我们在今年的夏天将要毕业了,将要分散到各地,孰不知十年后的同学会是这么样的。
那些曾经顽皮的男同学不知在十年的改变后会不会变乖,会不会顶嘴。傻傻笨笨的同学会不会变聪明。那些总爱表现自己,很骄傲的同学,会不会变谦虚。那些不爱学习的同学,到那时会不会是学习的精英,那些总爱装酷的同学,会不会变回以前的不爱装酷的习惯。我们班以后每个人都是什么样的身份呢,真让人深思熟虑!而我们现在只是个还未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戏,吃饭、睡觉。可是未来的我们,说不定有人是科学家、董事长、律师、医生、土地开发户、老师、教授、研究生……
这次的毕业考我们也不知道好不好考,不知道那所谓的结果怎么样,更不知道自己会考上哪一所初中,也不知自己的未来是如何的?可是,只要一想到我们全班要分离,我的眼泪就不自主的流了下来。是,我承认我们602班纪律不好,卫生不好,出勤也不好,三项评比没一项好的。可是我们班带给一些老师的回忆,却是无可攀比的。
别人的课堂是干燥无味的,我们的课堂却是活灵活现的。一些小笑话,一些小举动,一些小细节,一些小聪明,都是没用心去看而发现不到的。看人(事物)不要只单单看表面,心灵也是很重要,有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很坚强,可是心却很脆弱的。有些男生表面很快乐,可是心却是孤独、寂寞、痛苦的。我们班有好处也有坏处……可是有一点无法改变,就是602班在我们心中的位置,因为那是永远的、最美好的回忆。
我们在今年的夏天将要毕业了。
该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假,妈妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期,但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间,寒假已进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的`笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。
在临近期中考试的这几个星期,同学们很认真的学习,当然,我也不例外。每一天,同学们打球的时间都变成了读书的时间,下课时,淘气的同学都坐在教室里静悄悄的看着书本,大家都希望能考出好的成绩来,那是因为数学老师说要是我们有进步的话就可以减少假期的作业,要是退步的话那作业就好翻倍;英语老师说要是我们考在年级第一的话,那我们寒假就没有英语作业;历史老师说要是我们考的好的话那就可以少点作业,要是考的太差的话那寒假就没有好日子过。所以,同学们都认真的看着课本。
考出好成绩我们为自己而骄傲,自己骄傲的同时,爸爸妈妈、老师们、亲朋好友们肯定都会为我们骄傲,有谁不想得到人们的赞赏呢?
在此,我祝各位要进入期中考试的同学、朋友、同龄人们都能取得优异的成绩取报答我们的父母吧!因为父爱、母爱都是伟大的!
可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃,阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。
这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的`漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛,马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
嘿!有人说,你是福星,是人生的开端;有人说,你是祸星,使他们从此不见天日……有人会因为你的逝去而恋恋不舍,也有人会因为你的到来而慌张。你呢?青春。——题记
青春,对于处在孩提朦胧时的我们来说,这是一个意味不明的词,我们会写,也认识,却不了解。
只在偶尔的阅读中,看到这个词。
青春,对于现在刚褪去一些幼稚的我们来说,这已经是一个耳熟能详的词汇,因为,不知有多少文人墨客书写他们的青春,他们的感叹。
但我们仍没有深刻认识它,只觉它离我们十分遥远。
如今,它没有任何预告地进入我们的生命,在我们措手不及时恶作剧地笑着。
原来,你已经迫不及待了啊,青春。
对我们每一个人来说,你的含义都是不同的,不是字典上寥寥的几句解释,也不是几个简单的笔画。具体是什么,我也说不出来。
“只有小孩子才不用顾虑任何事情”,已经记不得是在哪里看到这句话了,但我心里的一角记住了这句话,并始终认为这句话很对。
青春,你就像一个严厉而又慈爱的老师,牵着我们的手,褪去我们全部的稚嫩,一步一步向前走去,用事实来告诉我们人生的道理。
你会含笑注视着我们的成长,会用凌厉的眼神告诫我们不要犯错,也会严厉地给予我们终身难忘的惩罚……但最后,只有你轻声细语地将我们引回正道。
世界上没有比你更公正的老师!
你见证着我们的成长,也不会阻止我们因一时犯傻而犯下错误。有人赞美你,也有人怨恨你。但你始终不动摇,仍坚持自己的作风,从不因赞美而自傲。
世界上没有比你更“我行我素”的老师!
“嘿!青春!”
迈着轻快的脚步,你即将走到我的面前,请允许我问候你一句——“以后的日子里,请多指教!”
滴答,嘀嗒。伴着缓缓的钟声,我来到里一个新的世界:那里没有翠色欲滴的绿洲,没有肥沃的水土,没有清新的空气。土地沙化,气候恶劣,生态失衡。从前地球上所有美好一切都没了!只剩下一座座崭新的工厂。烟囱里散发出令人窒息的气体。
正当我看得津津有味时,身后突然传来似乎有些呆泄的声音:“尊敬的21世纪人类,欢迎您来到31世纪”我惊恐的转过去一个身穿银白色服装的人已站在面前。我一阵眩晕,感到从所未有的紧张,耳朵里只听见自己“扑扑”的心跳。这时,古怪的声音再次想起:“不用怕,我们请您来是想了解21世纪的环保情况,不会伤害您的。”我疑惑了:“你们的科技远比我们发达,为什么还要请教我们呢?”那人无奈的摇了摇他那银白色的大脑袋,无比伤感地说:“我带您去看看,您会明白的。”我随着他穿过一条通道,来到一个金碧辉煌的大厅。只见一张张恶劣环境的,气候灾害,动物尸体,光秃秃的大山等等。危害环境的图片展现在我的眼前。天哪!这还是从前那个美丽的地球吗?我感到难以启齿。在那一刻我仿佛听见了地球在呼喊嘶叫,在号啕大哭!它在流泪,它需要保护,更需要拯救!“哎!真不知道你们21世纪的人到底有没有环保意识!现在,任我们怎么做都于事无补了。经31世纪顶级科学家勘察:预计再过60年,地球将会毁灭人类只能移民到月球。”听着他讲的话,我越来越深感愧疚,恨不得找个地缝钻进去。
“嘀滴滴滴。”突然我耳边扬起了无止境的闹铃声。“吓我了,原来是一场梦!”我喃喃自语着。哎!人们啊!醒醒吧!不要再乱砍滥伐树木,滥捕滥野生动物,盲目开采地下矿产,肆意放污水废气了!停止吧!开始保护地球,拯救地球!让天更蓝,水更绿,让地球的明天更美好!
我们的小学生活转眼间便接近了尾声,我和睦相处的朋友们也将各奔东西,我的心里流露出了一种恋恋不舍。
再过些日子,我们就要毕业了,可每个同学为什么反而不高兴呢?哦!我知道了,同学之间相处很久了,怎么会没有深厚的感情呢?等我们期末考试后,同学们都见不着面了,以前那深厚的友谊,密切的关系都将像雪一样融化掉,像雨点一样掉入水中消失掉,摸也摸不着,看也看不见。同学们有哪一个不珍惜这几日美好的时光,我也与同学们一样,不仅头涔涔而泪潸潸了。我埋怨道:“时间怎么过得这样匆匆,如箭一般,我们同学之间还都没有相处多长时间,就要毕业了,这世间也太不公平了。”可是我们又怎能扭转乾坤呢?
我们同学之间在一起和睦相处的时间已经不多了,所以我们要珍惜每一天,每一秒……
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