2021年洪水作文七年级【一】
这是一部几个小时就可以带你体验跨越人生几十载长河的伟大纪录片，8个七年，让你领略人生百态，体验生活酸甜苦辣。
60年代，著名导演迈克尔·艾普特，保罗·阿尔蒙德还是刚入行没多久的小伙子，他们决心拍一部反映英国人和西方人文的记录片，于是在英国各地的学校采访并最后挑选出了14名7岁小孩进行拍摄并跟踪记录他们的生活轨迹，并此后每隔七年再进行一次拍摄和记录。
到今天为止，这个记录系列从60年代的时候开始的7岁篇，已经完成了14岁篇，21岁篇，28岁篇，35岁篇，42岁篇，49岁篇和56岁篇的拍摄。
每看一个七年，就迫不及待在期待下一个他们的七年会是如何，因为这强烈的好奇心，11集一口气在周六下午看完，我也非常期待他们的下一个七年，我也发现人类的好奇心似乎并不会随着年龄的增长而减退。
我们生活中几乎没有人能够如此清晰地去观察和记录自己的每一个人生七年，这也是这部记录篇存在的意义，它让人可以更好的的从侧面去反思自己的人生和脚下的选择。
片中的14个孩子，来自于不同的家庭背景和社会圈层：
富家三公子：John、Andrew和Charles，他们是典型的精英家庭的子弟，七岁的时候看他们的穿着和发型都是整整齐齐，非常有小绅士风范，一路私立学校，人生旅途一路按照自己设定的目标高歌猛进，毫不含糊。不过其中的Charles在高考中并没有考上自己理想中的牛津，21岁之后也再也没有回归荧幕，不知道是否和考大学有关，当时观看的时候还是有点遗憾的，即使直到，现在也非常期待他可以在接下来的7年可以再次回归。
富家千金：Suzy，节目唯一的富家女，7岁的时候就过着优渥的生活，课余时间是跳芭蕾舞，学钢琴，不过14岁的时候说这个节目没有任何意义，还一度担心她后面会退场，结果很意外的是，她一集都没有落下，让我们看到更全面饱满的人生状态，还是为她点个赞吧。
伦敦东区平民三姐妹：Sue、Jackie、Lynn，普通的家庭出省，高中毕业后进入的是非常普通的职业学校，结婚都很早，成年的生活也是鸡零狗碎，她们似乎对人生没有太明确的目标，只是像很多普通人一样，被动的接受生活，过着普通平凡的生活。
来自于中产阶级家庭：Bruce，Peter，Neil，来自于老工业重镇利物浦，这其中最令人感到唏嘘的就是Neil，7岁的时候看到的他是感觉是最可爱的一个小男孩，眼睛很大眼神很明亮，超级卡哇伊，14开始就感受到了长偏了方向，也透露出对生活厌倦的情绪，然后人生一直都未进入正常轨道，人到中年患有严重的抑郁症，最后靠政府救济金生活，却告诉导演自己过得很好，其实还是很佩服其勇气，这样负重前行的生活还能坦然的出现在每一集的记录片中，换做是自己，真的去面对这一切吗？也许，生活是自己的，如人饮水冷暖自知，只要自己能接受自己选择生活的状态，每日能心安，那也没有什么不好
来自于于伦敦东区的：Tony，天生的乐观派，虽然都是小小平凡的职业，却也可以被其成为梦想，永远不会为打翻的牛奶瓶哭泣。尼克出身于约克郡的偏远农村家庭：Nick，从他的身上看到了知识改变命运，要打破阶级的枷锁，为读书不破！
福利院长大的，来自社会底层：Symon和Paul，他们在没有父母的庇护下长大，最大的印象就是人穷却生了很多孩子，终其大半生似乎都过得很辛苦，随着7年的递增，每次出镜，隔着屏幕都能感到他们生活的艰难气息。
说说自己的感受，看完这部唱片心中的感觉五谷杂陈，人的命运似乎从一开始是设定好的，大部分情况下，你的家庭，你的出生，你的性格，就决定了你一辈子会过什么样的生活，会成为一个什么样的人！
所得部分感悟：
1、要想让孩子将来能有一个好一点的人生，一定要为孩子营造一个幸福的家庭氛围，破碎的家庭给孩子带来的不仅仅是陪伴的缺失，更多的是对其性格缺陷造成终生的影响！
2、穷人似乎从小就没有目标，他们得过且过，永远都是被动地接受生活的安排，这种生活注定不会有期待可言，所以终其一生始终挣脱不了穷人的枷锁。
3、知识改变命运，这个的确是放之四海而皆准！
4、一个人的身材和体重和阶级有关，越穷越胖，越不注重自己的个人形象的打理，精英阶层则会更好的管理自己的一切，包括自己健康，皮肤和体重。
5、当自己太年轻还不懂得判断的时候，最好不要结婚，最好等到自己成熟到可以掌控生活在去选择一个对的人组建家庭。
6、婚姻的幸福似乎和知识水平貌似没有太大关系，更多是否遇到一个合适的人，和自己的情商性格关系更大。
7、给孩子留再多财产都不如给孩子最好的教育，唯有知识这个东西是不能被抢到的，可以让孩子享受终生。
2021年洪水作文七年级【二】
现在，湖南发生特大的洪水。山洪地爆发使十七个无辜的人丧失了性命，失去了美好生活，失去了亲人，离开了人间。
5月份以来，湖南连续发暴雨，使河流、河坝产生了危险的水位使人们提心吊胆，鸡犬不宁。我们要保护森绿化。我们森林的一草一木，不要以为“留得青山在，不怕没柴烧”这是不对的，如果人人都这样，，有了它，就可以防止这样的灾难——山洪。
这一年，湖南遇上了洪灾，使他们流离失所，使他们无法团聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹没了。可称的上是“中国的威尼斯”在街道上，船只到处可见，工作人员在船只上，打捞落水的人民，有些工作人员甚至献出自己年轻的生命，但洪水没有领情仍然不停的把危险抛到湖南人民的身上。
为什么湖南来临了暴风雨，这么快被暴风雨淹没了一条又一条的街道呢?一个村庄又一个村庄呢?那就是缺乏树木，我想湖南的人民应该一个月每个人种一棵树，并经常去给他浇水，有蛀虫要即时消灭以防蛀虫大量繁殖而造成虫害!
