以什么伴我之旅为题的作文【一】
有一天，我在床上睡着了，还做了一个梦，在梦里面，我变成了神笔马良。
那一天，我在路上看见了一群小偷，他们拿着枪在珠宝店抢劫，我看见了，马上拿起神笔，画了一把XX瞄准小偷，"砰"、"砰"、"砰"三声，他们好像喝醉了酒，晕头转向，不一会儿就倒在地上了。我开心极了，因为我帮助警察抓住坏人。
接着，我来到了农场，见到一个农民带着一个孩子去耕地，而且他只有锄头，又是一个老农民，多辛苦啊！我飞快地画出了一只大公牛，那只大公牛帮忙耕地，减轻了农民的负担，那位农民谢了又谢，我高兴极了！
后来妈妈叫醒了我，我才知道，刚刚只是一场梦，但这场梦让我知道助人为乐是好事。
以什么伴我之旅为题的作文【二】
采摘橘子、定向追踪、参观奶牛场……我们进行了一个又一个有趣的.活动。其中最令人难忘的，要数“旱地龙舟”和采摘橘子了。
“旱地龙舟”是16人一组的游戏，我们班分为3个组。游戏规定由8个人上踏板，另外8个人在旁边搀扶，走到对面再轮换。哪组时间用得少，哪组就获胜。基地的老师边示范边告诉我们要领：一定要同手同脚，边走边喊“左右左右”。并强调这个游戏重要的是团结合作。轮到我们练习了，大家步伐整齐，动作一致，渐渐领先对手。可是好景不长，走到一半时，我们步伐有点乱了：有人喊左时抬右脚，喊右时抬左脚，搞得大家重心不稳，前俯后仰。突然，我脚一滑，一下子把前面的邢腾匀撞得差点摔倒。接下来的练习，我们吸取了教训，及时调整，没有再发生差错。正式比赛开始了，我们团结一致，奋勇争先，以2分钟的佳绩取得了第一名。
采摘橘子也是我们盼望已久的。经过长途跋涉，我们终于来到了橘园。老师一声令下，我们便飞也似地走向茂密的橘林。我们围着一棵又高又大的橘子树，仔细看了又看，很快便发现一个又大又圆的橘子。虽然这个橘子在树的高处，但也没能难倒我们。我们八仙过海，各显神通，齐心协力把这个橘子给采了下来。吃着自己采的橘子，感觉比任何一次买的都要甜，因为是自己劳动的成果嘛！
这真是一次难忘的基地之旅！
以什么伴我之旅为题的作文【三】
假如我会变，我会变成马良，如果有人有困难，我会用手中的神笔帮助他们。如果，有人想要一只狗，我会画给他；如果有人在打架，我会画一个警察阻止他们。
有一天，有人在跑步，摔倒在地上，伤口裂开了，我马上画出一个医生和一个医药箱，让医生给那个人治病。球场上，打篮球的人总是会受伤，这时候医生又能派上用场了。
我走着走着，看见有一个地方着火了，大火熊熊燃烧着，冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀，飞到空中，再画了几朵乌云和雨点，雨越下越大，火一下子就能浇灭了。
忽然，我醒来了，发现这是一场梦。如果我真的是马良，就能帮助有需要的人了。
以什么伴我之旅为题的作文【四】
假如我变成了东海龙王，就可以呼风唤雨，拯救人类。
最近天气干旱，农民们的庄稼都快枯了，地面被晒得裂开，寸草不生。我在龙宫里看到，立刻念动咒语，天空中马上聚集了几朵乌云，不一会儿就噼里啪啦地下起倾盆大雨。假如我是200字作文
突然，我被妈妈叫醒了，唉，原来是个梦。假如我真的是东海龙王，那该多好啊！
以什么伴我之旅为题的作文【五】
“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的.小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙……”
在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子……老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地……“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！
下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
今天可真开心！
以什么伴我之旅为题的作文【六】
假如我是一朵云，一朵无忧无虑、自由自在的云。
我会拥有洁白的身影，我可以变换各种造型。有时，我是威风凛凛的海盗；有时，我是展翅高飞的老鹰；有时，我是精忠报国的将军；有时，我是含苞待放的花朵??
太阳是我的哥哥，月亮是我的姐姐，雷电和风都是我的老师，在夜晚还有星星与我作伴。有一天，我突发奇想，想要去周游世界。告别了家人和朋友，我要去认识更广阔的大世界了。我往前飞啊飞，飞过了一座山，飞到了一座大城市。看到了很多的高楼大厦，很多密密麻麻的房子。大街上很喧闹，车水马龙，人山人海。街上的霓虹灯给夜晚增添了五颜六色。突然，天没有征兆的下起了磅礴大雨。我发现有一个小女孩正坐在窗前，一只手托着脸，闷闷不乐，嘴里自言自语着：“明天的第一次郊游泡汤了。”说着，眼泪像断了线的珠子掉了下来。我的心情仿佛被她的忧伤给感染了，我去找白云兄弟帮忙，又去找太阳哥哥帮忙??第二天，雨停了，是一个大晴天。世界像是被刷洗过，花朵上的露珠被太阳照耀的闪闪发光。小女孩激动地跳了起来，带着满怀的'好心情出门了。我也露出了欣慰的笑容，告别了兄弟们，以及那位可爱的小女孩。
我继续往前飞啊飞，飞过一片茂密的森林。渐渐的，我越飞越远，来到了一块贫瘠的土地上。人们在默默地、无止息地哭着，孩子一直向母亲的怀里扑，喊着：“我渴！妈妈，我渴！”这里已经很久没下过一场雨了，大地上出现了一条条裂缝，庄稼都快枯了。麦子也在默默地哭着，它的叶子变的枯黄，不再像以前那样嫩绿。整个世界都沉浸在无尽的痛苦之中。我悲伤极了，于是，我召集了兄弟们，一起下了场“救命雨”。人们笑了，庄稼笑了，绿树笑了，大地也笑了。人们在朝我拼命挥手致谢，麦子开始舒展身子，尽情的汲取雨水。绿树抽出了新枝芽，大地又恢复了勃勃生机。我又帮助了人们，我的心里感觉暖烘烘的。看见人们发自内心的微笑，我便感觉从未有过的温暖，难道这就是帮助别人的快乐吗？
我又往前飞啊飞，拜访了繁荣富强的中国、优雅浪漫的法国、高贵绅士的英国??到了各国的异域风情、美食文化、艺术造诣，虽然他们来自不同的国家，说着不同的语言，但他们始终都是善良、快乐、热情的。原来人类世界是那么丰富多彩，更重要的是，他让我明白：帮助别人是一件多么美妙，多么幸福的事。
以什么伴我之旅为题的作文【七】
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
草丛就是蛇的家，
花园就是花儿的家，
泥土就是蚯蚓的家，
大树就是树叶的家，
森林就是动物的家，
宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿？
