记一次踢足球作文400字四年级【一】
秋天像个小画家，他把天空染成了蔚蓝色，天上的云朵一会儿变成小兔子，一会儿变成长龙；他把一望无际的田野染成了金黄色，远看田野像一块闪闪发亮的金子，近看，农民伯伯们正在收获大豆、玉米、高粱……每个人脸上透着丰收的喜悦。一阵阵秋风呼呼的吹过，像一首首欢快的歌谣，树上一片片黄叶飘下来，伴随着秋日之歌的旋律跳着优美的舞蹈。
到了菜园，更是一幅迷人的画卷，瞧！枣树的树枝上，挂满了一颗颗像玛瑙，像翡翠似的枣，让人垂涎三尺，我轻轻地摘下一颗，咬了一口，又脆又甜；看！一排排可爱的小辣椒，红的似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。还有已被农民伯伯从地里拔出来的花生，它们静静地躺在了地上，颗颗饱满，犹如一个个吃饱睡懒觉的胖娃娃。
看到这么多诱人的果实，我也迫不及待地扑向田地，拿着小铲子来到红薯地。有了往年挖红薯的，这次挖红薯更加得心应手了，我先挑选了一条叶子茂密的红薯藤，叶子足足有巴掌那么大，顺着藤找到根部就开始挖起来，大约挖了五、六铲，小红薯就露出了“头”跟我打招呼，我欣喜若狂，为了看清它的'全模样，卯足了劲使劲挖。不大会儿，我的额头冒出了一层汗珠，这时我深深的明白，农民伯伯每天在田里干活多么辛苦，我一定要珍惜粮食。
“挖出来了，挖出来了……”我兴奋地向妈妈炫耀，如获珍宝地把它们捧在手里，也许，只有美丽的秋天才能带给我这种喜悦。
不知不觉，太阳快要落山了，这时的田野凉风习习，我们满载而归，依依不舍地离开了。
啊，秋天真美啊！我爱这五彩缤纷、富有诗意的秋天，带给我了无限的快乐和丰硕的果实。
记一次踢足球作文400字四年级【二】
我刚被批完作业，就看见周赟和黄彦斌在小声说着什么，还听见“足球比赛”等一些词。，虽然有句古语“好奇心害猫”，但是，我的好奇心太重，一下课，我就问周赟：“什么足球比赛?”“这你还不知道啊，朱老师去踢球，我们也去见识见识他踢球的水平到底有多高。”“那我们现在就去吧”，我立刻收好了铅笔盒，和几位想去踢球的.人一起下楼，到了操场上，谁知操场上已将集结了我们班将近10个人，他们看到我们，笑着说：“又来了一批人。”紧接着，后面陆续又走来几个人。
当朱老师与五七班进行足球比赛的时候，操场上已经有十几个我们班的了。
当朱老师与五七班过后，操场上就剩下我们六个人了，我们好不容易找到了一个足球，在小球门边开始了自己班的足球比赛，我和周赟，常繁星一队，敌方也有三个人。常繁星负责守门，我和周赟冲锋，开始前又增加了一个二年级的小朋友，周赟往前冲了一小段路，在小型足球场中间猛地刹住了脚，由于我们人太少，场地小，谁也不敢轻举妄动，黄彦斌冲了上来，与周赟抢起了球。抢了好一阵，哪队都没有进球，朱老师看不下去了，让敌方的三名球员进我们队，以一比七开战。朱老师一边跑一边把球踢得眼花缭乱，他一直踢到球场中间，我们五个人才去抢球，焦智益蹲在球门下，而常繁星却像被钉在球门上一样，他们都守着球门，发誓不会逃脱。周赟，黄彦斌，还有我首当其冲，一起去抢老师的球，我们三个如同三道封锁线，不给朱老师和球前进半步，但他突然往右一踢，我们毕竟不是大人，跑的速度没有他那么快，朱老师像一阵旋风一样跑了起来，当老师追上球时，我们还离朱老师有十来米，老师一个劲的往前踢，许鹤珑冲了上去，不小心踩在足球上，“咚”摔了一跤，那个小朋友也上来帮忙了，我们人多，但是各个技术差，朱老师左冲右突，我们个个去拦球，累得气喘呼呼，但都是以失败告终，老师离球门还有几米，焦智益吓得赶紧跑了，紧接着，球飞进了球门，我们见这一局输了，都趴在操场上休息。接着，我们又进行了两场比赛，但是我们几乎连球都没有碰过，我和周赟虽然碰到过球，而那只是擦了一点球变而已。我虽然在场上只进行了3局比赛就回去了，但这三局都是朱老师赢了。根据周赟的描述，后面又进行了五场比赛，从教室里出来将去补习班的高添和张旭东看见了，也参加了比赛，五七班的球员们看见了，纷纷到抱不平，参加了朱老师的战队，最后以0比8输给了他们。
这次球赛我们终于见识到朱老师踢球的厉害了。
记一次踢足球作文400字四年级【三】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有气吞万里如虎之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
记一次踢足球作文400字四年级【四】
吃完午饭，同学们都不敢到外面去玩，生怕把这一次重要的写字比赛写砸了，同学们有的在认真临摹书上的生字，有的'在帮钢笔喝满墨水，还有的在文具盒里翻找着写字时必要的学习工具……短短的二十分钟练习一眨眼就过去了，金老师让我们休息休息，准备迎接写字比赛。老师发下了一张张白花花的写字卷，我们班五十一个人大气不敢出，顿时教室里鸦雀无声。我调整了一番心态，心想：我只要把它当成一次练习好了，只要认真对待就一定不会差到哪里去的！
“叮铃铃”比赛铃声响了，大家纷纷拿起钢笔开始写字，我认真地看着例字，一鼓作气终于成功地把“沾”写到了写字卷上……还剩下十五分钟了，原本寂静的教室开始有了一些动静，我的头向前探了探，发现袁春含早就已经写好了在那儿东张西望了，再来看看我，我就像一只小乌龟，还有十八个字呢！早已落在别人的后面了，我连忙闷着头写，啊！终于写完了，我再看一看墙上的钟，发现还有八分钟呢，我不禁暗自松了一口气……
比赛结束后，金老师告诉我们虽然我们班的平均分是最高的，但我们没有一个人优秀。这场写字比赛提醒我们：功在平时，拿起笔就应该一笔一画地把每个字写好，换而言之，在平时我们做事都应该认真对待，不得马虎。这样才能把任何一件事做到完美。
