游览科技馆初中作文【一】
当我们来到仙人桥上时，听到远处传来了一阵阵滚雷的轰鸣。我们便加快了脚步，顺着林荫小路，来到龙门前，只见龙门里飞出宽大无比的瀑布，这就是“龙门飞瀑”，飞瀑水势汹涌，气势壮观。仔细观望，只见飞瀑从一个天窗涌出来。龙门前有十几个石墩，还有一条铁索链，我们要从这些石墩上走过去才能到达天池。我走在石墩上，心里害怕极了，我一手拉着妈妈，一手拉着铁索链，终于过了难关。飞瀑大雾弥漫，把我的一身都打湿了。我们翻过一座山，来到龙门飞瀑的天窗旁， 只见浪花滚滚，我感到头昏目眩了。瀑布的声音大如雷，几乎把我的耳震得嗡嗡直响。看到这些景色，真叫人心旷神怡，飘飘然。
我们来到一座古香古色的长亭时，展观在我眼前的是一潭明镜似的湖水，这就是美丽的天池。湖面四壁由悬崖环抱，宁静幽深。悬崖上长满各种奇竹异树，越发增添了天池的'幽深感。湖面上来往的小船穿梭似地迎接一批又一批的游客。我和妈妈跳上两头尖尖的小木船，驶进了龙宫。龙宫构造奇特，景观丰富。无论是谁来到这里，都能找到自己感兴趣的东西。龙宫分为五厅：第一厅里，悬挂在洞门上的密集多姿多态的钟乳石群体，好像是龙宫的仪仗队，在旁列队欢迎游客前往龙宫参观。第二厅左壁上那幅“巨型浮雕”、迎面那株“深宫古榕”……都是艺术大师的得意之作。第三厅门前，有一块钟乳石下垂着，它叫“低头石”，要低下头才能过去。我想：我偏不低头，看看是否能过得去，正在这时，小木船已经行驶到低头石前，眼看要碰着头了，我一下把头低下来，才安全过了这一关， 真是名不虚传。四厅里有“五龙护宝”、 “老猪探宝”，还有别具一格的“龙王三公主卧室”……五厅里高，峻、奇险，峡谷两边的钟乳石景物尤其特别。我就像进入了秈境一般。我这才知道；龙宫并没有龙，而是这些钟乳石，经过千百年来的变化，形成这美丽的景色。
出了龙宫，我们采到虎穴。虎穴是一个溶洞，它是由各种不同的钟乳石所组成，也是千姿百态的。
这龙宫，这奇异的景象，真让人流连忘返，在我脑海中留下深刻的印象。
游览科技馆初中作文【二】
，仔细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文中找出依据排除的。在确定选择一个选项过程，就是排除其他三个选项的过程，一定要找出排除的依据，才能做到做题准确。总结：第一遍做题时只是大致了解内容，第二遍阅读时抓住重点的阅读全文，第三遍阅读时结合题目做题。
初中语文阅读理因果式组合段落
下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
游览科技馆初中作文【三】
即按事情或动作的先后顺序表达.
例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了.//400多名官兵闻讯赶到.支队长一声令下:"上!"顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了.官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭.有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来.嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:"大堤,保住大堤!"//狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸.战士们高声喊道:"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"一个个奋勇跳入水中,用自己的肉之躯筑起了一道人墙.//经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累."风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水水,水水相融."这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照.
这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:
当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤.
通过上面对顺承式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