但是山洪地爆发也并不在于湖南缺少树木，也在于洞庭湖的排水口太小，水量太多由于无法排出，再加上暴风雨不断的降临，把防水堤都冲跨了。
广大的农民们、叔叔、阿姨们，让我们吸取他们遇上的山洪的教训吧，警告吧，加强提高防水堤的工作，才是正确的抗洪方法，有效的措施!
2021年洪水作文七年级【三】
今天我们也体验了一次抗击洪水的全过程，让我们收获了很多感动。
下午课外活动时，我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书，“刷?”巨大的水声把我吓坏了，只见一个暖气片喷出了一米长的水柱，大家都在尖叫。我大声喊：“快去找老师，快找吧!”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口，我们上气不接下气地说：“马老师，我们……我们班，暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说：“用毛巾堵上。”
回到教室，赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水，但是堵不住，把这边堵住，那边又喷出来，不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了，立马派一个同学去叫维修人员，维修人员很快就来了，这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩，我玩了一会儿，和于希一起来到楼上。
楼道里水流成河，我看见旁边放了一个拖把，就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了，扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅，自然很难流下去。我想了一个办法，流水口两边用拖把堵上，扫把在中间把水扫下去，这个办法很有效。
在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋，好几只盆子连续不断地向外端水，几分钟就能端出一盆，大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的人鞋子都湿透了，有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。
就这样，抗击洪水活动轰轰烈烈地结束了。看到同学们这么团结友爱，这么以集体为重，我心里满满的都是感动。这真的是一次难忘的抗击洪水行动啊!
2021年洪水作文七年级【四】
因为人类破坏了地球环境，所以导致全球气候变暖，北极、南极的冰雪开始融化，即将会有一场大灾难向人类逼近，那就是洪水。
当人们从新闻中得知这一消息时，个个都惊恐万分，都想做最后的垂挣扎。有的把自己绑在柱子上，有的还套着救生圈，还有的就干脆坐在橡皮艇里……哎，不管他们怎么样，也大概活不了了！
有一天，洪水终于来了，人类的'报应也随之而来。洪水呼啸着冲进村庄、城市……摧毁着房屋农田……人们纷纷四处逃窜。有些人因为没有防备，被洪水冲走了；有些人的救生圈也被洪水冲走了；有些人的橡皮艇也被洪水掀翻了……他们个个都大声呼救，可大家自己逃命还来不及，哪里还顾得了别人。真是“大水冲了龙王庙，一家人不认识一家人”
洪水连续肆虐了几天几夜，人们的叫声也连续了几天几夜。等洪水不再咆哮时，地球早已被水淹没。幸存者也只有几百人了。
人们都饿得不行了，便只能拿动物尸体充饥。甲突然发现了一具小羊尸体，此时的乙也发现了。两人便开始争夺小羊尸体。突然，一具黄牛的尸体漂了过来，他俩见了便丢下小羊去抢黄牛的尸体，这时丙拉过小羊的尸体开始吃起来，丁突然也来抢小羊尸体，于是他俩就争斗起来，直到大家筋疲力尽而为止。而甲、乙也因此而去。就这样，幸存者在争夺中相继去。这是不是人类的报应？
从此，地球变成了一片汪洋，到处漂浮着尸体，失去生机。
“发什么呆啊！”妈妈喊道。我猛然惊醒，假如地球真的被洪水淹没，那该是多么可怕！所以，希望大家要保护好环境。
2021年洪水作文七年级【五】
看这部纪录片的初衷，是为了教育孩子而做的。孩子没有什么兴趣，我俩却很高兴地看了。
