有关成长的作文600字初中高质量(关于成长的作文初中生600字)

有关成长的作文600字初中高质量(关于成长的作文初中生600字)

首页叙事更新时间:2023-11-14 10:19:03
有关成长的作文600字初中高质量(关于成长的作文初中生600字)

有关成长的作文600字初中高质量【一】

不知不觉来到学校已经有一个月了,在这一个月中,我渐渐地长大了。

数数这一个月开心的事,开始有一点想不起来了,再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!班级组织过中秋,玩得好高兴啊!我们坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一点,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……特别是升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广阔。书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。

认真想想,就这么短短一个月,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

有关成长的作文600字初中高质量【二】

成长的味道就像是一剂调味剂,让我们一切变得不一般……··

为什么就不能认真听我说一次话呢?我自言自语地说着,每次我说话,别人都要我说两遍或以上才能听懂。不是因为小声,而是她们每次都中途打断,然后无视我去和别人说,泪水不住地流到了我的嘴角,苦涩的味道,使我更为难受。

伙伴们的无意伤害就像一直柠檬,怎么吃也都是酸的,这是柠檬酸的味道。

“小A同学在B县C比赛中荣获三等奖,让我们为她鼓掌。”全班随即响起了热烈的掌声,我上台去领取了我的荣誉证书。这掌声是属于我自己的,我骄傲地说着,心里很是兴奋,但又不能太疯狂了。正在上课,要保持"三好学生”的样子。

努力过后的成功就像一灌蜂蜜,又甜又香,会让人兴奋不已。这是甜蜜的味道。

紧张的初三生活“不宣而战”,从此,我们过着闻鸡起舞,披星戴月的生活。每个人都暗自努力着,为了那决定命运的一两分而奋斗着。就连平时成绩最差的甲同学也开始认真听课,因为谁也不想在这“残酷的战场”败下来。同学们桌子上摆满了书本,堆出了一

座“小山”我们做着历年的中考题,每天泡在“题海”中,只求时间过得慢一点。每个人都暗自较劲,谁也不想输给谁。紧张的学习生活同时伴随着来自家庭的期望,家长们不惜牺牲自己的金钱与时间。给自己的'子女买了一堆复习资料,餐桌上堆满了大鱼大肉。子女们一天上七八个补习班,苦得真是叫天天不应,喊娘娘不理。

初三生活像一直苦瓜一样,刺激着我们的舌神经。这是苦的味道吧,但似乎开始多了一点东西,

“啊,啊,啊!”这狮吼一定是乙在疯吼。不用猜,一定又是“闯红灯”,这下子,他的屁股又要开花了,我暗自偷乐着。

成绩单的出现像一只芥辣,鲜红的分数是我们的注定。这个是……·辣的味道吧!

品尝着成长的酸、甜、苦、辣,那嘻哈的日子不时离我越来越远。哎!算了吧,或许成长就是这样,不同的味道让我们品尝不一样的人生。

有关成长的作文600字初中高质量【三】

高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。

“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”

事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。

针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。

“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”

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