场面当时有些混乱，到了台上看着同学们时我心里紧张极了！报完幕后匆忙走下台，我发现在舞台上也没有什么可害怕的！于是，当我再次站在舞台上，大大方方的给大家报幕。
随着表演继续进行，场面也越来越有秩序了。轮到我们小组表演《海的女儿》话剧了，大家都按照之前排练的剧本进行表演，大家的表现都很不错。
慢慢的我做小主持人越来越得心应手，可是快乐的时光总是很短暂，活动最后老师和评委们为表演打分，大家都非常激动、兴奋不已，评委最终公布成绩如下：“第一名《灰姑娘》，第二名《皇帝的新装》。”当听到我们得了第三名时，我们组都高兴地手舞足蹈！
这是我第一次当小主持人和表演童话剧，我会永远记住这次难忘的经历。
和对象跨年的小作文【四】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
和对象跨年的小作文【五】
宿舍里的所有人在今天晚上的时候在学校外面的饭馆里聚会吃饭了，同样是为了吃饭，只不过今天晚上的意义不一样而已！
我们结束了吃饭以后就发现自己也没有什么活动了，因此几个人商讨之下分道扬镳，分路回家。
然而在宿舍里就发现实在是没有什么意思，有人就提议叫几个女生宿舍的人大家一起出去唱歌，毕竟现在已经放假了，因此就可以随意安排时间，所以唱歌也不会影响其他事情！
我们准备叫一个411宿舍，她们和我们不是很熟悉，不过在宿舍文化节期间大家表演的节目差不多，因此不知不觉我宿舍里就有人认识她们了，所以在这个时候就有人起哄一起去一趟，这个人也是实在是有一些无法拒绝，因此就打电话给她们问问情况，结果就发现还是有人准备去，不过就说宿舍里有两个人准备去其它城市溜达溜达，今天晚上就出发了。
我们就觉得还有六个人也可以，所以就开始预订，然而没有想到的是，刚刚预订结束以后打电话给她们，然而这几个人就只剩下三个人了，而且其中两个人还是十分为难，这就意味着只有一个人，估计也是顾及大家的面子问题，所以最终我们几个人也放弃了，准备开始退票了！
和对象跨年的小作文【六】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