这部纪录片，从14个孩子的7岁时拍起，每七年一次。目前为止，已经拍到了他们2012年也就是56岁。时间跨度大，人生轨迹清楚。本来导演的初衷，是想了解家庭背景、社会阶层对于一个人的影响。可是，看这部片子，我们却看到了不同的人生:人生是由多元因素造就的，家庭背景、社会阶层、性格、追求、目标的设定、自我调适与改变、婚姻等等因素，都是造成一个社会人的重要成分，他们的幸福与满足，他们的困惑与挣扎，都是在不知不觉中造成的。
我谈谈自己的感受:
1、社会阶层并不是完全不可逾越的，但是要有很大的跨度，却是不大可能的:下层可以上到中产，但很难到达上层;中产可以到上层，也可能因为某些原因，沦到下层;但上层终究还是上层。
Nick通过自己的努力，从农场主的儿子成为了美国一所大学的教授;下层的SUE从小就希望改变，通过努力，跻身中产;中产的NEIL却因为一个不算成熟的选择，从此生活无着落，一生相对境遇不好，等等。
上层社会的人，志向高远，见识广博，从小他们就接触不一样的教育，所以凤凰终归是凤凰。当然，除非他们不努力，可能会沦落到中产的行列。但是，一般来说，越是上层社会，他们对子女的管束越严格，孩子们也学习更加努力和刻苦，他们认为他们肩负着改变社会的责任，所以更加认真、执着。现在看来，我们应该多关注这类人的生活，他们的教育孩子的方式可能对我们更有意义。
2、人们也许从来都想象不到，父母、家庭对于一个孩子的终生影响。
在影片中，我们看到了各类孩子不同时候的不同眼神:有的孩子因为父母分开，被放在带有慈善性质的寄宿学校里，一生都带着无助，这种无助一直影响着他们;有的孩子因为父母分开，被送到国外，无论条件多么优越，她感觉到被抛弃，不开心;有的孩子因为小时候跟父母没有很多的交流，对那段感情相对陌生。
相比较而言，在家庭和睦的环境中成长的孩子，他们得到父母的陪伴更多，在人生中更从容、自信。
可以看出，父母对孩子的陪伴，与孩子的沟通是多么重要，这些影响孩子的性格，也影响他们的.未来生活。
3、步入婚姻的早晚，相对决定他们的人生成功与否，也决定他们的生活品质。
这个在影片中特别明显。来自下层社会的三个女孩，其中的两个，19岁就结婚了，她们的此后的生活，就是生育子女、经营家庭、离婚、再婚、更早的有身体疾病等，另一个，因为希望先为自己的理想奋斗，其后再考虑感情的事情，她的生活就好很多，虽然她也经历了后来的离婚、再婚，但是一切还是相对完满，她得到了她想要的生活。因为她更加清楚，过早地涉入婚姻，可能给自己带来羁绊，所以她作出了不同于同伴的选择。
4、人生中的重要决定一定得慎之又慎。
NEIL自小是多么自信、可爱的小孩，可是当他没有考上理想的大学，决定退学并重新考，这个决定对于他来说可能是人生最失败的决定。他后来没有考上，父母也很不理解他的决定，他从此多年流浪在外。虽然很多年之后，他做上了志愿者性质的议员，但是他一生的贫困、潦倒，都跟那次不算谨慎的决定有关。试想，如果他读完了那个普通的大学，那么他的一生一定不同:虽然也可能很普通，但是起码是安宁的，会有家庭，有孩子，有稳定的收入，可惜他却流离失所，度过了暗无天日的多少日子。
5、家庭的稳定，是人们成功的重要保障。
片中的大部分人，尤其是中产阶级和上层社会，他们的家庭好像更加稳定、美满，离婚的相对较少，他们的事业发展也相对更加顺利。不知道什么原因，可能他们的婚姻是在他们年龄更大的时候进行的，所以相对理性，也更加稳固。他们与伴侣一起更和谐，事业也更有成就。
6、在片中，我看到了英国的发达。
他们的下层人的生活，可能是我们国内很多中产的生活;他们的中产，也就是我们的上层了。物质的富足，环境的优美，人们的生活质量，都是我们国内很多人不能企及的。记得每次回国，初到的第一天，你会感觉到处都是灰灰的，那居民楼，感觉就像是贫民窟，当然一两天就都能适应了。有时候，朋友们对生活的那种满意，让我有种井底之蛙的感觉。说实话，人家的社会还是太发达了。我们需要多少年才能赶上。
7、片子给我们展示了活生生的人生成长轨迹，我看到了自己的影子。也突然害怕人生的衰老与亡。
因为片子是连续的，你突然能看到一个人从少年到青年，到中年，人神似，但形已经不太似。你觉得，任何人都会衰老，上层、中产、下层，谁都不例外。人生是那么短暂，你要面对亲人的离去，你得面对慢慢的身体老化，体型的变化，容颜的巨大变化，对生活的承受力，等等。这会儿，才会真正感觉，人的衰老就在眼前，还有亡。惧怕的感觉，悲哀的感觉。
如果可能，我打算再次看看这部纪录片，从头到尾。
