钓龙虾小学五年级作文300字(描写钓龙虾的四年级优秀作文)

钓龙虾小学五年级作文300字(描写钓龙虾的四年级优秀作文)

首页叙事更新时间:2023-03-19 03:44:33
钓龙虾小学五年级作文300字(描写钓龙虾的四年级优秀作文)

钓龙虾小学五年级作文300字【一】

钓龙虾首先要找一根棍子、桶和一根可以沉底儿的绳子还有几只蚯蚓或者几块肉,然后再把绳子的一头绑在棍子上,再把另一头绑在肉或蚯蚓上面,就可以钓龙虾了。

我和弟弟妹妹来到田里,我和妹妹找到了一处“绝世宝地”,弟弟却盘算着怎么抓蚯蚓。我和妹妹一组,弟弟一个人一组,他似乎觉得很不公平,我便对他说:“你要是在五分钟之内找到一个队员,你就可以跟我们比赛。”然后,就“说曹操曹操到”似的冒出了一个人,我们定睛一看:原来是林飞扬(林飞扬是我们钓龙虾时认识的朋友,他也喜欢钓龙虾。)后来,又进来了两队人马。我们找了一个路人当裁判。时间定为两小时。

“比赛开始。”裁判一声令下,我们便马上放下吊钩开始钓龙虾。突然,我的吊钩被拉了过去,我本能的大叫一声,妹妹大喊:“加油姐姐,我已经把桶拿起来了,你实在拉不起来,就把大龙虾扔到土堆上。”我听到了妹妹的`话,把吊钩一甩,那只大龙虾就被我丢到了土堆上,那只龙虾足够有十三厘米长,妹妹用网把大龙虾倒到了桶里。

两个小时很快就过去了,我和妹妹这一组钓到的龙虾最大、最多,所以我们就得了第一名了。

钓龙虾真好玩,今天我们真开心。你有空的话,我可以带你们一起来玩。

钓龙虾小学五年级作文300字【二】

今天,我去看望表哥。我们在山上看到了一个小池塘,听表哥说那里面有龙虾,可是我一只也没看见,后来才知道,原来那个“红夹子”就是大龙虾的钳子。表哥说:“我会钓虾,我们来钓虾吧!”我 们就准备了长长的竹杆,细细的线,还挖了两条小蚯蚓,就开始钓虾了。表哥一下就钓了三只,后来又钓了四只,可是我们总共有十个人,最后表哥还玩丢了两只。就这样,我们今天晚上的大餐飞了。

钓龙虾小学五年级作文300字【三】

今天,我和我爸爸去码头钓龙虾。

我们先到商场要了一根鸡肠,然后开车到码头一条河边,找了一根木棍,找了一根线,把鸡肠系在线上,钓竿就做好了!

我和爸爸把钓竿放到水里,怎样才知道龙虾上钩了没有?其实很简单!只要看看线变直了没有,或者看看鸡肠子下沉了没有就可以知道龙虾上钩了没有,因为龙虾闻到鸡肠子的味道之后就会用两个大钳 子夹住鸡肠子。

过了一会儿,线动了几下,我慢慢的.往上提,哇!两条大龙虾!真是太棒了!那两条大龙虾正在贪婪的夹着鸡肠子,正想着大吃一顿呢!爸爸说:“我来一钩!”

爸爸把钓竿放在另一个地方,过了1、2分钟,爸爸一提上来,3只大红龙虾正在夹着鸡肠子。

我又把钓竿放到水里,等了3分钟,我向上一提,4条龙虾,不过,提到一半时,一只龙虾松开了钳子,就掉到水里了。

我们最后钓了17条龙虾,下次我还要来!

钓龙虾小学五年级作文300字【四】

一直听说小龙虾很容易钓,终于有机会跟哥哥姐姐们到三墩一个小池塘,第一次体验钓小龙虾。天空是那么的晴朗,我感觉自己是那么兴奋。双手紧紧地握住钓竿,两眼目不转睛,时刻顶住水面 上的那根线。突然,线开始不停地左右晃动,我赶紧提起钓竿,一个又红又大的龙虾正紧紧抱住诱饵不放。我激动得一边跳一边叫:“我钓到了,我钓到了……”。

钓龙虾小学五年级作文300字【五】

我们先是去水塘钓龙虾,我先把龙虾的诱饵放在钩子上,然后用线把钩子一甩。慢慢的等待龙虾上钩。如果线在动了。说明龙虾在吃诱饵了,这时候你也别太急拉线,否则这龙虾也狡猾的很,它是吃一下食物就马上不吃的,那样你也钩不上多少龙虾的。你要耐心等待,慢慢的吃上几秒再把线拉上来,一只只肥肥的龙虾真让我看了直留口水。钓了没多久,我们就钓了好大一桶了。

下午踩着软软的泥土,我们上小山坡去摘枇杷。一颗颗黄澄澄的枇杷悬挂在我的头上,真是太诱人了,使我的口水都快流下来了。我像猴子似的急忙爬上树,坐在树杈上,随手摘了一个枇杷直往嘴里送,“哇”,真是太甜了。就这样,我和表哥一边摘一边吃。等我们吃饱了,才想起妈妈,往下一看,妈妈眼巴巴的在下面干等着,真是有趣极了!妈妈在下面喊着:“快摘点枇杷下来,我想吃”。我和表哥边吃边摘边将枇杷扔给妈妈,妈妈拿了个帽子来接,居然都被她接住了。

在枇杷的种类中,白沙枇杷称得上是枇杷中的绝品,因为它肉多汁甜,在众多的枇杷树中,我也发现了一棵白沙枇杷树,和表哥两人迅速地爬上树,这一次先摘了许多给妈妈吃,剩下的我们坐在树杈上边吃边玩。

摘枇杷和钓龙虾尽管有些累人,但也非常好玩了,在玩中我学到了一些摘枇杷的知识和如何钓龙虾的一些技能。

钓龙虾小学五年级作文300字【六】

盛夏7月,我们率领新兵来到师农场——湖北孝感朱湖农场,在那里帮助农垦一个月。朱湖农场位于长江的支流荆江附近,过去是一片地势低洼的沼泽地,雨天一片汪洋,晴天到处泥浆。后来纵横挖了几 条人工河沟,积水下退,土壤被开垦,种植农作物,河沟傍植树,沟内养鱼,成为典型的南方农业耕作模式。

时任文书的我与手下唯一的兵——通讯员小李,礼拜天无事就到附近的集镇去游玩,公路旁边的水沟内,清澈见底,可以看到鱼虾游来游去,竟无人关注。可能当地人习以为常或者吃腻了不稀罕这些, 一米深的水中大龙虾伏在草旁,肥大的前夹红红的,能抓到几只,品尝一下龙虾的美味,简直是美极了。可惜空手怎么能抓到呢!

听说龙虾喜欢腐肉,有夹住不放的特点,就可以钓上来。我们就选了一个细长的树枝,找了一段绳子,绑上肉皮或者青蛙的一条腿什么的,吊起来往龙虾身边靠近,龙虾闻到肉味,立即游过来的夹 住不放,我们拉起来到岸边捡起来。这办法还真行,不长时间我们竟钓了足足有半盆。象获得战利品似的拿回驻地。

送到炊事班,盐渍、水煮、配上青椒,我们美美地吃上一顿。

钓龙虾小学五年级作文300字【七】

我们还是来到昨天来过的`小池塘边上钓龙虾。我对他们说:“总是在这里钓龙虾有点不好吧。”同学说:“有什么不好?”我说不过他们,只能在这里和他们一起钓龙虾了。

我们开始钓龙虾了。我又一次耐心地等待。

突然,我身边的草丛里传来“叽叽”的叫声。我猜是一只受伤的小鸟。我把草扒开一看,原来是六只刚生出来的小鼠仔。我把同学全部叫了过来叫他们来看。他们看见老鼠都说:“这是一些害人的老鼠,把它们全部扔到河里去淹它们。”有的说:“老鼠是坏家伙,专门偷吃东西,还是把它们全部打。”我看到同学们要把这一些老鼠扔到河里淹,活活打,觉得于心不忍,多么想出面救它们。可是,我又想起昨天还有老鼠在我家里把我心爱的东西咬坏了,老鼠确实坏透了,不应该救它们。我也不想去救它们了。但是,我又想到这是一些小老鼠,多么可爱,不能亲自动手去它们,就让同学去动手惩罚它们吧,处它们吧!我就转过头去让同学们动手,自己专心钓起龙虾来了。

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